2010-09-26发表2024-03-22更新English8 小时读完 (大约74237个字)0次访问

理工科学生的《新概念英语》第 1 册教程

《朗文外研社新概念英语》是 1997 年 10 月外语教学与研究出版社出版的一套英文教材，作者是亚历山大与何其莘。第一册英文初阶（First things first）分为两个阶段一共 144 课，主要侧重于掌握基本的词汇与发音，目的是让学习者具备基础的口语能力。该册教材每两课被视为 1 个学习单元，单数课是一篇按照句型结构编排的情景对话或者文章，而奇数课则是带有插图的各类练习。该册教材内容在保持相对独立的同时，也为后续其它册内容的学习作好了铺垫。

国内的电子信息技术产业与国际紧密接轨，产品研发过程当中涉及的资料通常只有英文版本，例如芯片厂商的各种数据手册、开源平台的自述文档 README.md 以及里边的源码注释。除此之外，在笔者所就职的外资企业里面，也经常需要频繁的与国外团队进行会议沟通，如此种种英文都是必不可少的工具。本文的撰写完全站在理工科专业学习者的角度，摒除其它新概念教程繁琐的语法分析，紧密结合课文的同时，更加聚焦于实际的听说读写译。

Excuse me!

课文

问题：Whose handbag is it?

男士：Excuse me! 对不起

女士：Yes? 什么事？

男士：Is this your handbag? 这是您的手提包吗？

女士：Pardon? 对不起，请再说一遍。

男士：Is this your handbag? 这是您的手提包吗？

女士：Yes, it is. 是的，是我的。

女士：Thank you very much. 非常感谢！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
excuse	`ɪkˈskjuːs`	v.	原谅
me	`mi:`	pron.	我(宾格)
yes	`jes`	adv.	是的
is	`ɪz`	v.	be 动词现在时第三人称单数
this	`ðɪs`	pron.	这
your	`jɔː`	pron.	你的，你们的
handbag	`ˈhændbæɡ`	n.	女用手提包
pardon	`ˈpɑːd(ə)n`	int.	原谅，请再说一遍
it	`ɪt`	pron.	它
thank you	`ˈθæŋk juː`	-	感谢你(们)
very much	`ˈveri mʌtʃ`	-	非常的

课文注释

课上中的 Excuse me! 通常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或者要从别人旁边借过。

课文里 Pardon? 的完整结构为 I beg your pardon.，请求对方把刚才的话重复一遍，也可以表达为 Pardon me.。

课文当中的 Thank you very much. 用来表示感谢，除此之外，还可以表达为：

Thanks!
Many thanks!
Thanks a lot!
Thank you very much!

回答的时候，可以采用没关系、别客气、不用谢之类的短语：

You are welcome!
Don't mention it!
It's my pleasure!
That's all right!
That's OK!
Not at all!

Is this your ... ?

课文

Is this your pen? 这是你的钢笔吗？

Yes, it is. 是的，它是。

Is this your book? 这是你的书吗？

Yes, it is. 是的，它是。

Is this your watch? 这是你的手表吗？

Yes, it is. 是的，它是。

Is this your coat? 这是你的大衣吗？

Yes, it is. 是的，它是。

Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？

Yes, it is. 是的，它是。

Is this your skirt? 这是你的短裙吗？

Yes, it is. 是的，它是。

Is this your shirt? 这是你的衬衣吗？

Yes, it is. 是的，它是。

Is this your car? 这是你的小汽车吗？

Yes, it is. 是的，它是。

Is this your house? 这是你的房子吗？

Yes, it is. 是的，它是。

课本词汇

课本词汇	音标	词性	解释
pen	`pen`	n.	钢笔
pencil	`pens(ə)l`	n.	铅笔
book	`bʊk`	n.	书
watch	`wɑːtʃ`	n.	手表
coat	`koʊt`	n.	上衣，外套
dress	`dres`	n.	连衣裙
skirt	`skɜːrt`	n.	短裙
shirt	`ʃɜːrt`	n.	衬衣
car	`kɑːr`	n.	小汽车
house	`haʊs`	n.	房子

扩展词汇	音标	词性	解释
one	`wʌn`	num.	1
two	`tuː`	num.	2
three	`θriː`	num.	3
four	`fɔːr`	num.	4
five	`faɪv`	num.	5
six	`sɪks`	num.	6
seven	`ˈsev(ə)n`	num.	7
eight	`eɪt`	num.	8
nine	`naɪn`	num.	9
ten	`ten`	num.	10

一般疑问句

一般疑问句是一种可以通过 yes 或者 no 来回答的疑问句，通常使用助动词、情态动词、系动词进行引导。课文标题的 Is this your ...?（这是你的...吗？）就属于一般疑问句。

一般疑问句中的 be、have 等谓语动词通常被放置在主语的前面，例如：

Are you a teacher? 你是老师吗?
Was she here the day before yesterday? 她前天在这吗?
Have they any pencils? 他们有铅笔吗?

一般疑问句的回答通常采用比较简略的结构，肯定回答使用 Yes, 主语 + 系动词/助动词/情态动词.，否定回答使用 No, 主语 + 系动词/助动词/情态动词 + not.。

一般疑问句	肯定回答	否定回答
Are you a worker?	Yes, I am.	No, I am not.
Is she coming?	Yes, she is.	No, she isn't.
Will you join us?	Yes, I will.	No, I won't.
Do you know English?	Yes, I do.	No, I don't.

将陈述句转换为一般疑问句需要经过如下两个步骤：

将陈述句里的助动词首字母大写，并且提前至句首。
让小写的主语紧随其后，并且在句子末尾添加上问号。

例如陈述句 This is your handbag. 就可以被转换为课文中的一般疑问句 Is this your handbag?。

Sorry, sir.

课文

问题：Does the man get his umbrella back?

顾客：My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和雨伞递给我。

顾客：Here is my ticket. 这是我的寄存牌。

服务生：Thank you, sir. 谢谢，先生。

服务生：Number five. 是 5 号。

服务生：Here's your umbrella and your coat. 这是您的雨伞和大衣。

顾客：This is not my umbrella. 这不是我的雨伞。

服务生：Sorry, sir. 对不起，先生。

服务生：Is this your umbrella? 这把雨伞是您的吗？

顾客：No, it isn't. 不，它不是。

服务生：Is this it? 这把是吗？

顾客：Yes,it is. 是，就是这把。

顾客：Thank you very much. 非常感谢。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
umbrella	`ʌm'brelə`	n.	雨伞
please	`pli:z`	int.	请
here	`hiə`	adv.	这里
my	`mai`	pron.	我的
ticket	`'tikit`	n.	票
number	`'nʌmbə`	n.	号码
five	`faiv`	num.	五
sorry	`'sɔri`	int.	对不起
sir	`sə:`	n.	先生
cloakroom	`ˈkləʊkruːm`	n.	衣帽间

扩展词汇	音标	词性	解释
eleven	`ɪˈlev(ə)n`	num.	11
twelve	`twelv`	num.	12
thirteen	`ˌθɜːrˈtiːn`	num.	13
fourteen	`ˌfɔːrˈtiːn`	num.	14
fifteen	`ˌfɪfˈtiːn`	num.	15

课文注释

sir 是英语国家对于陌生年长男性，或者上级男性的尊称。例如 What can I do for you, sir?。

Here's 是 Here is 的缩写形式，类似的还有 He's → He is、She's → She is、It's → It is 等。

Sorry 则是 I'm sorry 的缩略形式，用于在社交场合向他人表示歉意。而前一课介绍的 Excuse me 则属于一种表达轻微歉意的客套话。

Is this it? 当中的 it 是指 your umbrella，这里为了避免重复，而使用了代词 it 进行替换。

Here is ... 是一种习惯用法，采用的是倒装句式（系动词放到主语之前），例如 Here is my ticket. 的正常语序应当为 My ticket is here.。

Is this your...?

课文

Is this your pen? 这是你的钢笔吗？
No, it isn't. 不，它不是。

Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？
No, it isn't. 不，它不是。

Is this your book? 这是你的书吗？
No, it isn't. 不，它不是。

Is this your watch? 这是你的手表吗？
No, it isn't. 不，它不是。

Is this your coat? 这是你的大衣吗？
No, it isn't. 不，它不是。

Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？
No, it isn't my dress. It's your dress. 不，它不是我的连衣裙。它是你的连衣裙。

Is this your skirt? 这是你的短裙吗？
No, it isn't my skirt. It's your skirt. 不，它不是我的短裙。它是你的短裙。

Is this your shirt? 这是你的衬衣吗？
No, it isn't my shirt. It's your shirt. 不，它不是我的衬衫。它是你的衬衫。

Is this your car? 这是你的小汽车吗？
No, it isn't my car. It's your car. 不，它不是我的车。它是你的车。

Is this your house? 这是你的房子吗？
No, it isn't. 不，它不是。

Is this your suit? 这是你的西装吗？
No, it isn't. 不，它不是。

Is this your school? 这是你的学校吗？
No, it isn't. 不，它不是。

Is this your teacher? 这是你的老师吗？
No, he isn't. 不，他不是。

Is this your son? 这是你的儿子吗？
No, he isn't. 不，他不是。

Is this your daughter? 这是你的女儿吗？
No, she isn't. 不，她不是。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
suit	`suːt`	n.	套装
school	`skuːl`	n.	学校
teacher	`ˈtiːtʃər`	n.	老师
son	`sʌn`	n.	儿子
daughter	`ˈdɔːtər`	n.	女儿

扩展词汇	音标	词性	解释
roommate	`ˈruːmmeɪt`	n.	室友
schoolmate	`ˈskuːlmeɪt`	n.	校友
classmate	`ˈklæsmeɪt`	n.	同班同学

一般疑问句的否定结构

一般疑问句的否定结构是将 not 放置到主语后面，如果使用 not 的简略形式 -n't，则需要将其与句首的助动词、情态动词等进行合并。

Is she not a student? → Isn't she a student? 她不是学生吗？
Will they not come? → Won't they come? 他们不来吗？
Have you not any sisters? → Haven't you any sisters? 你没有姐妹吗？
Can she not do it? → Can't she do it? 她做不了吗？

回答一般疑问句的否定结构，如果肯定就使用 Yes + 肯定结构，如果否定就使用 No + 否定结构。

Is she not a worker? 她不是工人吗？
Yes, she is. 是，她是工人。
No, she is not. 不，她不是工人。

Haven't you any sisters? 你没有姐妹吗？
Yes, I have one. 是的，我有一个。
No, I haven't any. 没有，我没有任何姐妹。

Don't you know French? 你不懂法语吗？
Yes, I do. 不是，我懂。
No, I don't. 是的，我不懂。

注意：无论是肯定还是否定的疑问句，都要按照事实情况进行回答，符合情况的就使用 Yes，不符合实际情况的就使用 No。

代词的作用

英语当中，如果同一个名词在句子当中多次出现，那么就可以使用代词来进行代替，从而避免反复使用相同的名词。

This is my umbrella. It is nice. 这是我的雨伞。它是好的。
That is my daughter. She is lovely. 那是我的女儿。她是可爱的。
That's my teacher. He is tall. 那是我的老师。他是高的。

Nice to meet you.

课文

问题：Is Chang Woo Chinese?

Mr.Blake：Good morning. 早上好。

Students：Good morning, Mr.Blake. 早上好，布莱克先生。

Mr.Blake：This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is French. 这位是索菲娅.杜邦小姐。索菲娅是一位新来的学生。她是法国人。

Mr.Blake：Sophie, this is Hans. He is German. 索菲娅，这位是汉斯。他是德国人。

Hans：Nice to meet you. 很高兴见到你。

Mr.Blake：And this is Naoko. She's Japanese. 这位是直子。她是日本人。

Naoko：Nice to meet you. 很高兴见到你。

Mr.Blake：And this is Chang-woo. He's Korean. 这位是昌宇。他是韩国人。

Chang Woo：Nice to meet you. 很高兴见到你。

Mr.Blake：And this is Luming. He is Chinese. 这位是鲁明。他是中国人。

Lu Ming：Nice to meet you. 很高兴见到你。

Mr.Blake：And this is Xiaohui. She's Chinese, too. 还有这位是小慧。她也是中国人。

Xiao Hui：Nice to meet you. 很高兴见到你。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
Mr	`'mistə`	n.	先生
good	`gud`	adj.	好
morning	`'mɔ:niŋ`	n.	早晨
Miss	`mis`	n.	女士，小姐，年轻未婚女子
new	`nju:`	adj.	新的
student	`'stju:dənt`	n.	学生
French	`frentʃ`	adj. & n.	法国人
German	`'dʒə:mən`	adj. & n.	德国人
nice	`'nais`	adj.	美好的
meet	`mi:t`	v.	遇见
Japanese	`ˌdʒæpə'ni:z`	adj. & n.	日本人
Korean	`kə'riən`	adj. & n.	韩国人
Chinese	`ˌtʃai'ni:z`	adj. & n.	中国人
too	`tu:`	adv.	也

课文注释

Good morning. 早上好， Good afternoon. 中午好，Good evening. 晚上好，都是英文当中常见的问候用语。

This is 姓名. 是一个将某人介绍给其它人的常用句式。

名 + 中间名 + 姓 是英文姓氏的常见组成方式。

课本词汇	音标	词性	解释
Mr	`ˈmɪstər`	n.	先生（已婚或未婚）
Ms	`mɪz`	n.	女士（已婚或未婚）
Mrs	`ˈmɪsɪz`	n.	夫人（已婚妇女）
Miss	`mɪs`	n.	小姐（未婚女性）

英文当中初次见面的问候方式，可以划分为如下主要两种：

Nice to meet you. 用于非正式场合的初次见面，对方通常以 Nice to meet you, too. 进行回答。
How do you do? 用于正式场合初次见面的问候，回答时同样也会采用 How do you do?。

What make is it?

课文

Volvo is a Swedish car. 沃尔沃是一款瑞典汽车。
Is it a French car? 这是一款法国车吗？
No, it isn't. 不是的，它不是。
Is it a Swedish car? 这是一款瑞典车吗？
Yes, it is. 是的，它是。

Peugeot is a French car. 标致是一款法国汽车。
Is it a Swedish car? 这是一款瑞典车吗？
No, it isn't. 不是的，它不是。
Is it a French car? 这是一款法国车吗？
Yes, it is. 是的，它是。

Mercedes is a German car. 奔驰是一款德国车。
Is it Japanese or German? 它是一款日本车还是德国车？
It isn't Japanese. It's German. 它不是日本车，它是德国车。

Toyota is a Japanese car. 丰田是一款日本汽车。
Is it Japanese or German? 它是一款日本车还是德国车？
It isn't German. It's Japanese. 它不是德国车，它是日本车。

Daewoo is a Korean car. 大宇是一款韩国汽车。
Is it a Korean or an English Car? 它是一款韩国车还是一款英国车?
It's not an English car. It's a Korean car. 它不是一款英国车。它是一款韩国车。

Mini is an English car. 迷你是一款英国车。
Is it a Korean or an English car? 它是一款韩国车还是一款英国车?
It's not a Korean car. It's an English car. 它不是一款韩国车。它是一款英国车。

Ford is an American car. 福特是一款美国汽车。
Is it an American car? 这是一款美国车吗？
Yes, it is. 是的，它是。
What make is it? 它是什么牌子的？
It's a Ford. 它是一款福特汽车。

Fiat is an Italian car. 菲亚特是一款意大利汽车。
Is it an Italian car?
Yes, it is. 是的，它是。
What make is it? 它是什么牌子的？
It's a Fiat. 它是一款菲亚特汽车。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
make	`meɪk`	n.	制造品牌
Swedish	`ˈswiːdɪʃ`	adj.	瑞典的
English	`ˈɪŋɡlɪʃ`	adj.	英国的
American	`əˈmerɪkən`	adj.	美国的
Italian	`ɪˈtæliən`	adj.	意大利的
Volvo	`'vɔlvəu`	n.	沃尔沃
Peugeot	`ˈpɜːʒəʊ`	n.	标致
Mercedes	`məˈsɪdiz`	n.	梅赛德斯
Toyota	`tɔɪˈəʊtə`	n.	丰田
Daewoo	`ˈda:wu:`	n.	大宇
Mini	`ˈmɪni`	n.	迷你
Ford	`fɔːrd`	n.	福特
Fiat	`ˈfiːæt`	n.	菲亚特

特殊疑问句

课文里的 What make is... 是一个特殊疑问句，英文中常用来询问某件物品是什么牌子的...？。

特殊疑问句以 who、what、when、which、why、where、whose、how 等疑问词进行引导，其句型结构如下所示：

特殊疑问词 + 系动词 + 主语 + 其它成分？，例如：What is your name, please?。
特殊疑问词 + 助动词 + 主语 + 实义动词 + 其它成分？，例如：What can I do for you today?。

其中，特殊疑问词 what 可以用于询问名字、国籍、工作、颜色、型号等等：

What color is it? 它是什么颜色的？
What is your job? 你的工作是于什么？
What nationality are you? 你是哪国人？
What size is this skirt? 这条裙子是多大号的？
What make is this car? 这辆小汽车是什么牌子的？
What time is it? 这辆小汽车是什么牌子的？

选择疑问句

选择疑问句提出了两种或者以上的情况，要求对方进行选择性的回答。通常使用连词 or 来连接可供选择的情况，第一种选择读作升调，最后一种选择读作降调，回答时不能使用 yes 或者 no。选择疑问句可以划分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种类型：

一般选择疑问句：一般疑问句 + or + 被选择的情况？

Are you a worker or a student? 你是个工人还是个学生?
I'm a student? 我是个学生。

特殊选择疑问句：特殊疑问句 + A or B？

Which is bigger, Beijing or Tokyo? Beijing is. 哪个城市更大一些，北京还是东京? 是北京。
When will she leave for London, today or tomorrow? Today. 她准备什么时候去伦敦，今天还是明天? 今天。

不定冠词 a 和 an 都属于没有词义的虚词，只能用于单数可数名词之前，强调一个的概念。

a：用于辅音发音作为开头的单词前面，Sophie is a new student.。
an：用于元音发音作为开头的单词前面，This is an umbrella.。

冠词

冠词是一种不能单独使用的虚词，放置在名词前面帮助说明其意义。英文当中的冠词只有 a、an、the 三个。其中 a 和 an 属于不定冠词表示一或一个，而 the 属于定冠词表示一种特指。

a 和 an 通常用于可数名词的单数形式之前：

a：用于辅音音素开头的名词，例如 a child。
an：用于元音音素开头的名词，例如 an apple。

注意：这里的辅音或者元音音素开头，是指单词发音的第 1 个音素，而不是指元音字母。

对于 a/an + 形容词 + 单数名词 的形式，使用 a 还是 an 需要参照形容词的发音，而非后续名词的发音。

Are you a teacher?

课文

问题：What is Robert's job?

Robert：I am a new student. My name's Robert. 我是一位新来的学生，我的名字叫罗伯特。

Sophie：Nice to meet you. My name's Sophie. 很高兴见到你，我的名字叫索菲娅。

Robert：Are you French? 你是法国人吗？

Sophie：Yes, I am. 是的，我是。

Sophie：Are you French too? 你也是法国人吗？

Robert：No, I am not. 不，我不是。

Sophie：What nationality are you? 你的国籍是什么？

Robert：I'm Italian. 我是意大利人。

Robert：Are you a teacher? 你是教师吗？

Sophie：No, I'm not. 不，我不是。

Robert：What's your job? 你的工作是什么？

Sophie：I'm a keyboard operator. 我是一位键盘操作员。

Sophie：What's your job? 你的工作是什么？

Robert：I'm an engineer. 我是一位工程师。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
I	`aɪ`	pron.	我
am	`æm`	v.	be 动词现在时第一人称单数
are	`ɑːr`	v.	be 动词现在时复数
name	`neɪm`	n.	名字
what	`wʌt`	a. & pron.	什么
nationality	`ˌnæʃəˈnæləti`	n.	国籍
job	`dʒɑːb`	n.	工作
keyboard	`ˈkiːbɔːrd`	n.	键盘
operator	`ˈɑːpəreɪtər`	n.	操作员
engineer	`ˌendʒɪˈnɪr`	n.	工程师

扩展词汇	音标	词性	解释
sixteen	`ˌsɪksˈtiːn`	num.	16
seventeen	`ˌsev(ə)nˈtiːn`	num.	17
eighteen	`ˌeɪˈtiːn`	num.	18
nineteen	`ˌnaɪnˈtiːn`	num.	19
twenty	`ˈtwenti`	num.	20

课文注释

I'm 是 I am 在口语当中的简略形式。

My name's ... 的完整形式是 My name is ...，这是一个用于自我介绍的常用句型。

too 和 either 通常放置在句末，表示也的意思，区别在于 too 用于肯定句，而 either 用于否定句。

What nationality are you? 用于询问对方国籍，也可以使用 Where are you from? 询问你来自哪里？，或者也可以使用 Where do you come from? 询问你从哪里来？。

What’s your job? 用于询问对方职业，询问对方职业还可以表达为 What do you do?。

What's your job?

课文

What's your job? 你的工作是什么？
I'm a policeman. 我是一名警员。

What's your job? 你的工作是什么？
I'm a policewoman. 我是一个女警察。

What's your job? 你的工作是什么？
I'm a taxi driver. 我是一个出租车司机。

What's your job? 你的工作是什么？
I'm an air hostess. 我是一个女乘务员。

What's his job? 他的工作是什么？
He's a postman. 他是一个邮递员。

What's her job? 她的工作是什么？
She's a nurse. 她是一个护士。

What's his job? 他的工作是什么？
He's a mechanic. 他是一个机械师。

What's his job? 他的工作是什么？
He's a hairdresser. 他是一个理发师。

What's her job? 她的工作是什么？
She's a housewife. 她是一个家庭主妇。

What's his job? 他的工作是什么？
He's a milkman. 他是一个送奶工。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
policeman	`pəˈliːsmən`	n.	警察
policewoman	`pəˈliːswʊmən`	n.	女警察
taxi driver	`ˈtæksi draɪvər`	n.	出租汽车司机
air host	`er ˈhoʊst`	n.	飞机乘务员（男）
air hostess	`er ˈhoʊstəs`	n.	飞机乘务员（女）
postman	`ˈpoʊstmən`	n.	邮递员
nurse	`nɜːrs`	n.	护士
mechanic	`məˈkænɪk`	n.	机械师
hairdresser	`ˈherdresər`	n.	理发师
housewife	`ˈhaʊswaɪf`	n.	家庭妇女
milkman	`ˈmɪlkmən`	n.	送牛奶的人

特殊疑问句

特殊疑问句由特殊疑问词加上一般疑问句构成，即 特殊疑问词 + 系动词/助动词/情态动词 + 主语 + 谓语。不同于一般疑问句，特殊疑问句不能使用 yes 和 no 来进行回答。

He's a mechanic. → What’s his job?
The red coat is mine. → Which coat is yours?
There's an apple in the bag. → What's in the bag?

特殊疑问词用于对句子当中的某一个部分进行提问，具体可以划分为疑问代词和疑问副词。其中疑问代词用于做对陈述句的主语、宾语、定语进行提问，而疑问副词用于对时间、地点、方式等状语进行提问。

疑问代词	释义	疑问代词	释义
who	谁（主语、表语）	whose	谁的（定语、表语）
whom	谁（宾语）	which	哪一个，哪一些 (主语、表语、宾语、定语)
what	什么（主语、表语、宾语、定语）	-	-

疑问副词	释义	疑问副词	释义
when	何时	how many	多少
where	何地	how long	多久
why	为什么	how far	多远
how	如何	how old	多大年纪
how much	多少	how big	多大尺寸

How are you today?

课文

问题：How is Emma?

Steven：Hello, Helen. 你好，海伦

Helen：Hi, Steven. 你好，史蒂文

Steven：How are you today? 你今天怎么样？

Helen：I'm very well, thank you. And you? 我很好，谢谢你。那你怎么样？

Steven：I'm fine, thanks. 我很好，谢谢。

Steven：How is Tony? 托尼怎么样？

Helen：He's fine, thanks. How's Emma? 他很好，谢谢。埃玛怎么样？

Steven：She's very well, too, Helen. 她也很好，海伦。

Steven：Goodbye, Helen. Nice to see you. 再见，海伦。见到你真高兴。

Helen：Nice to see you, too, Steven. Goodbye. 我见到你也很高兴，史蒂文。再见。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
hello	`heˈloʊ`	int.	喂，表示问候
hi	`haɪ`	int.	嗨，打招呼
how	`haʊ`	adv.	怎样
today	`təˈdeɪ`	adv.	今天
well	`wel`	a.	身体好
fine	`faɪn`	a.	美好的
thanks	`θæŋks`	int.	谢谢
goodbye	`ˌɡʊdˈbaɪ`	int.	再见
see	`siː`	v.	看见

扩展词汇	音标	词性	解释
twenty-one	`ˈtwenti wʌn`	num.	21
twenty-two	`ˈtwenti tuː`	num.	22

课文注释

How are you today?（你今天怎么样？）是朋友之间见面的寒暄话，一般回答语为我很好，谢谢：

Fine, thank you.
I'm fine, thank you.
I'm very well, thank you.

How ...? 是一个用于表示如何的疑问词，可以用于询问健康和工作生活状况：

Hor are you? 你好吗？
How is Helen today? 海伦今天好吗？
How have you been? 你最近怎样？
How is your life? 你的生活怎么样？
How is his work? 他的工作怎么样？

And you? 是 And how are you? 的简略说法，用于双方寒暄的时候进行反问。

Nice to see you. 是 It's nice to see you. 的简略说法，也属于见面时的客套话，一般回答是 Nice to see you, too. 或者 Nice to meet you.。

Look at ...

课文

Look at that man! 看那个男人
Is he thin? 他是瘦的吗？
No, he isn't. 不是，他不是。
Is he fat? 他是胖的吗？
Yes, he is. 是的，他是。

Look at that woman! 看那个女人！
Is she fat? 她是胖的吗？
No, she isn't. 不是，她不是。
Is she thin? 她是瘦的吗？
Yes, she is. 是的，她的。

Look at that policeman! 看那个警察！
Is he short? 他是矮的吗？
No, he isn't. 不是，他不是。
Is he tall? 他是高的吗？
Yes, he is. 是的，他是。

Look at that policewoman! 看那个女警察！
Is she tall? 她是高的吗？
No, she isn't. 不是，她不是。
Is she short? 她是矮的吗？
Yes, she is. 是的，她是。

Look at that mechanic! 看那个机械机！
Is that mechanic clean or dirty? 那个机械师是脏的还是干净的？
He's not clean. He's dirty. 他不是干净的。他是脏的。

Look at that nurse! 看那个护士！
Is that nurse dirty or clean? 那个护士是脏的还是干净的？
She's not dirty. She's clean. 她不是脏的。她是干净的。

Look at Steven! 看那史蒂文！
Is Steven cold or hot? 史蒂文是冷的还是热的？
He's not cold. He's hot. 他不是冷的。他是热的。

Look at Emma! 看艾玛！
Is Emma hot or cold? 艾玛是冷的还是热的？
She's not hot. She's cold. 她不是冷的。她是热的。

Look at that milkman! 看那个送奶工！
That milkman is old. 那个送奶工是老的。
He is very old. 他非常老。

Look at that air hostess! 看那个女乘务员！
That air hostess is young. 那个女乘务员是年轻的。
She is very young. 她非常年轻。

Look at that hairdresser! 看那个理发师！
That hairdresser is busy. 那个理发师是忙的。
He is very busy. 他非常忙。

Look at that housewife! 看那个家庭主妇！
That housewife is lazy. 那个家庭主妇是懒的。
She's very lazy. 她非常懒。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
woman	`ˈwʊmən`	n.	女人
fat	`fæt`	adj.	胖的
thin	`θɪn`	adj.	瘦的
tall	`tɔːl`	adj.	高的
short	`ʃɔːrt`	adj.	矮的
dirty	`ˈdɜːrti`	adj.	脏的
clean	`kliːn`	adj.	干净的
hot	`hɑːt`	adj.	热的
cold	`koʊld`	adj.	冷的
old	`oʊld`	adj.	老的
young	`jʌŋ`	adj.	年轻的
busy	`ˈbɪzi`	adj.	忙的
lazy	`ˈleɪzi`	adj.	懒的

Look at 句型

课文中的 Look at... 表示的是看...，请参考下面的例句：

look at that dog! it's so cute. 看那条狗！它多可爱。
Look at the time! We'll be late. 看几点了！我们要迟到了。

形容词的基本用法

形容词用于修饰名词或者代词，可以放置在它们前面用作定语：

a young nurse 一位年轻的护士
an old mechanic 一位年迈的机械师
a lazy housewife 一名懒惰的家庭主妇
a slim woman 一个苗条的女人

也可以将形容词放置在 be 动词的后面作为表语，从而构成主系表结构（主语 + 系动词 + 表语）：

That mechanic is dirty. 那个机械师很脏
This nurse is clean. 这个护士很干净。

Is this your shirt?

课文

问题：Whose shirt is white?

Teacher：Whose shirt is that? 那是谁的衬衫？

Teacher：Is this your shirt, Dave? 戴夫，这是你的衬衫吗？

Dave：No. Sir. It's not my shirt. 不，先生。这不是我的衬衫。

Dave：This is my shirt. My shirt's blue. 这是我的衬衫。我的衬衫是蓝色的。

Teacher：Is this shirt Tim's? 这件衬衫是蒂姆的吗？

Dave：Perhaps it is, sir. Tim's shirt's white. 也许它是的，先生。蒂姆的衬衫是白色的。

Teacher：Tim! 蒂姆！

Tim：Yes, sir? 什么事，先生。

Teacher：Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？

Tim：Yes, sir. 是的，先生。

Teacher：Here you are. Catch! 给你。接着！

Tim：Thank you, sir. 谢谢您，先生。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
whose	`huːz`	pron.	谁的
blue	`bluː`	adj.	蓝色的
white	`waɪt`	adj.	白色的
perhaps	`pərˈhæps`	adv.	大概
catch	`kætʃ`	v.	抓住

扩展词汇	音标	词性	解释
grandparents	`ˈɡrænperənts`	n.	祖父母，外祖父母
uncle	`ˈʌŋk(ə)l`	n.	叔叔，伯父，伯伯，舅父，姨丈，姑父
aunt	`ɑːnt`	n.	姑妈，伯母，舅妈，阿姨，婶婶
brother	`ˈbrʌðər`	n.	兄弟
sister	`ˈsɪstər`	n.	姐妹
cousin	`ˈkʌz(ə)n`	n.	堂兄弟姐妹，表兄弟姐妹
nephew	`ˈnefjuː`	n.	侄子，外甥
niece	`niːs`	n.	侄女，外甥女
twins	`twɪnz`	n.	双胞胎
foster father	`ˈfɑːstər fɑːðər`	n.	养父
step father	`ˈstep fɑːðər`	n.	继父
kin	`kɪn`	n. adj.	血缘关系，有血缘关系的

课文注释

课文 Whose shirt is that? 当中的疑问代词 whose 在本句当中作为定语修饰 shirt。

课文 Is this shirt Tim's? 当中的 Tim's 是 Tim 的所有格形式，为了避免重复，该句子将 Tim's 后面的 shirt 省略了，下面的例句也采用了相同用法：

It isn't my pen. It's Frank's. 这不是我的钢笔，这是弗兰克的。

课文中的 Here you are. 表示给你这个，除此之外，给对方东西也可以表达为：

Here it is. 它在这里（单数的物品）。
Here they are. 它们在这里（复数的物品）。

Whose is this/that...? & This/That is my/your/his/her....

课文

Whose is this handbag? 这个手提包是谁的？
It's Stella's. 它是斯特拉的。

Whose is that car? 那辆汽车是谁的？
It's Paul's. 它的保罗的

Whose is this coat? 这件外套是谁的？
It's Sophie's. 它是苏菲的。

Whose is that umbrella? 那把雨伞是谁的？
It's Steven's. 它是史蒂文的。

Whose is this pen? 这是谁的钢笔？
It's my son's. 它是我儿子的。
This is his pen. 这是他的钢笔。

Whose is that dress? 那条连衣裙是谁的？
It's my daughter's. 它是我女儿的。
That is her dress. 那是她的连衣裙。

Is this suit your brother's or your father's? 这套西装是你哥哥的还是你父亲的？
It's not my brother's. 它不是我哥哥的。
It's my father's. 它是我父亲的。

Is that skirt your sister's or your mother's? 那条短裙是你姐姐的还是你妈妈的？
It's not my sister's. 它不是我妹妹的。
It's my mother's. 它是我妈妈的。

Is this blouse your mother's? 这件衬衫是你妈妈的吗？
No, it isn't. 不是，它不是。
Whose is it? 它是谁的？
It's my sister's. 它是我妹妹的。

Is that tie your father's? 那条领带是你父亲的吗？
No, it isn't. 不是，它不是。
Whose is it? 它是谁的？
It's my brother's. 它是我哥哥的。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
father	`ˈfɑːðər`	n.	父亲
mother	`ˈmʌðər`	n.	母亲
brother	`ˈbrʌðər`	n.	兄弟
sister	`ˈsɪstər`	n.	姐妹
his	`hɪz`	pron.	他的
her	`hɜːr`	pron.	她的
tie	`taɪ`	n.	领带，领结
blouse	`blaʊs`	n.	女式短上衣

课文注释

所有格形容词（放置在名词前面作定语，也称为形容词性物主代词）与所有格代词（不能用于名词前面，也称为名词性物主代词）都表示人与物的所有关系，可以用于回答以 whose 引导的特殊疑问句。

-	我的	你(们)的	他的	她的	它的	我们的	他们的
所有格形容词	my	your	his	her	its	our	their
所有格代词	mine	yours	his	hers	its	ours	theirs

This is my car 这是我的汽车（定语）。
That is her coat. 这是她的短上衣（定语）。
This book is his, not yours. 这本书是他的，不是你的（表语）。
Your car is red, mine is blue. 你的车是红色的，我的是蓝色的（主语）。
I have my way, and she has hers. 我有自己的方式，而她有她的（宾语）。 3

特殊疑问句 Whose is this/that...?

Whose is this/that...? 用于询问物品的所有关系，也可以将其改写为 Whose + 名词 + is this/that? 形式，回答时可以使用 That/This/It is + 名词所有格/所有格代词 句型。

Whose is that hat? That's mine. 那顶帽子是谁的？那是我的。
Whose is this pen? This is my brother's. 这支钢笔是谁的？这是我哥哥的。

物主代词

物主代词是一种用于表示所有关系的代词，例如下面的句子：

This is my father. 这是我父亲。
Is that bike yours? Yes, it's mine. 那辆自行车是你的吗?是的那是我的

物主代词可以具体划分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式，它们人称和数的变化请参考下面的表格：

	第一人称（单数）	第二人称（单数）	第三人称（单数）	第一人称（复数）	第二人称（复数）	第三人称（复数）
形容词性物主代词	my	your	his、her、its	our	your	their
名词性物主代词	mine	yours	his、hers、its	ours	yours	theirs

形容词性物主代词在句子当中起到形容词的作用，在句子当中只能作为定语：

I like his car. 我喜欢他的小汽车。
This is my book. 这是我的书。

名词性物主代词起到的是名词的作用，可以充当主语、表语、宾语：

Our school is here, and theirs is there.（作为主语）我们的学校在这里，他们的在那里。
This book is mine.（作为表语）这本书是我的。
Whose bike is this? It's hers.（作为表语）这是谁的自行车？是她的。
Is that car yours? Yes, it's mine.（作为表语）那辆车是你的吗？是的，它是我的。
Let's clean their room first and ours later.（作为宾语）咱们先打他们的房间，然后再打扫我们的。
I have lost my dictionary. Please lend me yours.（作为宾语）我的字典丢了，请把你的借给我。

名词所有格

名词所有格用于表示名词之间的所有关系，英文当中名词的所有格形式主要存在着下面两种形式：

名词后面添加 -s。
名词前面使用 of。

名词后面添加 -s 表示有生命的事物，或者表达自然界独一无二，以及某些时间、空间名词的所有格：

the world's change. 世界的变化
the earth's center. 地球的中心
yesterday's memory. 昨天的记忆
the sun's heat. 太阳的热量
the boy's bag. 男孩的书包
today's work. 今天的工作
men's room. 男厕所

名词前面添加介词 of，则多用于表达无生命事物的所有关系：

the lid of the box. 盒子的盖子。
the door of the room. 这个房间的门。

A new dress

课文

问题：What color is Anna's hat?

Louise: What color's your new dress? 你的新连衣裙是什么颜色？

Anna: It's green. 是绿色。

Anna: Come upstairs and see it. 到楼上来看看它吧。

Louise: Thank you. 谢谢。

Anna: Look! Here it is! 瞧，就是这件。

Louise: That's nice dress. It's very smart. 真是一件不错的连衣裙，它很漂亮。

Anna: My hat's new, too. 我的帽子也是新的。

Louise: What color is it? 它是什么颜色的？

Anna: It's the same color. It's green, too. 一样的颜色，也是绿的。

Louise: That is a lovely hat! 那真是一顶可爱的帽子！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
come	`kʌm`	v.	来
color	`ˈkʌlər`	n.	颜色
hat	`hæt`	n.	帽子
upstairs	`ˌʌpˈsterz`	adv.	往楼上，在楼上
green	`ɡriːn`	adj.	绿色
same	`seɪm`	adj.	相同的
smart	`smɑːrt`	adj.	时髦的，巧妙的
lovely	`ˈlʌvli`	adj.	可爱的，秀丽的

扩展词汇	音标	词性	解释
thirty	`ˈθɜːrti`	num.	30
forty	`ˈfɔːrti`	num.	40
fifty	`ˈfɪfti`	num.	50
sixty	`ˈsɪksti`	num.	60
seventy	`ˈsev(ə)nti`	num.	70
eighty	`ˈeɪti`	num.	80
ninety	`ˈnaɪnti`	num.	90

课文注释

课文当中的 What color's... 等于 What color is...，可以用于询问 某个物品是什么颜色？。

课文里的 come upstairs and see it. 是一个祈使句，用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。其主语通常省略，谓语采用动词原形，例如下面的句子：

Follow me. 跟我来。
Shut the door，please. 请关上门。
Look out! 当心！
Keep off the grass! 请勿践踏草地！
Help yourself. 请自便。

课文 come upstairs and see it. 当中的 and 并不是表示和，而是表示两个祈使句在动作上的连续关系。

Wait and see. 拭目以待（而非 Wait to see）。
Come and see this goldfish. 过来看看这条金鱼（而不是 Come to see）。

课文 It’s the same color. 里的 same 通常与定冠词 the 搭配连用，表示相同的，请看下面的例句：

Two boys of the same age. 两个同龄的男孩儿
We live in the same city. 我们生活在同一个城市。

What color's your...?

课文

What color's your umbrella? 你的雨伞是什么颜色的?
It's black. 它是黑色的。

What color's your car? 你的小汽车是什么颜色的?
It's blue. 它是蓝色的。

What color's your shirt? 你的衬衫是什么颜色的?
It's white. 它是白色的。

What color's your coat? 你的外套是什么颜色的?
It's gray. 它是灰色的。

What color's your case? 你的箱子是什么颜色的?
It's brown. 它是棕色的。

What color's your carpet? 你的地毯是什么颜色的?
It's red. 它是红色的。

What color is Anna's blouse? 安娜的衬衫是什么颜色的?
It's yellow. 它是黄色的。

What color is Steven's tie? 史蒂文的领带是什么颜色的?
It's orange. 它是橙色的。

What color is this hat? 这顶帽子是什么颜色?
It's grey and black. 它是灰黑色的。

What color is that dog? 那只狗是什么颜色的?
It's brown and white. 它是棕白色的。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
dog	`dɔːɡ`	n.	地毯
case	`keɪs`	n.	箱子
carpet	`ˈkɑːrpɪt`	n.	狗
brown	`braʊn`	adj.	棕色的

what color is... 句型

课文中 what color is... 引导的特殊疑问句用于询问颜色，请参考下面的例句：

What color is it? 它是什么颜色的？
What color is the sky? 天空是什么颜色？
What color is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的？
What color's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？
What color's Helen's dog? 海伦的狗是什么颜色的？

祈使句

祈使句以谓语动词原形开头，用于表示请求、要求、命令、建议等含义，例如：

Be quiet! 安静！
Let her in. 让她进来。
Stop talking! 别讲话！
Take care not to wake him up. 小心别把他吵醒了。

祈使句的否定形式是在句子开头添加 Don't，例如：

Don't worry. 别担心。
Don't swim in the river. 不要在河里游泳。
Don't talk to me like that. 别那样跟我说话。

通常会在祈使句的前后加上 please，以缓和语气，例如:

Open the door, please. 请打开门。
Please come this way. 请到这边来。

and 用法

英文当中 and 表示的是和、并且、而且的意思，可以起到连接句子成分的作用。

She stood up and went away. 她站起来，然后走了。
Come and have some apples. 过来吃一些苹果。
Go and tell them the news. 去告诉他们这则新闻。

注意：如果当前连接的是 3 个句子成分，一般会在最后 1 个句子成分的前面添加 and。

Your passports, please.

课文

问题：Is there a problem with the Customs officer?

Customs officer：Are you Swedish? 你们是瑞典人吗？

Girls：No, we are not. We are Danish. 不，我们不是瑞典人。我们是丹麦人。

Customs officer：Are your friends Danish, too? 你的朋友也是丹麦人吗？

Girls：No, they aren't. They are Norwegian. 不，他们不是丹麦人。他们是挪威人。

Customs officer：Your passports, please. 请出示你们的护照。

Girls：Here they are. 它们在这儿。

Customs officer：Are these your cases? 这些是你们的箱子吗？

Girls：No, they aren't. 不，它们不是。

Girls：Our cases are brown. Here they are. 我们的箱子是棕色的。它们在这儿。

Customs officer：Are you tourists? 你们是游客吗？

Girls：Yes, we are. 是的，我们是。

Customs officer：Are your friends tourists too? 你们的朋友们也是游客吗？

Girls：Yes, they are. 是的，他们也是。

Customs officer：That's fine. 那很好。

Girls：Thank you very much. 非常感谢。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
Customs	`ˈkʌstəmz`	n.	海关
officer	`ˈɑːfɪsər`	n.	官员
girl	`ɡɜːrl`	n.	女孩
friend	`frend`	n.	朋友
Denmark	`ˈdenmɑːrk`	n.	丹麦
Danish	`ˈdeɪnɪʃ`	n. adj.	丹麦语，丹麦人(的)
Norway	`ˈnɔːrweɪ`	n.	挪威
Norwegian	`nɔːrˈwiːdʒən`	n. adj.	挪威语，挪威人(的)
passport	`ˈpæspɔːrt`	n.	护照
visa	`ˈviːzə`	n.	签证
tourist	`ˈtʊrɪst`	n.	游客

扩展词汇	音标	词性	解释
North Africa	`nɔːrθ ˈæfrɪkə`	n.	北非
Egypt	`ˈiːdʒɪpt`	n.	埃及（非洲国家）
egyptian	`iˈdʒɪpʃn`	n.	埃及语，埃及人(的)
Egyptian Pound	`ɪˈdʒɪpʃn paʊnd`	n.	埃及磅（EGP）
Cairo	`ˈkaɪəroʊ`	n.	开罗
pyramid	`ˈpɪrəmɪd`	n.	金字塔
temple	`ˈtemp(ə)l`	n.	庙宇，神庙
Red Sea	`red siː`	n.	红海
Mediterranean	`ˌmedɪtəˈreɪniən`	n.	地中海
Nile	`naɪl`	n.	尼罗河
Aswan	`'æswa:n`	n.	阿斯旺
Alexandria	`ˌælɪɡˈzændriə`	n.	亚历山大港
Luxor	`ˈlʌksɔː(r)`	n.	卢克索
Hurghada	`hɜːˈgɑːdə`	n.	赫尔格达

课文注释

可数名词的复数形式一般是单数名词 + s，此时它们在发音上将会有所区别：

case 和 cases [ˈkeɪsɪz]；
friend 和 friends [frendz];
tourist 和 tourists [ˈtʊrɪsts];

Are you...?

课文

Are you English? 你是英国人吗？
No, we are not. We are Russian. 不，我们不是。我们是俄罗斯人。

Are you American? 你是美国人吗？
No, we aren't. We're English. 不，我们不是。我们英语。

Are you Dutch? 你是荷兰人吗？
No, we are not. We're American. 不，我们不是。我们是美国人。

What nationality are they? 他们的国籍是什么？
They're Dutch. 他们是荷兰人。

Are these your tickets? 这些是你的票吗？
Yes, they are. 是的，它们是。
What color are your tickets? 你的票是什么颜色的？
They are yellow. 它们是黄色。

Are these your passports? 这些是你们的护照吗？
Yes, they are. 是的，它们是。
What color are your passports? 你们的护照是什么颜色的？
They are green. 它们是绿色。

Are these your ties? 这些是你的领带吗？
Yes, they are. 是的，它们是。
What color are your ties? 你们的领带是什么颜色的？
They are orange. 它们是橙色。

Are these your dogs? 这些是你的狗吗？
Yes, they are. 是的，它们是。
What color are your dogs? 你的狗是什么颜色的？
They are brown and white. 它们是棕白色。

Are these your blouses? 这些是你们的衬衫吗？
Yes, they are. 是的，它们是。
What color are your blouses? 你们的衬衫是什么颜色的？
They are yellow. 它们是黄色。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
these	`ðiːz`	pron.	这些（`this` 的复数表达）
Russia	`ˈrʌʃə`	n.	俄罗斯
Russian	`ˈrʌʃ(ə)n`	n. & adj.	俄罗斯(人)的，俄语
Holland	`dʌtʃ`	n.	荷兰
Dutch	`dʌtʃ`	n. & adj.	荷兰(人)的，荷兰语
red	`red`	adj.	红色的
grey	`ɡreɪ`	adj.	灰色的
yellow	`ˈjeloʊ`	adj.	黄色的
black	`blæk`	adj.	黑色的
orange	`ˈɔrɪndʒ`	adj.	橙色的

主要句型结构

本节内容主要涉及到了如下三种句型结构：

Are you...? 你是...吗？
Are these your...? 这些是你的...吗？
What color are your...? 你的...是什么颜色？

be 动词的缩略形式

英语当中的 be 动词在使用时存在着人称的变化，而口语中通常会运用这些变化的缩略形式：

肯定句简略形式	否定句简略形式
`I am → I'm`	`I'm not`
`You are → You're`	`You're not → You aren't`
`He is → He's`	`He's not → He isn't`
`She is → She's`	`She's not → She isn't`
`It is → It's`	`It's not → It isn't`
`We are → We're`	`We're not → We aren't`
`You are → You're`	`You're not → You aren't`
`They are → They're`	`They're not → They aren't`

名词的复数

表示两个或者两个以上的概念时，需要使用名词的复数形式。

These are trees. 这些是树。
There are three glasses on the table. 桌子上有三只玻璃杯。

通常情况下，名词的复数形式是在名词的后面添加 -s，此时遵循如下发音规则：

在清辅音后面读作 [s]，例如：book→books、map→maps、lake→lakes、desk→desks。
在浊辅音后面读作 [z]，例如：pen→pens、lesson→lessons、table→tables、bag→bags。
在元音后面读作 [z]，例如：boy→boys、play→plays、ruler→rulers、banana→bananas。

除此之外，名词复数的变化和读音还遵循着如下一系列规则：

以 s、x、ch、sh 结尾的名词后面添加 -es 读作 [iz]，例如：bus→buses、box→boxes、watch→watches、dish→dishes、sandwich→sandwiches、church→churches。
以 f、fe 结尾的名词，则大多数需要变 f、fe 为 v，再加上 -es 读作 [vz]，而少数只会在词尾加上 -s，读作 [s]，例如：knife→knives、life→lives、thief→thieves、wife→wives、leaf→leaves、half→halves。
以辅音 + y 结尾的名词变为复数时，需要变 y 为 i 再加上 -es 读作 [z]，例如：country→countries、family→families、factory→factories、city→cities、story→stories、party→parties、university→universities。
以元音 + y 结尾的名词变为复数时，需要在词尾加上 -s 读作 [z]，例如：play→plays、boy→boys、ray→rays、toy→toys、guy→guys。
以辅音 + o 结尾的名词变为复数时，则需要在词尾添加 -es 读作 [z]，例如：tomato→tomatoes、potato→potatoes、hero→heroes、echo→echoes。
以 o 结尾的外来语名词变为复数时，需要在词尾加上 -s 读作 [z]，例如：radio→radios、piano→pianos、photo→photos、kilo→kilos、studio→studios、dynamo→dynamos。
一部分单词的复数形式不会发生形式和读音上的变化，例如：fish→fish、sheep→sheep、cattle→cattle、deer→deer。
少数单词的复数形式没有任何变化规律，例如：man→men、woman→women、child→children、person→people。

注意：总而言之，名词的复数形式在发音时，在声带振动的元音和浊辅音后面都发 [z]，而在声带不振动的浊辅音后面则发 [s]。

How do you do?

课文

问题：What are Michael Baker and Jeremy Short's jobs?

Mr.Jackson: Come and meet our employees, Mr.Richards. 过来见见我们的雇员，理查德先生。

Mr.Richards: Thank you, Mr.Jackson. 谢谢，杰克逊先生。

Mr.Jackson: This is Nicola Grey, and this is Claire Taylor. 这位是尼克拉.格雷，这位是克莱尔.泰勒。

Mr.Richards: How do you do? 你们好！

Mr.Richards: Those women are very hard-working. What are their jobs? 那些女性非常勤奋。她们是做什么工作的？

Mr.Jackson: They're keyboard operators. 她们是键盘操作员。

Mr.Jackson: This is Michael Baker, and this is Jeremy Short. 这位是迈克尔.贝克，这位是杰里米.肖特。

Mr.Richards: How do you do? 你们好！

Mr.Richards: They aren't very busy! What are their jobs? 他们不是很忙吧！他们的工作是什么？

Mr.Jackson: They're sales reps. They're very lazy. 他们是销售代表，他们非常懒惰。

Mr.Richards: Who is this young man? 这个年轻人是谁？

Mr.Jackson: This is Jim. He's our office assistant. 这是吉姆，他是我们的办公室助理。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
man	`mæn`	n.	男性
men	`men`	n.	男性（复数）
women	`ˈwɪmɪn`	n.	女性 `woman` 的复数形式
office	`ˈɑːfɪs`	n.	办公室
employee	`ɪmˈplɔɪiː`	n.	雇员
employer	`ɪmˈplɔɪər`	n.	雇主
assistant	`əˈsɪstənt`	n.	助理
sales reps	`ˈseɪlz reps`	n.	销售代表
hard-working	`ˌhɑːrd ˈwɜːrkɪŋ`	adj.	勤奋的

课文注释

课文中的 How do you do? 用于初次见面打招呼，回答的时候也可以使用 How do you do?。

课文中的 office assistant 指的是办公室助理，而 sales reps 则是 Sales Representatives [reprɪˈzentətɪv] 的口语缩略形式。

What are their jobs?

课文

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're sales reps. 他们是销售代表。

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're mechanics. 他们是机械师。

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're engineers. 他们是工程师。

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're Customs officers. 他们是海关官员。

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're air hostesses. 她们是女性乘务员。

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're housewives. 她们是家庭主妇。

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're postmen. They're hard-working. 他们是邮递员。他们在努力工作。

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're policemen. They're tall. 他们是警察。他们是高的。

What are their jobs? 他们是做什么工作的？
They're policewomen. They're nice. 她们是女警察。她们是友好的。

词汇

补充词汇	音标	词性	解释
a/one hundred	`ə ˈhʌndrəd`	num.	100
a/one hundred and one	-	num.	101
two hundred	-	num.	200
three hundred and twenty-five	-	num.	325

补充词汇	音标	词性	解释
a/one thousand	`ə ˈθaʊz(ə)nd`	num.	1000
a/one thousand and two	-	num.	1002
a/one thousand and three hundred	-	num.	1300
a/one thousand and sixteen	-	num.	1016
a/one thousand and forty five	-	num.	1045
a/one thousand six hundred and seventy-eight	-	num.	1678
five thousand	-	num.	5000
ten thousand	-	num.	10,000
three hundred thousand	-	num.	300,000

who/what is/are...? 句型

课文中的 Who is/are...? 是一个由疑问词 who 引导的特殊疑问句，通常用来询问姓名或者身份，例如：

Who is he? 他是谁?
who are they? 他们是谁？

而课文中的 What is/are...? 则是一个由疑问词 What 引导的特殊疑问句，可以用于询问某人的职业，例如:

What is your job? 你的工作是什么？
What are their jobs? 他们的工作是什么?

人称代词 & 所有格

下面的表格总结了常用人称代词及其对应的所有格形容词：

词类	我(的)	你(的)	他(的)	她(的)	它(的)	我们(的)	你们(的)	他们/她们/它们(的)
人称代词（主格）	I	you	he	she	it	we	you	they
人称代词（宾格）	me	you	him	her	it	us	you	them
所有格形容词	my	your	his	her	its	our	your	their

注意：英文语法中的所有格用于表达归属关系。

名词的不规则复数形式

英语中有些名词的复数形式是不规则的，常见不规则名词的复数形式如下面表格所示：

名词原形	音标	名词复数	音标	词性	解释
man	`mæn`	men	`men`	n.	男人
woman	`ˈwʊmən`	women	`ˈwɪmɪn`	n.	女人
goose	`ɡuːs`	geese	`ɡiːs`	n.	鹅
foot	`fʊt`	feet	`fiːt`	n.	脚
tooth	`tuːθ`	teeth	`tiːθ`	n.	牙齿
mouse	`maʊs`	mice	`maɪs`	n.	老鼠
child	`tʃaɪld`	children	`ˈtʃɪldrən`	n.	儿童
ox	`ɑːks`	oxen	`ˈɑːksn`	n.	牛
wife	`waɪf`	wives	`waɪvz`	n.	妻子
sheep	`ʃiːp`	sheep	`ʃiːp`	n.	绵羊

Tired and thirsty

课文

问题：Why do the children thank their mother?

Mother：What's the matter, children? 怎么啦，孩子们？

Girl：We're tired... 我们疲倦了...

Boy：...and thirsty, Mum. ...并且口渴，妈妈。

Mother：Sit down here. 坐在这儿吧。

Mother：Are you all right now? 你们现在好了吗？

Boy：No, we aren't. 不，还没有。

Mother：Look! There's an ice cream man. 看！那里有个卖冰淇淋的人。

Mother：Two ice creams please. 请拿两份冰淇淋。

Mother：Here you are, children. 拿着，孩子们。

Children：Thanks, Mum. 谢谢，妈妈。

Girl：These ice creams are nice. 这些冰淇淋真好吃。

Mother：Are you all right now? 你们现在好了吗？

Children：Yes, we are, thank you! 是的，我们好了，谢谢您！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
boy	`bɔɪ`	n.	男孩
girl	`ɡɜːrl`	n.	女孩
mum	`mʌm`	n.	妈妈，通常由小朋友称呼
matter	`ˈmætər`	n.	事情
children	`ˈtʃɪldrən`	n.	孩子们，`child` 的复数形式
thirsty	`ˈθɜːrsti`	adj.	渴
tired	`ˈtaɪərd`	adj.	累，疲乏
right	`raɪt`	adj.	好，可以
sit down	`ˈsɪt daʊn`	-	坐下
ice cream	`ˈaɪs kriːm`	-	冰淇淋

课文注释

课文当中介绍的 What's the matter? 用于询问出了什么事儿，除此之外，英文当中还可以使用 What's wrong. 来询问怎么了？。

如果需要特别提及某人，则可以在后面加上介词 with，例如下面的句子：

What's the matter with you? 你怎么了?
What's the matter with Claire? 克莱尔怎么了?

There's... 是 There is... 的缩略形式，属于 there be 句型，用于表达那里有...东西，需要结合名词的单数形式或者不可数名词进行使用。

Two ice creams please. 等同于 Give us two ice creams，please.，这里的 ice cream 属于物质名词，前面添加不定冠词 a 或者基数词表示一种、一份、一类。

Look at them!

课文

Are that boy's shoes dirty? 那个男孩的鞋子是脏的吗?
No, they aren't. 不，他们不是。
Are they clean? 它们是干净的吗？
Yes, they are. 是的，它们是。

Are that girl's hands clean? 那个女孩的手是干净的吗?
No, they aren't. 不，他们不是。
Are they dirty? 它们是脏的吗？
Yes, they are. 是的，它们是。

Are those hairdressers thin or fat? 那些理发师是胖的还是瘦的?
They're not thin. They're fat. 他们不是瘦的。他们是胖的。

Are those shoes small or big? 那些鞋子是小的还是大的?
They're not small. They're big. 他们不是小的。他们是大的。

Look at them! 看看它们！
Those shops are open. 那些商店是开着的。
These shops are shut. 这些商店是关闭的。

Look at them! 看看它们！
Those cases are light. 那些箱子很轻。
These cases are heavy. 这些箱子很重。

Look at them! 看看它们！
Those hats are very old. 那些帽子非常旧。
These hats are very new. 那些帽子非常新。

Look at them! 看看它们！
Those trousers are short. 那条裤子是短的。
These trousers are long. 这条裤子是长的。

Look at them! 看看它们！
Grandfather and grandmother are very old. 爷爷和奶奶都是老的。
Grandson and granddaughter are very young. 孙子和孙女都是年轻的。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
big	`bɪɡ`	adj.	大的
small	`smɔːl`	adj.	小的
light	`laɪt`	adj.	轻的
heavy	`ˈhevi`	adj.	重的
long	`lɔːŋ`	adj.	长的
open	`ˈoʊpən`	adj.	开着的
shut	`ʃʌt`	adj.	关着的
shoe	`ʃuː`	n.	一只鞋
shoes	`ʃuːz`	n.	一双鞋（复数）
grandfather	`ˈɡrænfɑːðər`	n.	祖父
grandmother	`ˈɡrænmʌðər`	n.	祖母

扩展词汇	音标	词性	解释
sour	`ˈsaʊər`	adj.	酸的
sweet	`swiːt`	adj.	甜的
bitter	`ˈbɪtər`	adj.	苦的
spicy	`ˈspaɪsi`	adj.	辛辣的

扩展词汇	音标	词性	解释
chili	`ˈtʃɪli`	n.	红辣椒
pepper	`ˈpepər`	n.	辣椒，椒类蔬菜，胡椒粉
peppery	`ˈpepəri`	adj.	辛辣的，胡椒味的

there be 句型

属于 there be 句型，用于表达那里有...事物，其典型结构如下所示：

1	There + be + 名词 + (地点/时间)状语

这里的 there 属于没有词义的引导词，而 be 为谓语动词，后面的名词为句子的主语（主语与 be 动词的数必须保持一致），最后为地点或者时间状语。

There(引导词) are(be 动词) two children(主语) in the room(地点状语).

当主语是单数或者不可数的名词时，使用 There is/was：

There is a teacher in the picture. 图片里有一位老师。
There was a big tree before my house once. 我的房子前面曾经有一棵大树。

当主语是复数的名词时，使用 There are/were：

There are some apples in the basket. 篮子里有一些苹果。
There were some books on the desk just now. 刚才桌子上有一些书。

系动词 be

系动词也称为连系动词（Linking verb），其本身具有词义，但是不能单独作为谓语，后面必须跟随表语构成的系表结构，用于说明主语的状况、性质、特征等情况。系动词 be 必须伴随主语的不同而进行相应的变化：

人称代词	I	he、she、it	they、we、you
系动词 `be`	am	is	are

当复数名词作为主语的时候使用 are，而单数名词作为主语的时候则使用 is：

The tree is tall. 这颗树是高的。
These apples are red. 这些苹果是红色的。

Which book?

课文

问题：Which book does the man want?

Man：Give me a book please, Jane. 请拿一本书给我，简。

Woman：Which book? 哪一本？

Woman：This one? 这一本吗？

Man：No, not that one. The red one. 不，不是那一本。是红色的那一本。

Woman：This one? 这一本吗？

Man：Yes, please. 是的，请拿给我。

Woman：Here you are. 给你。

Man：Thank you. 谢谢。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
give	`ɡɪv`	v.	给
one	`wʌn`	pron.	一个
which	`wɪt`	pron.	哪一个

课文注释

本篇课文大量使用了口语当中经常出现的几个省略句：

Which book? 是 Which book do you want? 的口语省略形式。
No，not that one. 是 No, I don't want that one. 的口语省略形式。
This one? 是 Do you want this one? 的口语省略形式。

课文 This one? 当中的 one 属于不定代词（表示书），其复数形式为 ones。当它们作为不定代词的时候，前面要使用定冠词 the，并且可以拥有定语，例如：

Which one do you want? 你想要哪一个？
The red one, please. 请给我那个红色的。
No, not that blunt one. The sharp one. 不,不是那把钝的。是这把锋利的。

Give me a book, please. 是一个祈使句，它省略了主语 you。

Give me/him/her/us/them a... & Which one?

课文

Give me a cup please. 请给我一个杯子。
Which one? This dirty one? 哪一个？这个脏的？
No, not this dirty one. That clean one. 不，不是这个脏的。那个干净的。

Give me a glass please. 请给我一个玻璃杯。
Which one? That full one? 哪一个？那个满的？
No, not that full one. This empty one. 不，不是那个满的。这个空的。

Give me a bottle please. 请给我一个瓶子。
Which one? That large one? 哪一个？那个大的？
No, not that large one. This small one. 不，不是那个大的。这个小的。

Give me a box please. 请给我一个盒子。
Which one? That little one? 哪一个？那个小的？
No, not that little one. This big one. 不，不是那个小的。这个大的。

Give him a tin please. 请给他一个罐头。
Which one? This new one? 哪一个？这个新的？
No, not this new one. That old one. 不，不是这个新的。那个旧的。

Give him a knife please. 请给他一把刀。
Which one? That blunt one? 哪一个？那个钝的？
No, not that blunt one. This sharp one. 不，不是那个钝的。这把锋利的。

Give us a spoon please. 请给我们一把勺子。
Which one? This new one? 哪一个？这个新的？
No, not this new one. That old one. 不，不是这个新的。那个旧的。

Give them a fork please. 请给他们一把叉子。
Which one? That small one? 哪一个？那个满的？
No, not that small one. This large one. 不，不是那个小的。这个大的。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
empty	`ˈempti`	adj.	空的
full	`fʊl`	adj.	满的
little	`ˈlɪt(ə)l`	adj.	小的
large	`lɑːrdʒ`	adj.	大的
small	`smɔːl`	adj.	小的
big	`bɪɡ`	adj.	大的
sharp	`ʃɑːrp`	adj.	尖的，锋利的
blunt	`blʌnt`	adi.	钝的，不锋利的
box	`bɑːks`	n.	盒子，箱子
glass	`ɡlæs`	n.	玻璃，玻璃杯
cup	`kʌp`	n.	杯子
bottle	`ˈbɑːt(ə)l`	n.	瓶子
tin	`tɪn`	n.	锡，罐子，罐头
knife	`naɪf`	n.	刀子
fork	`fɔːrk`	n.	叉子
spoon	`spuːn`	n.	勺子
bowl	`boʊl`	n.	碗，盆

人称代词的主格与宾格

人称代词用来代替名词，在已知上下文的前提下，可以用来避免行文重复。人称代词在陈述句当中具有主格和宾格之分：

主格位于句首动词的前面，作为主语。
宾格位于句末或者句中，作为动词或者介词的宾语。

人称代词	我	你	他	她	它	一个	我们	你们	他/她/它们
主格	I	you	he	she	it	one	we	you	they
宾格	me	you	him	her	it	one	us	you	them

例如：I/you/he/she/we/they Give(s) me/him/her/us/them a book. 我/他/她/我们/他/她们（主格）给了我/他/她/我们/他/她们（宾格）一本书。

疑问词 which 引导的特殊疑问句用于询问一定范围内的人或者物，which 名词 可询问物体(单数或复数)或物质。

Which books do you prefer? 你喜欢哪些书?
Which car do you like best? 你最喜欢哪台汽车?

Which 引导的特殊疑问句

由 which + 名词引导的特殊疑问句，可以用于询问在限定范围中进行选择的情况。

Which suits do you like? 你喜欢哪套衣服？
Which color do you like best? 你最喜欢哪种颜色？

Which glasses?

课文

问题：Which glasses does the man want?

Man：Give me some glasses please, Jane. 请拿给我几只玻璃杯，简。

Woman：Which glasses? 哪几只？

Woman：These glasses? 这几只吗？

Man：No, not those. The ones on the shelf. 不，不是它们。是架子上的那几只。

Woman：These? 这几只？

Man：: Yes, please. 是的，请拿给我。

Woman：Here you are. 给你。

Man：: Thanks. 谢谢。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
on	`ɑːn`	prep.	在...之上
shelf	`ʃelf`	n.	架子，搁板
IKEA	`aɪˈkiːə`	n.	宜家

课文注释

课文中的 Give me some glasses. 这句话里存在着两个宾语，即直接宾语 some glasses 和间接宾语 me（人称代词作为宾语时要使用宾格）。

课文 No, not those. 当中的代词 those 指代的是 those glasses。

课文里的 The ones on the shelf 是一个省略句，其中的 ones 代表的是 glasses，而介词短语 on the shelf 则充当定语修饰 ones。

当别人询问你是否需要什么的时候，同意可以使用 Yes, please.，不同意则需要使用 No, thank you.。

Give me/him/her/us/them some... & Which ones?

课文

Give me some pens please. 请给我一些笔。
Which ones? 哪一些？
The ones on the desk. 桌子上的那些。

Give him some ties please. 请给他一些领带。
Which ones? 哪一些？
The ones on the chair. 椅子上的那些。

Give her some spoons please. 请给她一些勺子。
Which ones? 哪一些？
The ones on the table. 桌子上的那些。

Give us some plates please. 请给我们一些盘子。
Which ones? 哪一些？
The ones on the cupboard. 橱柜上的那些。

Give them some cigarettes please. 请给他们一些香烟。
Which ones? 哪一些？
The ones on the television. 电视上的那些。

Give us some boxes please. 请给我们一些盒子。
Which ones? 哪一些？
The ones on the floor. 地板上的那些。

Give her some bottles please. 请给她一些瓶子。
Which ones? 哪一些？
The ones on the dressing table. 梳妆台上的那些。

Give Tim some books please. 请给蒂姆一些书。
Which ones? 哪一些？
The ones on the shelf. 架子上的那些。

Give Jane some magazines please. 请给简一些杂志。
Which ones? 哪一些？
The ones on the bed. 床上的那些。

Give the children some newspapers please. 请给孩子们一些报纸。
Which ones? 哪一些？
The ones on the stereo. 音响上的那些。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
desk	`desk`	n.	书桌，办公桌（有抽屉）
table	`ˈteɪbl`	n.	桌子，谈判桌（无抽屉）
plate	`pleɪt`	n.	盘子，碟子
cupboard	`ˈkʌbərd`	n.	橱柜
cigarette	`ˈsɪɡəret`	n.	香烟
television	`ˈtelɪvɪʒ(ə)n`	n.	电视机
dressing	`ˈdresɪŋ`	n. & v.	穿衣，打扮
floor	`flɔːr`	n.	地板
magazine	`ˈmæɡəziːn`	n	杂志
bed	`bed`	n.	床
newspaper	`ˈnjuːzpeɪpər`	n.	报纸
stereo	`ˈstɪrioʊ`	n.	立体声，立体声音响设备

直接宾语 & 间接宾语

某些及物动词hand(递)、give(给)、tell(告诉)、show(展示)、pass(传递)可以拥有两个宾语，通常情况下一个是指代人（间接宾语），而另外一个是指代物（直接宾语），并且间接宾语通常位于直接宾语前面。

Give me(间接宾语) the book(直接宾语), please. 请把这本书给我
He showed me(间接宾语) some pictures(直接宾语). 他给我看了一些照片。
Could you tell(间接宾语) me the way to the railway station(直接宾语)? 你能告诉我去火车站怎么走吗?

如果直接宾语是一个人称代词，那么必须在间接宾语之前添加介词 to，并且将其放置到直接宾语之后。

Hand it(直接宾语) to me(间接宾语), please. 请把它递给我。
Please pass them(直接宾语) to the teacher(间接宾语). 请把它们传递给老师。

注意：及物动词（vt. transitive verb）后面可以直接跟宾语。而不及物动词（vi. intransitive verb）后面不能直接跟宾语，如果要直接跟宾语，就必须在后面添加 to、of、at 等介词。

介词 on 用法

介词不能在句子当中充当一个独立的成分，而是需要与其它词（介词的宾语）一起构成介词短语。例如本课所使用的由 on 所引导的介词短语：

可以表示在某一天，或者在某一个具体的日期：

on Monday. 在星期-
on May 3rd. 在 5 月 3 日
on Monday morning. 在周一早上

也可以用于表达在...的表面：

the pens on the desk. 桌上的钢笔。
the boxes on the floor. 地板上的盒子。
the magazines on the bed. 床上的杂志。
the bottles on the dressing table. 梳妆台上的瓶子。

不定代词 one 用法

不定代词是不代替任何指定名词或者形容词的代词。不定代词 one 可以用于表示一个人，其复数形式为 ones：

Could you pass me the book, please? The one on the desk. 你能把书递给我吗？桌子上的那一本。
After she wore her new shoes, she threw the old ones away. 穿上新鞋之后，她就把旧鞋扔了。

Mrs. Smith's Kitchen

课文

问题：What color is the electric cooker?

Mrs.Smith's kitchen is small.

史密斯夫人的厨房很小。

There is a refrigerator in the kitchen. The refrigerator is white. It is on the right.

厨房里有一台冰箱。冰箱是白色的。它位于房间右侧。

There is an electric cooker in the kitchen. The cooker is blue. It is on the left.

厨房里有一个电饭煲。电饭煲是蓝色的。它位于房间左侧。

There is a table in the middle of the room.

房间的中央有一张桌子。

There is a bottle on the table. The bottle is empty.

桌子上有一个瓶子。瓶子是空的。

There is a cup on the table, too. The cup is clean.

桌子上还有一只杯子。杯子很干净。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
Mrs.	`ˈmɪsɪz`	n.	夫人
kitchen	`ˈkɪtʃɪn`	n.	厨房
refrigerator	`rɪˈfrɪdʒəreɪtər`	n.	电冰箱
right	`raɪt`	n.	右边
left	`left`	n.	左边
cook	`kʊk`	n.	厨师，炊事员
cooker	`ˈkʊkər`	n.	炊具，锅
middle	`ˈmɪd(ə)l`	n.	中间
room	`ruːm`	n.	房间
cup	`kʌp`	n.	杯子
electric	`ɪˈlektrɪk`	adj.	电的
of	`əv`	prep.	属于...的一部分，由...组成

课文注释

课文中的 refrigerator 分别使用了不定冠词 a（泛指，第 1 次提到冰箱）和定冠词 the（特指，再次提到冰箱）。

课文采用的 There's... 句型主要用于描述人或者物的存在，可以理解为汉语中的有。后面通常跟随一个单数名词，句末可以放置一个表示位置的介词短语，例如课文当中就使用了介词短语 on the left/right 作为表语（即主语补足语，用于对主语进行补充描述和说明）。

课文 There is a table in the middle of the room. 当中的 in the middle of 是一个用于表达在...之间的介词短语。

课文中第 1 次提到 refrigerator 的时候，使用了不定冠词 a（用于泛指冰箱），而在第二次提到的时候，就使用了定冠词 the（特指这台冰箱）。

Where is it?

课文

There is a cup on the table. 桌子上有一个杯子。
The cup is clean. 这个杯子是干净的。

There is a box on the floor. 地板上有一个盒子。
The box is large. 这个盒子是大的。

There is a glass in the cupboard. 碗橱里有一个玻璃杯。
The glass is empty. 这个玻璃杯是空的。

There is a knife on the plate. 盘子上面有一把刀。
The knife is sharp. 这把刀是锋利的。

There is a spoon in the cup. 杯子里有一把勺子。
The spoon is small. 这把勺子是小的。

There is a fork on the tin. 罐头上有一把叉子。
The fork is dirty. 这把叉子是脏的。

There is a bottle in the refrigerator. 冰箱里面有一个瓶子。
The bottle is full. 这个瓶子是满的。

There is a pencil on the desk. 桌子上有一支铅笔。
The pencil is blunt. 铅笔是钝的。

Is there a fork on the plate? 盘子上有一把叉子吗？
No, there isn't.　不，这里没有。
Where is the fork? 叉子在哪里？
It's on the tin. It's dirty.　它在罐头上面。它是脏的。

Is there a bottle in the cupboard?　橱柜里有一个瓶子吗?
No, there isn't.　不，这里没有。
Where is the bottle?　瓶子在哪里?
It's in the refrigerator. It's full.　它在冰箱里面。它是满的。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
in	`ɪn`	prep.	在...里
where	`wer`	adv.	在哪
decade	`ˈdekeɪd`	n.	十年

where 引导的特殊疑问句

where 引导的特殊疑问句，主要用于询问某个事物所在的地点，例如课文标题的 Where is it? 就是在询问它位于哪里？：

Where is the refrigerator? It's on the right. 冰箱在哪里？它在右边。
Where is the table? It's in the middle of the room. 桌子在哪儿？它在房子中间。

介词 in

介词 in 可以用于表示在一段时间，例如：

in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上
in August. 在 8 月份
in 1990 在 1990 年
in the year that followed 在接下来的一年里

某些语境下，介词 in 还可以用来表达在某个时间之后的概念：

We'll be back in no time. 我们很快就会回来。
I'll come round in a day or two. 我一两天之内就会来。

除此之外，介词 in 还可以表示在...内部：

in Beijing 在北京
in school 在学校里
in the river 在河里
in the country 在乡下

定冠词 the

用于重新提到的人或事前面：

I have a bird. The bird is white. 我有一只鸟。它(这只鸟)是白色的
I bought a coat. This is the coat. 我买了件大衣。这就是那件大衣。

用在谈话双方都知晓的人或事前面：

What did you think of the movie? 你觉得那部电影怎么样?
Please open the window. 请把那扇窗户打开。

用于单数可数名词前面，表示某一类人或者事：

the rich. 富人们
the poor. 穷人们
the old.老人们
the young. 年轻人

用于世界上独一无二的事物之前：

the Yangzi River. 长江
the North China Plain. 华北平原
the Alps. 阿尔卑斯山脉
the Black Sea. 黑海
the Beijing Railway Station. 北京火车站
the People's Republic of China. 中华人民共和国
the United Nations. 联合国

Mrs. Smith's living room

课文

问题：Where are the books?

Mrs.Smith's living room is large.

史密斯夫人的客厅很大。

There is a television in the room. The television is near the window. There are some magazines on the television.

客厅里有一台电视。电视靠近窗户。电视上放着几本杂志。

There is a table in the room. There are some newspapers on the table.

客厅里有一张桌子。有几份报纸在桌子上面。

There are some armchairs in the room. The armchairs are near the table.

客厅里有几把扶手椅。这些扶手椅在桌子旁边。

There is a stereo in the room. The stereo is near the door. There are some books on the stereo.

客厅里有一台立体声音响。这台立体声音响在门旁边。有一些书在立体声音响上面。

There are some pictures in the room. The pictures are on the wall.

客厅里有几幅画。这些画挂在墙壁上面。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
near	`nɪr`	prep.	在...附近
window	`ˈwɪndoʊ`	n.	窗户
armchair	`ˈɑːrmtʃer`	n.	扶手椅
door	`dɔːr`	n.	门
picture	`ˈpɪktʃər`	n.	图像，绘画，照片
wall	`wɔːl`	n.	墙壁
living room	`ˈlɪvɪŋ ruːm`	n.	起居室，客厅
bedroom	`ˈbedruːm`	n.	卧室

课文注释

There are... 结构当中需要结合可数名词的复数，以及不可数名词使用，而介词短语 near the window/door 以及 on the wall 同样在这里作为表语。

注意：There is... 和 There are... 都统称为 there be 句型。

there be 句型变为疑问句时，只需将 be 动词和疑问词 there 互换一下位置，其余部分保持不变，例如：

Is there a dirty fork on the plate? 碟子上面有一把脏的叉子吗?
Is there a full bottle in the cupboard? 橱柜里一个装满了的瓶子吗?
Are there any ties on the floor? 地板上面有一些领带吗?
Are there any newspapers on the shelf? 架子上有一些报纸吗?

there be 句型变为否定句时，需要在 be 动词后加上 not 或者 no，例如下面的句子：

No, there is not a fork on the plate. 没有，碟子上面没有叉子。
No, there isn't one in the cupbourd. 没有，橱柜里面一个也没有。
No, there aren't any ties on the floor. 没有，地板上没有任何领带。
No, there are no newspapers on the shelf. 没有，架子上没有任何报纸。

Where are they?

课文

Where are they? 它们在哪里？
There are some plates on the cooker. 炊具上有一些盘子。
They are clean. 它们是干净的。

Where are they? 它们在哪里？
There are some trousers on the bed. 床上有几条裤子。
They are near that shirt. 它们在那件衬衫附近。

Where are they? 它们在哪里？
There are some bottles in the refrigerator. 冰箱里有一些瓶子。
They are empty. 它们是空的。

Where are they? 它们在哪里？
There are some shoes on the floor. 地板上有一些鞋子。
They're near the bed. 它们在床的附近。

Are there any knives on the shelf? 架子上有刀吗？
No, there aren't any. There're some forks. 不，没有。有一些叉子。
Where're they exactly? 它们确切在哪里？
They're near those spoons. 他们在那些勺子附近。

Are there any pens on the shelf? 架子上有钢笔吗？
No, there aren't any. There are some tickets. 不，没有。有一些票。
Where're they exactly? 它们确切在哪里？
They're in that handbag. 它们在那个手提包里。

Are there any cups on the television? 电视上有一些茶杯吗？
No, there aren't any. There are some glasses. 不，没有。有一些玻璃杯。
Where're they exactly? 它们确切在哪里？
They're near those bottles. 它们在那些瓶子附近。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
trouser	`ˈtraʊzər`	n.	一条裤腿
trousers	`ˈtraʊzərz`	n.	裤子，长裤
exactly	`ɪɡˈzæktli`	adv.	精确的，确切的

扩展词汇	音标	词性	解释
bed room	`bed ruːm`	n.	卧室
living room	`ˈlɪvɪŋ ruːm`	n.	客厅，起居室
bath room	`bæθ ruːm`	n.	浴室
rest room	`rest ruːm`	n.	卫生间
cloak room	`kloʊk ruːm`	n.	衣帽间

where 引导的特殊疑问句

where 引导的特殊疑问句用于询问地点或者位置，例如：

Where do you live? 你住在哪儿?
Where are you going? 你准备去什么地方?

There be 的否定句 & 疑问句

There be 结构变换为否定句时，需要在 be 动词后面添加 not，而变成疑问句时需要将 be 动词放置在 there 之前，而其余部分不变。

描述单数或者不可数的名词使用 there is...：

肯定句：There is a map on the wall of Class Three. 三年级的墙上有一张地图。
否定句：There isn't a map on the wall of Class Three. 三年级的墙上没有地图。
一般疑问句：Is there a map on the wall of Class Three? 三年级的墙上有一张地图吗?
简略回答：Yes, there is. / No, there isn't. 是的，有。/ 不，没有。

描述复数的名词使用 there are...：

肯定句：There are some boats on the lake. 湖面上有几艘船。
否定句：There are not any boats on the lake. 湖面上没有船。
一般疑问句：Are there any boats on the lake? 湖面上有船吗？
简略回答：Yes, there are. / No, there are not. 是的，有。/ 不，没有。

裤子 trouser 的表达

trouser 通常是指一条裤腿儿，描述裤子一般使用其复数形式 trousers，并采用 pair 进行修饰，例如：

a pair of trousers 一条裤子。
two pairs of trousers 两条裤子。

some 与 any 的区别

英语当中的 some 和 any 都表示一些和数量若干的概念，即可以作为代词(pron.)，也可以作为副词(adv.)和限定词(det.)来使用。

其中 some 主要用于肯定句当中：

There is some water in the glass. 玻璃杯里有一些水（water 是不可数名词，所以要用 There is...）。
There are some cigarettes in the box. 盒子里有一些雪茄。

对于期待对方回答 yes 的疑问句，有时候也会采用 some：

Do you want some juice? 你想来点果汁吗？（希望客人喝一杯）
Yes, please. 好的，请。

注意：some 后面跟可数或者不可数名词时，口语当中可以不用重读，而直接念为 [səm]。

而 any 同样用于表示不确定的数量，但是通常会用在否定句当中：

There are not any spoons in the cupboard. 橱柜中没有任何汤匙。
There aren't any plates on the dressing table. 梳妆台上任何碟子都没有。

在对方可能会回答 No 的疑问句当中，有时候同样也会使用到 any：

Are there any cigarettes on the floor? 地板上有一些烟吗？
No, there aren't. 没有，这里没有。

Come in, Amy.

课文

问题：How must Amy clean the floor?

Mrs.Jones：Come in, Amy. 进来，艾米。

Mrs.Jones：Shut the door, please. 请关上门。

Mrs.Jones：This bedroom's very untidy. 这间卧室非常不整洁。

Amy: What must I do, Mrs.Jones? 我必须做一些什么，琼斯夫人？

Mrs.Jones：Open the window and air the room. 打开窗子，让房间通风。

Mrs.Jones：Then put these clothes in the wardrobe. 然后把这些衣服放进衣橱。

Mrs.Jones：Then make the bed. 再把床整理一下。

Mrs.Jones：Dust the dressing table. 擦拭梳妆台。

Mrs.Jones：Then sweep the floor. 然后清扫地板。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
shut	`ʃʌt`	v.	关闭
open	`ˈəʊpən`	v.	打开
bedroom	`ˈbedruːm`	n.	卧室
put	`pʊt`	v	放置
clothes	`kloʊðz`	n.	衣服
wardrobe	`ˈwɔːrdroʊb`	n.	衣橱
air	`er`	v.	使...通风换气
dust	`dʌst`	v.	擦去...的灰尘
sweep	`swiːp`	v.	打扫
untidy	`ʌnˈtaɪdi`	adj.	乱，不整齐
must	`mʌst;`	aux.	必须，应该

课文注释

课文中的 Come in, shut the door. 和 open the window 等均属于祈使句，祈使句通常会省略掉主语 you，并且使用动词的原形，从而表达出命令、建议、告诫、邀请的语气。

课文 What must I do? 里面的 must 表示必须和应当，属于情态动词，即本身具有一定词义，主要用来表示语气。情态动词不能独立作为谓语，只能与动词原形一起构成谓语，例如 You must sweep the floor。

课文中的短语 make the bed. 是指整理床铺，即将床单、毯子、床罩整齐的摆放在床上。

What must I do?

课文

What must I do? 我应该做什么？
Open your suitcase. 打开你的手提箱。
Shut your book. 关上你的书。

What must I do? 我应该做什么？
Put on your shirt. 穿上你的 T 恤。
Take off your watch. 脱下你的手表。

What must I do? 我应该做什么？
Put on your shoes. 穿上你的鞋子。
Take off your tie. 脱下你的领带。

What must I do? 我应该做什么？
Turn on the stereo. 打开这台立体声音响。
Turn off the television. 关闭这台电视机。

What must I do? 我应该做什么？
Trun on the light. 打开这盏灯。
Turn off the tap. 关闭这个水龙头。

What must I do? 我应该做什么？
Sweep the kitchen. 打扫这间厨房。
Sweep the living room. 打扫这间卧室。

What must I do? 我应该做什么？
Clean the refrigerator. 清理这台冰箱。
Clean the electric cooker. 清理这台电饭锅。

What must I do? 我应该做什么？
Dust the cupboard. 擦拭这个橱柜。
Dust the shelves. 擦拭这些架子（因为图片上有两个架子，所以用了复数）。

What must I do? 我应该做什么？
Empty the cup. 倒空这个茶杯。
Empty the box. 清空这个盒子。

What must I do? 我应该做什么？
Read this magazine. 阅读这本杂志。
Read this newspaper. 阅读这份报纸。

What must I do? 我应该做什么？
Sharpen these pencils. 削尖这些铅笔。
Sharpen these knives. 锋利这些刀子。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
tap	`tæp`	n.	水龙头，旋塞
light	`laɪt`	n.	光线，光源
lamp	`læmp`	n.	灯
empty	`ˈempti`	v.	倒空，使...变空
read	`riːd`	v.	阅读，朗读
sharpen	`ˈʃɑːrpən`	v.	削尖，使锋利
put on	`pʊt ɑːn`	-	穿上衣服，戴上帽子
take off	`ˈteɪk ɔːf`	-	脱下
turn on	`tɜːrn ɑːn`	-	打开
turn of	`tɜːrn ɔ:f`	-	关闭

What must I do? 句型

本课的课文标题 What must I do? 用于询问我必须做什么？。

本课重点练习的是祈使句的使用，祈使句用于表示请示、命令、建议等，通常会直接使用动词原形作为句子的开头。

情态动词 must

情态动词（Modal [ˈmoʊdl] Verb）本身具有一定的语义，可以用于表达说话人的语气或者情态，但是这种语义并不完全，需要与动词原形一起才能构成句子的谓语。

must 用于表示必须或者应当，例如 I must go now. 我得走了。
must 的否定形式 mustn't 表示不允许或者绝对不能，例如 You mustn't talk like that. 你不能那样说话。
must 还可以用于表示猜测的语气，例如 He must be seventy now. 他一定有 70 岁了。

注意：情态动词本身没有人称和数的变化。

带有 must 的一般疑问句，需要将 must 提到句首，回答时可以采用如下格式：

肯定回答：Yes，主语 + must.。
否定回答：No, 主语 + needn't. 或者 No, 主语 + don't have to.，最好不要生硬的表达为 No, 主语代语 + mustn't.。

Where's Sally?

课文

问题：Is the cat climbing the tree?

Jean：Where's Sally, Jack? 杰克，萨莉在哪儿？

Jack：She's in the garden, Jean. 她在花园里，简。

Jean：What's she doing? 她正在干什么？

Jack：She's sitting under the tree. 她正在树荫下坐着。

Jean：Is Tim in the garden, too? 蒂姆也在花园里吗？

Jack：Yes, he is. He's climbing the tree. 是的，他在。他正在爬树。

Jean：I beg your pardon? Who's climbing the tree? 请原谅，谁正在爬树？

Jack：Tim is. 蒂姆在爬树。

Jean：What about the dog? 那么狗呢？

Jack：The dog's in the garden, too. It's running across the grass. It's running after a cat. 狗也在花园里。它正在跑着穿过草地。她正在追赶一只猫。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
who	`huː`	pron.	谁
run	`rʌn`	v.	奔跑，跑步
climb	`klaɪm`	v.	攀爬，攀登，爬升
under	`ˈʌndər`	prep.	在...下面
after	`ˈæftər`	prep.	在...后方
tree	`triː`	n.	树，木料
cat	`kæt`	n.	猫，猫科动物
garden	`ˈɡɑːrdn`	n.	花园，菜园，果园
grass	`ɡræs`	n.	草，草地，草坪
across	`əˈkrɔːs`	adv. & prep.	跨过，从一边到另一边

课本词汇	音标	词性	解释
run after	-	-	追逐
run across	-	-	奔跑，跑步

课文注释

英文中表示说话时正在进行的动作或者事件，需要使用动词的现在进行时态，由 be 动词的现在时形式 am、is、are 加上现在分词构成。例如课文当中的 She's sitting under the tree. 和 He's climbing the tree. 等句子均属于现在进行时。

对大多数动词来说，动词 + ing 就可以构成现在分词，例如：doing、climbing.
对于以字母 e 结尾的动词，需要去掉 e 再加上 ing，例如：making。
如果动词只有一个元音字母，而且后面跟随着一个辅音字母时，则需要双写该辅音字母，再加上 ing，例如：running、sitting。

What about...? 在英文中用于询问情况，课文中 What about the dog? 的意思是 What is the dog doing in the garden?，只是为了避免原句中主语和谓语动词的重复，而采用了 What about... 结构。

What's he/she/it doing?

课文

What is Nicola doing? 尼古拉正在做什么？
She's typing a letter. 她正在打印一封信。

What is she doing? 她正在干什么？
She's emptying a basket. 她正在清空篮子。

What is Sally doing? 莎莉正在做什么?
She's shutting the door. 她正在关门。

What is the dog doing? 狗正在做什么?
It's eating a bone. 它正在啃骨头。

What is your sister doing? 你妹妹正在做什么？
She's looking at a picture. 她正在看一幅画。

What is he doing? 他正在做什么?
He is cleaning his teeth. 他正在刷他的牙。

What is Emma doing? 艾玛正在做什么？
She's cooking a meal. 她正在做饭。

What is the cat doing? 猫正在做什么？
It's drinking its milk. 它正在喝牛奶。

What is she turning off? 她在关掉什么？
She's turning off the tap. 她正在关掉水龙头。

What is she taking off? 她在脱什么？
She's taking off her coat. 她正在脱去外套。

What is he putting on? 他正在穿的是什么？
He's putting on his coat. 他正在穿外套。

Who is sharpening a pencil? 谁正在削铅笔？
Tim is. 是蒂姆。

Who is turning on the light? 谁正在开灯？
He is. 是他。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
type	`taɪp`	v.	打字
clean	`kliːn`	v.	清理，清洁
cook	`kʊk`	v.	烹饪，烹调
eat	`iːt`	v.	吃掉，吃饭
drink	`drɪŋk`	v.	喝，饮用
letter	`ˈletər`	n.	信件，字母
basket	`ˈbæskɪt`	n.	篮子
bone	`boʊn`	n.	骨头
tooth	`tuːθ`	n.	牙齿
milk	`mɪlk`	n.	牛羊奶，奶汁
meal	`miːl`	n.	一餐，一顿饭
continually	`kənˈtɪnjuəli`	n.	不断的
constantly	`ˈkɑːnstəntli`	n.	总是
knitting	`ˈnɪtɪŋ`	v.	编织
sweater	`ˈswetər`	n.	毛线衫，针织衫

扩展词汇	解释	例句
put on	穿上，戴上	`She put on her coat.` 她穿上了她的外套。
take off	脱下，起飞，起跳	`He took off his raincoat.` 他脱下了他的雨衣。

现在分词

动词原形的现在分词形式转换，需要遵循如下几条规则：

普通动词直接在词尾添加 -ing，例如：work → working、sweep → sweeping、eat → eating、teach → teaching。
以不发音的字母 -e 结尾，需要去 -e 再加上 -ing，例如：come → coming、type → typing、live → living、arrive → arriving。
以重读闭音节结尾，末尾为一个辅音字母，并且该辅音字母前面只有一个元音字母的动词，需要将词尾的辅音字母双写，再加上 -ing，例如：run → running、sit → sitting、swim → swimming、stop → stopping。
以 -ie 结尾的动词，需要变 -ie 为 -y 再加上 -ing，例如：die → dying、lie → lying、tie → tying。

现在进行时

现在进行时的谓语部分由 am/is/are + 现在分词 构成，可以用于表示说话当时正在发生或者进行的动作：

She is drinking milk now. 她现在正在喝牛奶

也可以表示现阶段正在进行，而说话当时并不一定在做的动作：

I am knitting a sweater for my husband. 我正在给我的丈夫织一件毛衣。

除此之外，还可以用来表示一些最近已经计划安排好，并且即将发生的动作（例如 come、go、leave、start、arrive）：

I am coming now. 我马上就来了。

现在进行时经常与 now(现在)、at the moment(此刻)、always(总是)、continually([kənˈtɪnjuəli] 不断的)、constantly([ˈkɑːnstəntli] 总是) 等副词连用，表示反复出现的习惯性的动作：

She is making the bed now. 她正在整理床铺。

现在进行时一般疑问句

现在进行时转换为一般疑问句，只需要把 be 动词提前即可，例如：

He's reading a magazine. 他正在看一本杂志。
Is he reading a magazine? 他正在看一本杂志吗?

现在进行时否定句

现在进行时的否定形式，是将否定词 not 放置到 be 动词后面，例如：

The dog is drinking milk. 狗正在喝牛奶。
The dog is not drinking milk. 狗没有在喝牛奶。

A fine day

课文

问题：Where is the Jones family?

It is a fine day today.

今天天气很好。

There are some clouds in the sky, but the sun is shining.

天空中有一些云，但是阳光灿烂。

Mr.Jones is with his family. They are walking over the bridge.

琼斯先生和他的家人在一起。他们正在过桥。

There are some boats on the river. Mr.Jones and his wife are looking at them.

河上有一些船。琼斯先生和他的妻子正在看着它们。

Sally is looking at a big ship. The ship is going under the bridge.

莎莉正在看一艘大船。船正从桥下驶过。

Tim is looking at an airplane. The airplane is flying over the river.

蒂姆正在看一架飞机。飞机正从河上飞过。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
day	`deɪ`	n.	一天
cloud	`klaʊd`	n.	云，云朵
sky	`skaɪ`	n.	天，天空
sun	`sʌn`	n.	阳光，太阳
family	`ˈfæməli`	n.	家，家庭，家属
bridge	`brɪdʒ`	n.	桥，桥梁
boat	`boʊt`	n.	小船，轮船
ship	`ʃɪp`	n.	大船，舰船
river	`ˈrɪvər`	n.	河，江
airplane	`ˈerpleɪn`	n.	固定翼飞机
helicopter	`ˈhelɪkɑːptər`	n.	直升机
fly	`flaɪ`	v.	飞，飞翔
shine	`ʃaɪn`	v.	发光，照耀
walk	`wɔːk`	v.	行走、散步
with	`wɪθ`	prep.	和...在一起
over	`ˈoʊvər`	prep.	跨越，在...上方

课文注释

英文当中 ship 通常指的是海洋中行驶的大型舰船，而 boat 则是指江河上行驶的小船。

课文 It is a fine day today. 里的 it 指代的是天气，例如：Is it cold today? No, it isn't. 今天冷吗？不，不冷。

some clouds. 当中的 some 可以用来修饰可数名词，也可以用来修饰不可数名词，例如：

some milk（修饰不可数名词）；
some tables（修饰可数名词）；

课文里的 There are some clouds in the sky，but the sun is shining. 是一个并列句（由多个分句构成，分句之间通常使用逗号隔开），这里的连词 but 表明两个分句之间存在着对比转折关系：

课文 Mr.Jones is with his family. 里的介词 with 表示和...一起，而这里的 family 则是指家属：

Eva gossiped with Sarah. 伊娃与萨拉闲聊。
He graduated with distinction. 他以优异的成绩毕业。

课文 They are walking over the bridge. 中的 over 表示在...上方（不会接触表面）的意思，例如：

The birds are flying over the house. 鸟儿在房子上空飞过。
The airplane is flying over the river. 飞机正在飞跃河流。

课文 There are some boats on the river. 里边的 on 表示在...上面（会接触表面），例如：

There is a pen on the book. 书上有一支笔。
There is a book on the table. 桌上有一本书。

课文 The ship is going under the bridge. 当中的 under 表示在...下面或者下方，例如：

There is a dog under the tree. 树下面有一只狗。
Can you work under the pressure? 你能在压力下工作吗？

What are they doing?

课文

What are the cooks doing? 厨师们正在做什么？
They're cooking. 他们正在做饭。

What are the children doing? 孩子们正在做什么？
They're sleeping. 他们正在睡觉。

What are the men doing? 男人们正在做什么？
They're shaving. 他们正在剃须。

What are the children doing? 孩子们正在做什么？
They're crying. 他们正在哭。

What are the dogs doing? 狗正在做什么？
They're eating bones. 它们正在吃骨头。

What are the women doing? 女人们正在做什么？
They're typing letters. 她们正在打字。

What are they doing? 他们正在做什么？
They're doing their homework. 他们正在做家庭作业。

What are they doing? 他们在正做什么？
They're washing dishes. 他们正在洗盘子。

What are the birds doing? 鸟儿正在做什么？
They're flying over the river. 他们正在河上飞行。

What are the man and the woman doing? 男人和女人正在做什么？
They're walking over the bridge. 他们正在过桥。

What are they doing? 他们正在做什么？
They're waiting for a bus. 他们正在等待一辆公共汽车。

What are they children doing? 孩子们正在做什么？
They're jumping off the wall. 他们正在从墙上跳下来。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
sleep	`sliːp`	v.	睡，睡觉
shave	`ʃeɪv`	v.	剃，刮去
cry	`kraɪ`	v.	哭，哭泣
wash	`wɑːʃ`	v.	清洗，洗涤
wait	`weɪt`	v.	等待
jump	`dʒʌmp`	v.	跳，跃

扩展词汇	解释	例句
jump off	跳下来	`I jump off the rock.` 我跳下石块。
wait for	等待	`I will wait for you at the bus stop.` 我将在公共汽车站等你。

What are they doing? 句型

课文标题的 What are they doing? 句型用于询问他们正在做什么？。

What am I doing? 我正在做什么？
What is she/he doing? 他/她正在做什么？
What are you/they doing? 你/他们/她们/它们正在做什么？

人称代词所对应的 be 动词

前面已经讨论过动词 be 的第一人称单数形式 am、第三人称单数形式 is、第二人称单数和复数形式 are，不同人称代词下所对应的 be 动词形式可以总结为下面表格：

课本词汇	音标	词性	解释
第一人称	我	I am ...	I'm ...
第二人称（单数 & 复数）	你/你们	You are ...	You're ...
第三人称	他	He is ...	He's ...
第三人称	她	She is ...	She's ...
第三人称	它	It is ...	It's ...
第三人称（复数）	他/她/它们	They are ...	They're ...

如前所述，现在进行时的谓语部分由 am/is/are + 现在分词 构成，而这里 be 动词的变换依然遵循着上述规则：

What are the cooks doing? Are they washing dishes? 这些厨师在干什么? 他们是在洗盘子吗？
No, they aren't washing dishes. They're cooking. 不是，他们不是在洗盘子。他们正在烹饪。

Our village

课文

问题：Are the children coming out of the park or going into it?

This is a photograph of our village.

这是我们村庄的一张照片。

Our village is in a valley. It is between two hills. The village is on a river.

我们的村庄在一个山谷里。它位于两座山之间。村庄靠近一条小河。

Here is another photograph of the village.

这是这个村庄的另一张照片。

My wife and I are walking along the banks of the river. We are on the left.

我和妻子沿着河岸散步。我们在左边。

There is a boy in the water. He is swimming across the river.

这有一个男孩在水里。他正在游泳穿过小河。

Here is another photograph.

这里是另一张照片。

This is the school building. It is beside a park. The park is on the right.

这是学校大楼。它在公园旁边。公园在右边。

Some children are coming out of the building. Some of them are going to the park.

一些孩子正从大楼里出来。他们中的一些人要去公园。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
swim	`swɪm`	v.	游泳
photograph	`ˈfoʊtəɡræf`	n.	照片，相片
village	`ˈvɪlɪdʒ`	n.	乡村，村庄
valley	`ˈvæli`	n.	山谷，流域
hill	`hɪl`	n.	山丘，小山
wife	`waɪf`	n.	妻子
bank	`bæŋk`	n.	河岸，银行
water	`ˈwɔːtər`	n.	水
building	`ˈbɪldɪŋ`	n.	建筑物，房屋
park	`pɑːrk`	n.	公园，自然保护区
between	`bɪˈtwiːn`	prep.	在...之间
another	`əˈnʌðər`	prep.	另一个
along	`əˈlɔːŋ`	prep.	沿着，顺着
across	`əˈkrɒs`	prep.	跨过
into	`ˈɪntuː`	prep.	进入，到...里面
beside	`bɪˈsaɪd`	prep.	在...旁边

课文注释

课文 The village is on a river. 当中的介词 on 不是表示在...上面，而是邻近和附近的意思。

英语当中表达我和某人的时候，通常会把 I 放到别人称呼的后面。例如：My wife and I ...。

课文 Some children are coming out of the building 中的 out of 表示的是从某个地方或者物体中出来。

Where...?

课文

Where is the man going? 这个人要去哪里？
He's going into the shop. 他正在进入商店。

Where is he sitting? 他坐在哪里？
He's sitting beside his mother. 他坐在他妈妈旁边。

Where are they walking? 他们在哪里散步？
They're walking across the street. 他们正在过马路。

Where is the man walking? 那个人在哪里走路？
He's walking between two policemen.

Where is the girl sitting? 那个女孩坐在哪里？
She's sitting near the tree.

Where is the airplane flying? 飞机在哪里飞行？
It's flying under the bridge.

Where are they sitting? 他们坐在哪里？
They're sitting on the grass. 他们正坐在草地上。

Where are they reading? 他们在哪里读书？
They're reading in the living room. 他们在客厅读书。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
off	`ɔːf`	prep.	从...离开
street	`striːt`	n.	街道

短语动词

短语动词是由动词加上介词、副词或者其他词构成的词组，其作用与动词类似。近些年的英语口语表达有一种用动词短语代替单个动词的趋势，例如听到敲门会说 Come in，而不会表达成 Enter。

1	动词 + 介词/副词/其它词

The cats are running along the wall. 猫正沿着墙跑。
The children are jumping off the branch. 孩子们正从树枝上跳下来。

be going to 句型

英文当中的 be going to 句型，用于表示将来打算、计划去做、准备去做的事情：

I am going to become successful. 我会成功的。
You are going to review your lessons. 你们要复习功课。

注意：常见的短语动词通常由比较短小简单的动词与表示位置或方向的介词（例如：along、down、in、off、on、out、over、under）共同组合而成。

及物与不及物动词

英语的实义动词被划分为及物动词（vt. transitive verb）和不及物动词（vi. intransitive verb）两种类型：

及物动词使用时可以直接跟随宾语，比如:

I like coffee. 我喜欢咖啡。
She is making the bed. 她正在整理床铺。

不及物动词的后面不能直接跟随宾语，而需要先使用一个介词之后，才能跟随宾语。

Some children are going into the park. 一些孩子正在走进公园。
They are looking at the blackboard carefully. 他们正在仔细的看着黑板。

Making a bookcase

课文

问题：What is Susan's favourite color?

Dan：You're working hard, George. What are you doing? 你干得真辛苦，乔治。你在干什么呢？

George：I'm making a bookcase. Give me that hammer please, Dan. 我正在做一个书架。请把那把锤子递给我，丹。

Dan：Which hammer? This one? 哪一把？是这把吗？

George：No, not that one. The big one. 不，不是那一把。是大的那一把。

Dan：Here you are. 给你。

George：Thanks, Dan. 谢谢，丹。

Dan：What are you going to do now, George? 你现在打算干什么，乔治？

George：I'm going to paint it. 我打算对它上漆。

Dan：What color are you going to pain it? 你打算把它漆成什么颜色？

George：I'm going to paint it pink. 我想漆成粉红色。

Dan：Pink! 粉红色！

George：This bookcase isn't for me. It's for my daughter, Susan. Pink's her favourite color. 这书架不是做给我的。它是为我女儿苏珊做的。粉红色是她喜爱的颜色。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
make	`meɪk`	v.	制造
hammer	`ˈhæmər`	n.	锤子
pink	`pɪŋk`	n.	粉色
bookcase	`ˈbʊkkeɪs`	n.	书橱，书架
work	`wɜːrk`	v. & n.	工作，干活儿
paint	`peɪnt`	v.	上漆，涂抹
hard	`hɑːrd`	adv.	努力的，费劲的
favourite	`ˈfeɪvərɪt`	adj.	最喜欢的

课文注释

课文 You're working hard, George. 里的 hard 是一个副词，用于修饰动词 work，表达努力的意思。除此之外，hard 经常与表示动作、举止的动词连用，从而增加动作的强度，通常被译作努力的，例如：

try hard 努力尝试。
work hard 努力工作。
listen hard 努力的听。

课文 paint it pink 当中的 it 作为宾语指代 bookcase，而 pink 的句子成分为宾语补足语（补充说明宾语的意义与状态，简称宾补）。

课文 What are you going to do now, George? 当中的 be going to 句型用于表达打算、准备、按计划在将来要做某事。

What are you going to do? & What are you doing now?

课文

What are you going to do? 你现在打算做什么？
I am going to shave. 我准备去剃胡子。
What are you doing now? 现在你正在做什么？
Now I am shaving. 现在我正在剃胡子。

What are you going to do? 你现在打算做什么？
I'm going to wait for a bus. 我打算等待一辆公共汽车。
What are you doing now? 现在你正在做什么？
Now I'm waiting for a bus. 现在我正在等待一辆公共汽车。

What are you going to do? 你现在打算做什么？
We're going to do our homework. 我们正在准备做我们的家庭作业。
What are you doing now? 现在你正在做什么？
Now we're doing our homework. 现在我们正在做我们的家庭作业。

What are you going to do? 你现在打算做什么？
I'm going to paint this bookcase. 我打算粉刷这个书架。
What are you doing now? 现在你正在做什么？
Now I'm painting this bookcase. 现在我正在粉刷这个书架。

What are you going to do? 你现在打算做什么？
We're going to listen to the stereo. 我们打算听立体声音响。
What are you doing now? 现在你正在做什么？
Now We're listening to the stereo. 现在我们正在听立体声音响。

What are you going to do? 你现在打算做什么？
I'm going to wash the dishes. 我打算去洗碗。
What are you doing now? 现在你正在做什么？
Now I'm washing the dishes. 现在我正在洗碗。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
homework	`ˈhoʊmwɜːrk`	n.	家庭作业
housework	`ˈhaʊswɜːrk`	n.	家务劳动
paper work	`ˈpeɪpər wɜːrk`	n.	文案工作
dish	`dɪʃ`	n.	盘子，碟子
listen	`ˈlɪs(ə)n`	v.	听，倾听

What are you going to do / doing now? 句型

What are you going to do? 你准备做什么? （询问的是将来）
What are you doing now? 你现在正在做什么？（询问的是现在）

be going to 句型

英文里的 be going to 句型属于一般将来时的一种表达方式，主要由 be going to + 动词原形 构成（其中 be 是助动词，而 to 是动词不定式的标志词）。

1	主语 + be going to + 动词原形

该句型主要用于表示最近打算去做某事或者未来的计划和安排（口语多用 be going to，而不是 will），例如：

I am going to sell this old car. 我打算卖掉这辆旧车。
I am going to put it on the floor. 我打算把它放到地板上面。
He is going to paint the bookcase tomorrow. 他准备明天给书架上漆。
They are going to the park this weekend. 他们打算这个周末去公园。
The meeting is going to begin at seven. 会议将在七点开始。

某些情况下，也可以用于预言即将会发生的事情，例如:

It's going to rain! 快要下雨了！
She's going to be transferred! 她将会被调走！

be going to 一般疑问句

将 be going to 句型的助动词 be 前提至句首，就可以将其从陈述句转换为一般疑问句：

1	be + 主语 + going to + 动词原形

陈述句 He is going to become successful. 乔治打算把它刷成粉红色。
疑问句 Is he going to become successful? 乔治打算把它刷成粉红色吗?

be going to 否定句

而在 be going to 句型的助动词 be 后面加上 not 就可以得到其否定句形式：

1	主语 + be not going to + 动词原形

陈述句 George is going to paint it pink. 乔治打算把它刷成粉红色。
否定句 George is not going to paint it pink. 乔治不打算把它刷成粉红色。

Don't drop it!

课文

问题：Where does Sam put the vase in the end?

Sam：What are you going to do with that vase, Penny? 你打算怎么处理那个花瓶，佩妮?

Penny：I'm going to put it on this table, Sam. 我要把它放在这张桌子上，萨姆。

Sam：Don't do that. Give it to me. 不要那么做，把它递给我。

Penny：What are you going to do with it? 你打算怎么处理它?

Sam：I'm going to put it here, in front of the window. 我要把它放在这里，放在窗前。

Penny：Be careful! Don't drop it! 小心！别摔了！

Penny：Don't put there, Sam. Put it here, on this shelf. 别放在那儿，萨姆。放在这里，在这个架子上面。

Sam：There we are! It's a lovely vase. 就放在那里，它是一个可爱的花瓶。

Penny：Those flowers are lovely, too. 那些花儿也很可爱。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
careful	`ˈkerf(ə)l`	adj.	小心的，谨慎的
vase	`veɪs`	n.	花瓶
drop	`drɑːp`	v.	掉下
flower	`ˈflaʊər`	n.	花儿
front	`frʌnt`	n.	前面

扩展词汇	解释	例句
in front of	在...的前面	`The car is parked in front of the house.` 这辆汽车被停放在房子的前面。

课文注释

课文 What are you going to do with that vase 和 What are you going to do with it? 当中的 do with 是指对于某人或者某事的处理。

祈使句的否定形式由 don't + 动词原形 组成，例如课文当中的 Don't do that. 和 Don't drop it! 这两个句子。

There we are! 表示就放在那里，携带有一种对结果满意的情绪。

前面第 21 课当中有 give me a book. 这样的句子，而本课文中又出现了 give it to me. 这样的句子。在两个句子的动词 give 后面，都存在着直接宾语（指代物）和间接宾语（指代人）两个宾语。

如果直接宾语位于动词 give 之后，那么间接宾语就会变成带有 to 的介词短语。

Show her the magazine. 给她展示这本杂志。
Show it to her. 展示这本杂志给她。

Give me that knife. 递给我那把刀。
Give it to me. 把那把刀递给我。

Send him the letter. 发给他这封信。
Send it to him. 发这封信给他。

Give me the newspapers. 给我这些报纸。
Give them to me. 把这些报纸给我。

What are you going to do? & I'm going to ...

课文

What are you going to do? 你打算做什么？
I'm going to take off my shirt. 我准备脱掉我的衬衫。
I'm going to take it off. 我准备把它脱下来。

What are you going to do? 你打算做什么？
I'm going to turn on the television. 我准备打开这台电视。
I'm going to turn it on. 我准备把它打开。

What are you going to do? 你打算做什么？
I'm going to turn off the stereo. 我准备关闭立体声音响。
I'm going to turn it off. 我准备把它关闭。

What are you going to do with that dress? 你打算怎么处理那条连衣裙？
I'm going to give it to my daughter. 我准备把它给我的女儿。

What are you going to do with that vase? 你打算怎么处理那个花瓶？
I'm going to take it to my grandmother. 我准备把它带给我奶奶。

What are you going to do with that newspaper? 你打算怎么处理那份报纸？
I'm going to show it to my father. 我准备把它展示给我的父亲。

What are you going to do with these ice creams? 你打算怎么处理这些冰淇淋？
I'm going to give them to the children. 我准备把它们送给孩子们。

What are you going to do with this letter? 你打算怎么处理这封信？
I'm going to send it to my grandfather. 我准备把它寄给我爷爷。

What are you going to do with these books? 你打算怎么处理这些书？
I'm going to send them to my sister. 我准备把它们送给我妹妹。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
show	`ʃoʊ`	v.	给...展示
send	`send`	v.	发送，邮寄
take	`teɪk`	v.	携带，带去

What are you going to do? 句型

课文标题的句型 What are you going to do? 用于询问你打算做什么？，回答的时候可以采用 I'm going to... 的句型，表示我准备...。

What are you going to do with that/those ...? 你打算怎么处理那个/那些...？
I'm going to give/show/send/take... 我准备给、展示、送、取。

祈使句的否定结构

在祈使句的动词原形前面添加 Do not 或者 Don't 就可以构成其否定形式：

Don't move! 不要动！
Don't be late! 不要迟到！
Don't take the books out of the library. 不要把书带出图书馆。

双宾语

双宾语的间接宾语通常指代的是人，而直接宾语指代的是物。在一般情况下，直接宾语位于间接宾语的后面：

Give me(间接宾语) a banana(直接宾语)，please. 请给我一根香蕉。
Buy me(间接宾语) a new skirt(直接宾语)，please. 请给我买一条新裙子。

但是在直接宾语位于间接宾语的前面时，则需要在两者之前插入表示方向的介词 to 或者表示目标的介词 for：

Give a banana(直接宾语) to me(间接宾语)，please. 请给我一根香蕉吧。
Buy a new skirt(直接宾语) for me(间接宾语)，please. 请给我买一条新裙子。

Penny's bag

课文

问题：Who is the tin of tobacco for?

Sam: Is that bag heavy, Penny? 那个包重吗，佩妮?

Penny: Not very. 不太重。

Sam: Here! Put it on this chair. What's in it? 这里！把它放在这把椅子上。里面有什么？

Penny:

A piece of cheese. （一片乳酪）
A loaf of bread. （一块面包）
A bar of soap. （一块肥皂）
A bar of chocolate. （一条巧克力）
A bottle of milk. （一瓶牛奶）
A pound of sugar. （一磅白糖）
Half a pound of coffee. （半磅咖啡）
A quarter of a pound of tea. （四分之一磅茶叶）
And a tin of tobacco. （还有一听烟草）

Sam: Is that tin of tobacco for me? 那听烟丝是给我的吗？

Penny: Well, it's certainly not for me! 嗯，它肯定不会是给我的！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
cheese	`tʃiːz`	n.	干酪，奶酪
bread	`bred`	n.	面包
soap	`səʊp`	n.	肥皂
chocolate	`ˈtʃɔːklət`	n.	巧克力
sugar	`ˈʃʊɡər`	n.	糖
coffee	`ˈkɔːfi`	n.	咖啡
tea	`tiː`	n.	茶
tobacco	`təˈbækoʊ`	n.	烟草，烟叶
certainly	`ˈsɜːrt(ə)nli`	adv.	必然，当然

课文注释

课文当中 Not very. 的完整形式是 It is not very heavy.，这种表达方式经常用在口语当中。

课文当中出现的 cheese、bread、soap、chocolate、milk、sugar、coffee、tea、tobacco 都属于不可数名词（没有复数形式），前面不能添加不定冠词 a 或者 an，需要表达一些的概念时，在肯定句里可以使用 some，而在否定句里可以使用 any。也可以使用课文当中所涉及的如下带有量词的短语，它们通常位于不可数名词的前面：

a tin of... 一听...
a loaf of... 一块...
a bar of... 一条...
a pound of... 一磅...
a piece of... 一片...
a bottle of... 一瓶...
half a pound of... 半磅...
a quarter of... 四分之一...

Is there a/any...in/on that...?

课文

Is there a passport on the table? 桌子上面有护照吗？
Yes, there is. 是的，那里有。

Is there any milk in the bottle? 瓶子里有牛奶吗？
Yes, there is. 是的，那里有。

Is there a spoon on the plate? 盘子里有一把勺子吗？
Yes, there is. 是的，那里有。

Is there a tie on the chair? 椅子上有一条领带吗？
Yes, there is. 是的，那里有。

Is there any bread here? 这里有面包吗？
Yes, there is. There's some on the table. 是的，有。桌子上有一些。

Is there a hammer here? 这里有一把锤子吗？
Yes, there is. There's one on the bookcase. 是的，有。书架上有一把。

Is there any tea here? 这里有茶吗？
Yes, there is. There's some on the table. 是的，有。桌子上有一些。

Is there a vase here? 这里有花瓶吗？
Yes, there is. There's one on the radio. 是的，有。收音机上有一个。

Is there a dress in the wardrobe? 衣柜里有一件衣服吗？
No, there isn't a dress. There's a suit. 不，没有裙子。有一套西装。

Is there any tea in the tin? 罐头里有茶吗？
No, there isn't any tea. There's some tobacco. 不，没有任何茶。有一些烟草。

Is there any sugar on the desk? 桌子上有糖吗？
No, there isn't any sugar. There's some chocolate. 不，没有任何糖。有一些巧克力。

Is there any bread on the plate? 盘子里有面包吗？
No, there isn't any bread. There's some cheese. 不，没有面包。有一些奶酪。

Is there a newspaper on the television? 电视上有报纸吗？
Yes, there's one on the television. 是的，电视上有一份。

Is there a car on the bridge? 桥上有一辆汽车吗？
Yes, there's one on the bridge. 是的，桥上有一辆。

Is there any soap on the dressing table? 梳妆台上有肥皂吗？
Yes, there's some on the dressing table. 是的，梳妆台上有一些。

Is there a bird on the tree? 树上有一只鸟吗？
Yes, there's one on the tree. 是的，树上有一只。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
bird	`bɜːrd`	n.	鸟
some	`sʌm`	det.	一些（用于肯定句）
any	`ˈeni`	det.	一些（用于否定句）

不可数名词与 some & any

英语的名词可以分为可数名词（可以用具体数值进行计量，可以进一步划分为单数与复数）和不可数名词（不区分单数和复数）。

不可数名词可以采用 some（肯定句）和 any（否定句）进行修饰，用于粗略笼统的表达数量，类似于汉语当中一些的概念。
不可数名词还可以使用量词来进行量化，例如：a bowl of rice（一饭米饭）、a piece of paper（一张纸）。
不可数名词量化之后的单复数由量词来决定，例如：three bottles of milk（三瓶牛奶）。

there be 句型当中 be 的变化

there be 句型当中助动词 be 的变化，遵循着如下三条基本原则：

跟随的是单数名词或者不可数名词时，使用动词 be 的一般现在时形式 is。
跟随的是复数名词时，使用动词 be 的一般现在时形式 are。
如果跟随的是多个并列的名词，如果第 1 个名词是单数，那么动词 be 仍然使用 is。

注意：不可数名词在 there be 句型当中，助动词 be 永远采用 is，即使是在使用了 some 和 any 之后。

there be 句型的主语

there be 句型后面跟随的名词就是整个句子的主语，例如：

There is a hammer on the bookcase. 书箱上有个螂头。（单数名词）
There is some tea in the cup. 杯子里有些茶水。（不可数名词）
There are three bottles of milk on the table. 桌子上有 3 瓶牛奶。（不可数名词，使用复数的量词进行修饰）
There is a pen, two books and a knife on the desk. 桌子上有一支钢笔、两本书和一把小刀。（第 1 个并列名词是单数）

Hurry up!

课文

问题：How do you know Sam doesn't make the tea very often?

Penny：Can you make the tea, Sam? 你会沏茶吗，萨姆？

Sam：Yes, of course I can, Penny. 会的，我当然会，彭妮。

Sam：Is there any water in this kettle? 这个水壶里有水吗？

Penny：Yes, there is. 有水。

Sam：Where's the tea? 茶叶在哪儿？

Penny：It's over there, behind the teapot. 在那边，茶壶后面。

Penny：Can you see it? 你看见了吗？

Sam：I can see the teapot, but I can't see the tea. 我可以看到茶壶，但是我看不到茶叶。

Penny：There it is! It's in front of your! 它在那儿！它就在你的前面！

Sam：Ah yes, I can see it now. 啊，是的，我现在看到了。

Sam：Where are the cups? 茶杯在哪里？

Penny：There are some in the cupboard. 橱柜里有几只。

Penny：Can you find them? 你能找到它们吗？

Sam：Yes. Here they are. 是的。他们在这里。

Penny：Hurry up, Sam! The kettle's boiling! 快点，萨姆！壶里的水开了！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
of course	`əv kɔːrs`	-	当然
kettle	`ˈket(ə)l`	n.	水壶
behind	`bɪˈhaɪnd`	prep.	在...后面
teapot	`ˈtiːpɑːt`	n.	茶壶
now	`naʊ`	adv.	现在，此刻
find	`faɪnd`	v.	找到
boil	`bɔɪl`	v.	沸腾，开

课文注释

课文中的 make the tea 表示沏茶。

课文里的 over there 是指在那边，在一定距离之外，主要指相对比较远的位置。

课文中的 hurry up 表示赶快，使用了祈使语气来催促别人。

课文 There are some in the cupboard. 中的 some 是代词，指代的是 some cups。

课文中出现的 behind（在...的后面）与 in front of（在...的前面）互为反义词。

Are there any...? & Is there any...?

课文

Is there any bread here? 这里有面包吗？
Yes, there is. 是的，有。
There's some on the table. 桌子上面有一些。

Are there any hammers here? 这里有锤子吗？
Yes, there are. 是的，有。
There're some behind that box. 盒子后面有一些。

Is there any milk here? 这里有牛奶吗？
Yes, there is. 是的，有。
There's some in front of the door. 门的前面有一些。

Is there any soap here? 这里有肥皂吗？
Yes, there is. 是的，有。
There're three bars of soap on the cupboard. 碗橱上面三块肥皂。

Are there any newspapers here? 这里有报纸吗？
Yes, there are. 是的，有。
There're some newspapers behind that vase. 花瓶后面有一些报纸。

Is there any water here? 这里有水吗？
Yes, there is. 是的，有。
There're two glasses of water on the table. 桌子上有两杯水。

Is there any tea in those cups? 杯子里有茶吗？
Yes, there is. 是的，有。
There's some tea in those cups. 这些杯子里有一些茶。

Are there any cups in front of the kettle? 水壶的前面有一些杯子吗？
Yes, there are. 是的，有。
There're some cups in front of the kettle. 水壶前面有一些杯子。

Is there any chocolate behind that book? 那本书后面有巧克力吗？
Yes, there is. 是的，有。
There are two bars of chocolate behind that book. 那本书后面有两块巧克力。

Are there any kettles in the cupboard? 橱柜里有热水壶吗?
No, there aren't. 不，没有。
There're some teapots. 有一些茶壶。

Are there any buses in front of that building? 那幢楼的前面有公共汽车吗?
No, there aren't. 不，没有。
There're some cars. 有一些小汽车。

Is there any tea on the table? 桌子上面有茶吗？
No, there isn't. There's some coffee. 不，没有。那里有一些咖啡。
There are two bags of coffee on the table. 桌子上有两袋咖啡。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
million	`ˈmɪljən`	num.	百万
a/one million	-	num.	一百万
one million five hundred thousand	-	num.	一百五十万
one million two hundred and seventy thousand	-	num.	一百二十七万

Is/Are there any...? 句型

当主语是不可数名词时，使用 Is there any...? 句型询问这里有....吗？。

Is there any hope for our success? 我们有成功的希望吗？（hope 是不可数名词）
Is there any reason for us to refuse this job? 我们有什么理由拒绝这份工作吗？（job 是单数名词）

当主语是可数名词复数时，使用 Are there any...? 句型询问这里有....吗？。

Are there any further questions? 还有其他问题吗？

情态动词 can

情态动词（Modal [ˈmoʊdl] Verb）属于助动词的一种，本身具有一定的词义或者语气，但是不能独立用作谓语，只能与动词原形一起构成谓语，下面表格展示了一些常用的情态动词：

常用情态动词	音标	过去式	音标	解释
can	`kæn`	could	`kʊd`	可以，能够
may	`meɪ`	might	`maɪt`	可能，也许
dare	`der`	dared	`derd`	敢于，胆敢
shall	`ʃæl`	should	`ʃʊd`	将要，将会
will	`wɪl`	would	`wʊd`	将，将要
must	`mʌst`	-	-	必须，一定
need	`niːd`	-	-	需要，必须
ought to	`ˈɔːt tu`	-	-	应该

其中 can 是英文当中常见的情态动词之一，表示有能力做或者能够发生。必须与其它动词连用，本身没有性和数的变化：

Can I go now? Yes, you can. 我现在可以走了吗？是的，你可以。
Can Sam read this book? 萨姆可以阅读这本书吗？
Can you finish this work tonight? 你今晚能够完成这项工作吗？
I can see some coffee on the table. 我能看见桌子上有一些咖啡。

情态动词 can 的否定形式为 can not，省略形式为 can’t，例如：

I can't see any coffee. 我没看见咖啡。
He can't find the cups. 他找不到杯子了。
Man can not live without air. 人类没有空气就不能生存。

情态动词 can 的过去式是 could，使用时语气会更加委婉，通常只会用于疑问句，例如：

Could I come to see you tomorrow? 我明天能来看看你吗？

当 can 表示有能力做的时候，还可以使用 be able to 来进行代替：

I can not come this afternoon. 今天下午我不能来了。
I'll not be able to come this afternoon. 今天下午我不能来了。

The boss's letter

课文

问题：Why can't Pamela type the letter?

Boss: Can you come here a minute please, Bob? 请你来一下好吗？鲍勃？

Bob: Yes, sir? 什么事，先生？

Boss: Where's Pamela? 帕梅拉在哪儿？

Bob: She's next door. She's in her office, sir. 她在隔壁，在她的办公室里，先生。

Boss: Can she type this letter for me? Ask her please. 她能为我打印这封信吗？请问问她。

Bob: Yes, sir. 好的，先生。

Bob: Can you type this letter for the boss please, Pamela? 你能帮老板打印一下这封信吗，帕梅拉？

Pamela: Yes, of course I can. 是的，我当然可以。

Bob: Here you are. 给你这封信。

Pamela: Thank you, Bob. 谢谢你，鲍勃。

Pamela: Bob! 鲍勃！

Bob: Yes? What's the matter? 怎么了？怎么回事？

Pamela: I can't type this letter. 我打不了这封信。

Pamela: I can't read it! The boss's handwriting is terrible! 我看不懂这封信，老板的笔迹太糟糕了！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
can	`kæn`	v.	能够，可以
ask	`æsk`	v.	请求，要求
boss	`bɔːs`	n.	上司，领导
minute	`ˈmɪnɪt`	n.	分，分钟
handwriting	`ˈhændraɪtɪŋ`	n.	手写，手稿
terrible	`ˈterəb(ə)l`	adj.	糟糕的，可怕的
next door	`nekst dɔːr`	-	隔壁
boss’s	`bɔːsɪs`	-	Boss 的所有格形式

课文注释

课文 Can you come here a minute please, Bob? 使用了 a minute 作为时间状语，表示一小会儿。

Can you...?

课文

Can you put your coat on? 你能把外套穿上吗？
No, I can't. 不，我不能。
Can you put your hat on? 你能把帽子戴上吗？
Yes, I can. 是的，我能。

Can you see a bird? 你能看见一只鸟吗？
No, I can't. 不，我不能。
Can you see that airplane? 你能看见那架飞机吗？
Yes, I can. 是的，我能。

Can he paint this bookcase and this room? 他会粉刷这个书柜和这个房间吗？
He can paint this bookcase, but he can't paint this room. 他会刷这个书柜，但他不会刷这个房间。

Can he lift that chair and this table? 他能举起那把椅子和这张桌子吗？
He can lift that chair, but he can't lift this table. 他能举起那把椅子，但他抬不动这张桌子。

Can you read that magazine? 你能看那本杂志吗？
No, I can't. 不，我不能。
What can you do? 你能干什么？
I can read this book. 我能阅读这本书。

Can you jump off that wall? 你能从那堵墙上跳下来吗？
No, I can't. 不，我不能。
What can you do? 你能干什么？
I can jump off this box. 我可以从这个盒子上跳下来。

Can she make biscuits? 她会做饼干吗？
No, she can't. 不，她不能。
What can she do? 她能做什么？
She can make cakes. 她会做蛋糕。

Can she put the vase on that shelf? 她能把花瓶放在那个架子上吗？
No, she can't. 不，她不能。
What can she do? 她能做什么？
She can put it on this table. 她可以把它放在桌子上。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
lift	`lɪft`	v.	提起，举起；抬起
cake	`keɪk`	n.	饼状食物，饼，块
biscuit	`ˈbɪskɪt`	n.	饼干

情态动词 can 用于疑问句

带有情态动词 can 的一般疑问句，需要把情态动词放置到句首，后面再接句子的主语和谓语动词：

Can Penny and Jane wash the dishes? Yes, they can. 彭妮和简会洗盘子吗？是的，她们会。
Can George take these flowers to her? No, he can't. 乔治会把这些花带给她吗？不,他不会。

由于 can 本身没有人称和数方面的变化，还可以用于特殊疑间句当中，例如：

Who can go into the boss' s office? Bob can. 谁能到老板的办公室里去？鲍勃能。
What can Penny and Jane do? They can wash the dishes. 彭妮和简会干什么？她们会洗盘子。
What can the cat do? It can drink its milk. 猫会干什么？它会喝它的那份牛奶。
What can't she do? She can't put her coat on. 她不会干什么？她不会穿上衣。

A cup of coffee

课文

问题：How does Ann like her coffee?

Christine：Do you like coffee, Ann? 你喜欢咖啡吗，安？

Ann：Yes, I do. 是的，我喜欢。

Christine：Do you want a cup? 你想要一杯吗？

Ann：Yes, please, Christine. 好的，请来一杯，克里斯廷。

Christine：Do you want any sugar? 你要放些糖吗？

Ann：Yes, please. 好的，请放一些。

Christine：Do you want any milk? 要放些牛奶吗？

Ann：No, thank you. I don't like milk in my coffee. I like black coffee. 不了，谢谢。我不喜欢在咖啡里加牛奶，我喜欢黑咖啡。

Christine：Do you like biscuits? 你喜欢饼干吗？

Ann：Yes. I do. 是的，我喜欢。

Christine：Do you want one? 你想要一块吗？

Ann：Yes, please. 好的，请吧。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
like	`laɪk`	v.	像，如同
want	`wɑːnt`	v.	想要，需要
Latte	`ˈlɑːteɪ`	n.	拿铁（浓缩咖啡加牛奶）
Espresso	`eˈspresoʊ`	n.	浓咖啡，意式浓缩
Americano	`əˌmerɪˈkɑːnoʊ`	n.	美式咖啡（浓缩咖啡兑水）
Cappuccino	`ˌkæpuˈtʃiːnoʊ`	n.	卡布其诺（浓缩咖啡加奶泡）
Mocha	`ˈmoʊkə`	n.	摩卡咖啡（浓缩咖啡中加入奶泡、巧克力）
Macchiato	`ˌmɑːkiˈɑːtoʊ`	n.	玛奇朵咖啡（浓缩咖啡中加入奶泡、牛奶、香草糖浆）

课文注释

课文 Do you want a cup? 当中的 a cup 后面省略了 of coffee。

课文中的 black coffee 是指不加牛奶或者咖啡伴侣的咖啡，加入了牛奶的咖啡统称为 white coffee。

课文当中的 Yes, I do. 是一种简略回答，完整的回答应当是 Yes, I like coffee.，句子中的 do 是用来代替动词的助动词，经常被用于简略的回答里。

课文 Do you want one? 当中的不定代词 one 指代的是 biscuit，目的是为了避免重复用词。

课文当中出现的 like 和 want 都属于及物动词（vt. transitive verb），后面可以直接跟随一个名词作为宾语。

Do you like...? & Do you want...?

课文

Do you like eggs? 你喜欢鸡蛋吗？
Yes, I do. 是的，我喜欢。
Do you want any eggs? 你想要一些鸡蛋吗？
No, I don't. 不，我不想要。

Do you like butter? 你喜欢黄油吗？
Yes, I do. 是的，我喜欢。
Do you want any butter? 你想要一些黄油吗？
No, I don't. 不，我不想要。

Do you like honey or bananas? 你喜欢蜂蜜还是香蕉？
I like honey, but I don't like bananas. 我喜欢蜂蜜，但是我不喜欢香蕉。

Do you like honey or bananas? 你喜欢蜂蜜还是香蕉？
I don't like honey, but I like bananas. 我不喜欢蜂蜜，但是我喜欢香蕉。

Do you want any jam or an orange? 你想要一些果酱还是一个橘子?
I want some jam, but I don't want an orange. 我想要一些果酱，但是我不想要一个橘子。

Do you like ice creams? 你喜欢冰淇淋吗？
Yes, I do. I like ice creams, but I don't want one. 是的，我喜欢。我喜欢冰淇淋，但是我不想要。

Do you like whiskey? 你喜欢威士忌吗？
Yes, I do. I like whiskey, but I don't want any. 是的，我喜欢。我喜欢威士忌，但是我不想要。

Do you like apples? 你喜欢苹果吗？
Yes I do. I like apples, but I don't want one. 是的，我喜欢。我喜欢苹果，但是我不想要。

Do you like wine? 你喜欢葡萄酒吗？
Yes, I do. I like wine, but I don't want any? 是的，我喜欢。我喜欢葡萄酒，但是我不想要。

Do you like biscuits? 你喜欢饼干吗？
Yes, I do. I like biscuits, but I don't want one. 是的，我喜欢。我喜欢饼干，但是我不想要。

Do you like beer? 你喜欢啤酒吗？
Yes, I do. I like beer, but I don't wany any. 是的，我喜欢。我喜欢啤酒，但是我不想要。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
fresh	`freʃ`	adj.	新鲜的，清新的
pure	`pjʊr`	adj.	纯的，不掺杂质的
ripe	`raɪp`	adj.	成熟的
sweet	`swiːt`	adj.	甜的
choice	`tʃɔɪs`	adj.	上等的，优质的
egg	`eɡ`	n.	鸡蛋
butter	`ˈbʌtər`	n.	黄油
honey	`ˈhʌni`	n	蜂蜜
banana	`bəˈnænə`	n.	香蕉
jam	`dʒæm`	n.	果酱
orange	`ˈɔrɪndʒ`	n.	橙，柑橘
apple	`ˈæp(ə)l`	n.	苹果
whisky	`ˈwɪski`	n.	威士忌
wine	`waɪn`	n.	葡萄酒，果蔬酒
beer	`bɪr`	n.	啤酒
blackboard	`ˈblækbɔːrd`	n.	黑板

Do you like/want...?

句型 Do you like...? 用于询问你喜欢...吗？，
句型 Do you want...? 则是用于询问你想要...吗？。

序数词

英文中的序数词相当于汉语当中第几的概念，在使用的时候必须与定冠词 the 连用，虽然有时不会在形式上表现出来，但是在朗读的时候也必须加上 the。例如 the seventh month（第七个月）、the twenty-first century（二十一世纪）。下面的表格，总结了英文当中常用的序数词及其表达方法：

缩写	课本词汇	音标	词性	解释
1st	first	`fɜːrst`	num.	第一
4th	fourth	`fɔːrθ`	num.	第二
2nd	second	`ˈsekənd`	num.	第三
3rd	third	`θɜːrd`	num.	第四
5th	fifth	`fɪfθ`	num.	第五
6th	sixth	`sɪksθ`	num.	第六
8th	eighth	`eɪtθ`	num.	第七
7th	seventh	`ˈsev(ə)nθ`	num.	第八
9th	ninth	`naɪnθ`	num.	第九
10th	tenth	`tenθ`	num.	第十
11th	eleventh	`ɪˈlev(ə)nθ`	num.	第十一
12th	twelfth	`twelfθ`	num.	第十二
13th	thirteenth	`ˌθɜːrˈtiːnθ`	num.	第十三
14th	fourteenth	`ˌfɔːrˈtiːnθ`	num.	第十四
15th	fifteenth	`ˌfɪfˈtiːnθ`	num.	第十五
16th	sixteenth	`ˌsɪksˈtiːnθ`	num.	第十六
17th	seventeenth	`ˌsev(ə)nˈtiːnθ`	num.	第十七
18th	eighteenth	`ˌeɪˈtiːnθ`	num.	第十八
19th	nineteenth	`ˌnaɪnˈtiːnθ`	num.	第十九
20th	twentieth	`ˈtwentiəθ`	num.	第二十
20th	twenty-first	-	num.	第二十一
20th	twenty-second	-	num.	第二十二
20th	twenty-third	-	num.	第二十三

一般现在时

一般现在时用于陈述现在时段内发生或者存在的事物（可能会无限延续），还可以表示普遍真理以及习惯性动作，例如：

I want your help. 我需要你的帮助。
I get up at seven. 我在 7 点钟起床。
My father works in a bank. 我父亲在一家银行工作。
The earth is round. 地球是圆的。
The earth goes round the sun. 地球围着太阳转。

一般现在时的疑问句和否定句需要使用 do/does，而当使用第三人称单数 he、she、it 作为主语时，则应当使用动词的第 3 人称单数形式，即在动词原形后面加上 -s。如果是在疑问句当中，则需要使用 does 来进行表达，例如：

Do you like oranges? 你喜欢橙子吗?
Yes, I do. 是的，我喜欢。
I like oranges, but I don't want one. 我喜欢橙子，但是我现在不想吃。

Does Ann want any milk in her coffee? 安是想给她的咖啡中加一些牛奶吗?
No, she doesn't. 不，她不想。
She likes black coffee. 她喜欢黑咖啡。

一般现在时经常与 always(总是)、usually([ˈjuːʒəli] 通常)、often(经常)、sometimes(有时候)、everyday(每天)、everyweek(每周) 等时间状语进行连用：

He is often late. 他常常迟到。
He goes to work everyday. 他每天去上班。
I usually get the bus to work. 我通常坐公共汽车上班。
Life seems so unfair sometimes. 人生有时候似乎非常不公平。

一般现在时第三人称单数形式

一般现在时当中，如果句子的主语是第三人称单数，而且句子又是由实义动词作为谓语，那么就需要将实义动词变换为第三人称单数形式：

通常情况下在实义动词后面直接加 -s，例如：live → lives、arrive → arrives、sit → sits。
以 s、x、ch、o 结尾的动词后面加 -es，例如：watch → watches、do → does。
以辅音字母加 y 结尾的动词，需要变 y 为 i 再加上 -es，例如：cry → cries。
部分动词的第三人称单数形式不规则，例如：have → has。

助动词 do

一般现在时的谓语部分是由动词直接表述的，将句子变为疑问句或者否定句的时候需要添加助动词 do/does：

I go to school every day. 我每天都去上学。
Do you go to school every day? 你每天都去上学吗？
I do not go to school every day. 我不是每天都去上学。

At the butcher's

课文

问题：What does Mr. Bird like?

Butcher：Do you want any meat today. Mrs.Bird? 您今天需要一些肉吗，伯德夫人？

Mrs.Bird：Yes, please. 是的，请吧。

Butcher：Do you want beef or lamb? 您要要牛肉还是羔羊肉？

Mrs.Bird：Beef, please. 请给我牛肉。

Butcher：This lamb's very good. 这个羔羊肉非常好。

Mrs.Bird：I like lamb, but my husband doesn't. 我喜欢羔羊肉，但是我的丈夫不喜欢。

Butcher：What about some steak? This is a nice piece. 来点牛排怎么样？这块非常好。

Mrs.Bird：Give me that piece, please. 请把那块给我吧。

Mrs.Bird：And a pound of mince, too. 再来一磅肉馅。

Butcher：Do you want a chicken, Mrs.Bird? They're very nice. 你想要一只鸡吗，伯德夫人？这些鸡肉非常好。

Mrs.Bird：No, thank you. 不用了，谢谢。

Mrs.Bird：My husband likes steak, but he doesn't like chicken. 我丈夫喜欢牛排，但他不喜欢鸡肉。

Butcher：To tell you the truth, Mrs.Bird, I don't like chicken either! 说老实话，伯德夫人，我也不喜欢鸡肉!

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
butcher	`ˈbʊtʃər`	n.	屠夫，肉商
meat	`miːt`	n.	(食用)肉
beef	`biːf`	n.	牛肉
lamb	`læm`	n.	羔羊，小羊，羊羔肉
steak	`steɪk`	n.	肉排，牛排，鱼排
mince	`mɪns`	n.	肉馅，绞肉
chicken	`ˈtʃɪkɪn`	n.	鸡，鸡肉
truth	`truːθ`	n.	事实，真相
tell	`tel`	v.	告诉，告知
husband	`ˈhʌzbənd`	n.	丈夫
either	`ˈiːðər`	adj.	也（用于否定句）

课文注释

课文 I like lamb, but my husband doesn't. 是一个用 but 连接的并列句，其中 doesn't 后面省略了 like lamb，即后面的分句省略了前面分句里相同的谓语动词和宾语。

课文 I don't like chicken either! 当中的 either 用于否定句，在肯定句和疑问句当中表达也则需要使用 to，英文当中的 to 和 either 都表示也的概念（通常放置在句末，前面带上逗号）。

课文中的 Do you want beef or lamb? 是一个选择疑问句，在本文中拥有 beef（念升调）和 lamb（读降调）两个选项。

He likes... & But he doesn't like...

课文

Does Penny like tomatoes? 佩妮喜欢西红柿吗?
Yes, she does. She likes tomatoes, but she doesn't want any. 是的，她喜欢。她喜欢西红柿，但她不想要。

Do you like potatoes? 你喜欢土豆吗?
Yes, I do. I like potatoes, but I don't want any. 是的，我喜欢。我喜欢土豆，但我不想要。

Does Sam like cabbages? 萨姆喜欢卷心菜吗?
Yes, he does. He likes cabbages, but he doesn't want any. 是的，他喜欢。他喜欢卷心菜，但他不想要。

Do you like lettuces? 你喜欢莴苣吗?
Yes, I do. I like lettuces, but I don't want any. 是的，我喜欢。我喜欢莴苣，但我不想要。

Does Mrs.White like peas? 怀特太太喜欢豌豆吗?
Yes, she does. She likes peas, but she doesn't want any. 是的，她喜欢。她喜欢豌豆，但她不想要。

Do you like beans? 你喜欢豆子吗?
Yes, I do. I like beans, but I don't want any. 是的，我喜欢。我喜欢豆子，但我不想要。

Mr.Jones doesn't like oranges, but I do. 琼斯先生不喜欢橘子，但我喜欢。
What does he like? 他喜欢什么？
He likes bananas. 他喜欢香蕉。

Mr.Jones likes bananas, but I don't. 琼斯先生喜欢香蕉，但我不喜欢。
What do you like? 你喜欢什么？
I like oranges. 我喜欢橘子。

Mrs.Bird doesn't like pears, but I do. 伯德夫人不喜欢梨，但我喜欢。
What does she like? 她喜欢什么？
She likes apples. 她喜欢苹果。

Mrs.Bird likes apples, but I don't. 伯德夫人喜欢苹果，但我不喜欢。
What do you like? 你喜欢什么？
I like pears. 我喜欢梨

George doesn't like peaches, but I do. 乔治不喜欢桃子，但我喜欢。
What does he like? 他喜欢什么？
He likes grapes. 我喜欢葡萄。

George likes grapes, but I don't. 乔治喜欢葡萄，但我不喜欢。
What do you like? 你喜欢什么？
I like peaches. 我喜欢桃子。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
tomato	`təˈmɑːtəʊ`	n.	西红柿
potato	`pəˈteɪtoʊ`	n.	土豆
cabbage	`ˈkæbɪdʒ`	n.	卷心菜
lettuce	`ˈletɪs`	n.	莴苣
pea	`piː`	n.	豌豆
bean	`biːn`	n.	豆子
pear	`per`	n.	梨
grape	`ɡreɪp`	n.	葡萄
peach	`piːtʃ`	n.	桃子

He likes... 句型

He likes... 和 But he doesn't like... 分别用于询问他喜欢...吗？ 和 他不喜欢…。

He likes baseball. But he doesn't like badminton. 他喜欢棒球。但是他不喜欢羽毛球。
He likes geography. But he doesn't like calculus. 他喜欢地理。但是他不喜欢微积分。

either、too、also 用法比较

either、too、also 都可以表达也的概念，其中 either 用于在否定句当中表示也，通常放置在句末：

He doesn't like eating fat either. 他也不喜欢吃肥肉。

too 同样表示也，通常用于肯定句或者疑问句的句末，并使用 , 与句子主干分隔：

Lucy comes from Japan, and her husband comes from Japan, too. 露西来自日本，她的丈夫也来自日本。

also 通常用于肯定句和疑问句，位于实义动词谓语的前面，或者 be 动词的后面：

Chicken also likes insects. 鸡也喜欢吃昆虫。
Nicole is also an Australian actress. 妮可也是一名澳大利亚女演员。

选择疑问句

选择疑问句提出两种或两种以上的情况（使用 or 进行连接），要求对方选择一种情况回答。其中 or 前面的部分读升调，后面的部分读降调。

一般选择疑问句：一般疑问句 + or + 被选择的情况?

Are you a teacher or a student? 你是老师还是学生？
I'm a student. 我是一个学生。

特殊选择疑问句：特殊疑问句, A or B ?

Which is bigger, Beijing or New York? 哪个城市更大一些，北京还是纽约？
Beijing is. 是北京。

When will he leave for London, today or tomorrow? 他什么时候动身去伦敦，今天还是明天？
Tomorrow. 明天。

A pleasant climate

课文

问题：Does it ever snow In Greece?

Hans：Where do you come from? 你从哪里来？

Dimitri：I come from Greece. 我来自希腊。

Hans：What's the climate like in your country? 你们的国家的气候是什么样的？

Dimitri：It's very pleasant. 气候非常宜人。

Hans：What's the weather like in spring? 春季的天气怎么样？

Dimitri：It's often windy in March. It's always warm in April and May, but it rains sometimes. 三月份经常刮风。四月和五月总是暖和，但是有时候会下雨。

Hans：What's it like in summer? 夏季的天气怎么样？

Dimitri：It's always hot in June, July and August. The sun shines every day. 六月、七月、八月的天气总是炎热，太阳每天都照耀着。

Hans：Is it cold or warm in autumn? 秋季的天气是寒冷还是暖和呢？

Dimitri：It's always warm in September and October. It's often cold in November and it rains sometimes. 九月和十月总是暖和，十一月经常寒冷，并且有时下雨。

Hans：Is it very cold in winter? 冬季的天气很寒冷吗？

Dimitri：It's often cold in December, January and February. It snows sometimes. 十二月、一月、二月通常寒冷，有时下雪。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
climate	`ˈklaɪmət`	n.	气候
weather	`ˈweðər`	n.	天气，气象
Greece	`ɡriːs`	n.	希腊，希腊人
country	`ˈkʌntri`	n.	国家，地区
rain	`reɪn`	n. & v.	雨，下雨
snow	`snoʊ`	n. & v.	雪，下雪
pleasant	`ˈplez(ə)nt`	adj.	宜人的，惬意的
windy	`ˈwɪndi`	adj.	多风的，风大的
warm	`wɔːrm`	adj.	暖和的，温暖的
sometimes	`ˈsʌmtaɪmz`	adv.	有时候

课本词汇	音标	词性	解释
January	`ˈdʒænjueri`	n.	一月
February	`ˈfebrueri`	n.	二月
March	`mɑːrtʃ`	n.	三月
April	`ˈeɪprəl`	n.	四月
May	`meɪ`	n.	五月
June	`dʒuːn`	n.	六月
July	`dʒʊˈlaɪ`	n.	七月
August	`ˈɔːɡəst`	n.	八月
September	`sepˈtembər`	n.	九月
October	`ɑːkˈtoʊbər`	n.	十月
November	`noʊˈvembər`	n.	十一月
December	`dɪˈsembər`	n.	十二月

课本词汇	音标	词性	解释
spring	`sprɪŋ`	n.	春季
summer	`ˈsʌmər`	n.	夏季
autumn	`ˈɔːtəm`	n.	秋季
winter	`ˈwɪntər`	n.	冬季

课文注释

课文里的 Where do you come from? 用于询问对方是哪里的人？，也可以表达为 Where are you come from?。

课文中的 What's the climate like in your country? 用于询问你们国家气候怎么样?，其中的 like 是介词而非动词，整个句子的宾语是 what。

对于课文中的 It's often windy in March.，在英文里表达月份通常会使用介词 in，例如 in April、in June、in September。

除此之外，课文中的 often（经常），always（总是）、sometimes（有时候）都是用于表达非确定频度的副词。

What nationality are they? & Where do they come from?

课文

Where do you come from? 你从哪里来？
I come from U.S. 我来自美国。
What nationality are you? 你的国籍是什么？
I'm American. 我是美国人。

Where does he come from? 他从哪里来？
He come from Brazil. 他来自巴西。
What nationality is he? 他的国籍是什么？
He's Brazilian. 他是巴西人。

Where does she come from? 她从哪里来？
She comes from Holland. 她来自荷兰。
What nationality is she? 她的国籍是什么？
She's Dutch. 她是荷兰人。

Where do you come from? 你们从哪里来？
We come from England. 我们来自英国。
What nationality are you? 你们的国籍是什么？
We're English. 我们是英国人。

Where do they come from? 他们从哪里来？
They come from France. 他们来自法国。
What nationality are they? 他们的国籍是什么？
They're French. 他们是法国人。

Where do I come from? 我从哪里来？
I come from Germany. 我来自德国。
What nationality am I? 我的国籍是什么？
You're German. 你是德国人。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
the U.S.	-	n.	美国（the United States of America）
American	`əˈmerɪkən`	n. & adj.	美式英语，美国人(的)，美国的
Brazil	`brəˈzɪl`	n.	巴西
Brazilian	`brəˈzɪliən`	n. & adj.	巴西文，巴西人(的)，巴西的
Holland	`ˈhɒlənd`	n.	荷兰
Dutch	`dʌtʃ`	n. & adj.	荷兰语，荷兰人(的)，荷兰的
England	`ˈɪŋɡlənd`	n.	英国
English	`ˈɪŋɡlɪʃ`	n. & adj.	英语，英国人(的)，英国的
France	`fræns`	n.	法国
French	`frentʃ`	n. & adj.	法语，法国人(的)，法国的
Germany	`ˈdʒɜːrməni`	n.	德国
German	`ˈdʒɜːrmən`	n. & adj.	德语，德国人(的)，德国的
Italy	`ˈɪtəli`	n.	意大利
Italian	`ɪˈtæliən`	n. & adj.	意大利语，意大利人(的)，意大利的
Norway	`ˈnɔːrweɪ`	n.	挪威
Norwegian	`nɔːrˈwiːdʒən`	n. & adj.	挪威语，挪威人(的)，挪威的
Russia	`ˈrʌʃə`	n.	俄罗斯
Russian	`ˈrʌʃ(ə)n`	n. & adj.	俄语，俄罗斯人(的)，俄罗斯的
Spain	`speɪn`	n.	西班牙
Spanish	`ˈspænɪʃ`	n. & adj.	西班牙语，西班牙人(的)，西班牙的
Sweden	`ˈswiːd(ə)n`	n.	瑞典
Swedish	`ˈswiːdɪʃ`	n. & adj.	瑞典语，瑞典人(的)，瑞典的

询问国籍和来自哪里

课文标题的 Where do they come from? 询问的是他们来自什么地方？
课文标题的 What nationality are they? 询问的是他们的国籍是什么？

What...like? 句型

What be ... like? 句型用于询问人或者事物的状况，其基本结构如下所示：

1	what is/are sb./sth. like?

What's your boyfriend like? 你男朋友怎么样?
He is handsome. 他很英俊。

What's the exam like? 考试怎么样?
Not very difficult. 不是很难。

如果询问的是感官上听、看、闻、摸起来如何，则需使用下面的结构：

1	what do/does ... 感官动词 like?

What does the picture look like? 这幅画是什么样子的?
It's very beautiful. 它很漂亮。

What does the cotton feel like? 这片棉布感觉怎么样?
It's very soft. 它很软。

An interesting climate

课文

问题：What is the favourite subject of conversation in England?

Hans：Where do you come from? 你来自哪里？

Jim：I come from England. 我来自英格兰。

Hans：What's the climate like in your country? 你们国家的气候怎么样？

Jim：It's mild, but it's not always pleasant. 气候温和，但也不总是宜人的。

Jim：The weather's often cold in North and windy in the East. It's often wet in the West and sometimes warm in the South. 北部的天气经常寒冷，东部则经常多风。西部经常下雨，南部有时候暖和。

Hans：Which seasons do you like best? 哪些季节是你最喜欢的？

Jim：I like spring and summer. The days are long and the night are short. The sun rises early and sets late. 我喜欢春季和夏季。白天长而昼夜短，太阳升得早而落得晩。

Jim：I don't like autumn and winter. The days are short and the nights are long. The sun rises late and set early. Our climate is not very good, but it's certainly interesting. It's our favourite subject of conversation.

我不喜欢秋季和冬季。因为此时白天短而夜晚长，太阳升得迟而落得早。虽然我们国家的气候并不是很好，但又确实很有趣。天气是我们最喜欢谈论的话题。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
season	`ˈsiːz(ə)n`	n.	季节
conversation	`ˌkɑːnvərˈseɪʃ(ə)n`	n.	谈话，交谈
night	`naɪt`	n.	夜晚，晚上
subject	`ˈsʌbdʒekt`	n.	话题
rise	`raɪz`	v.	升起
set	`set`	v.	落下（太阳）
wet	`wet`	adj.	潮湿的
mild	`maɪld`	adj.	温和的，温暖的
interesting	`ˈɪntrəstɪŋ`	adj.	有趣的，有意思的
best	`best`	adv.	最，最高程度的
early	`ˈɜːrli`	adv.	早期的，初期的，提前的
always	`ˈɔːlweɪz`	adv.	总是
late	`leɪt`	adv.	晚，迟

课本词汇	音标	词性	解释
east	`iːst`	n.	东方
south	`saʊθ`	n.	南方
west	`west`	n.	西方
north	`nɔːrθ`	n.	北方

课文注释

课文中 in the North 的完整形式为 in the north of England，这里单独使用的 North 特指英国北部，因而首字母需要大写。在表示国家或者地区方位的时候，方位名词的首字母都要进行大写，例如：

in the East 在某个国家或者地区的东部。
in the West 在某个国家或者地区的西部。
in the South 在某个国家或者地区的南部。
in the North 在某个国家或者地区的北部。

除此之外，在其它仅仅只表示方向的场景，方位词可以不用大写，例如：

north wind 北风。
a south facing window 朝南的窗户。

课文 Which seasons do you like best? 句中的 best 是副词 well 的最高级形式，这里作为状语修饰 like。

课文 The sun rises early and sets late. 里面的 early 和 late 都是副词，分别用于修饰动词 rises 和 sets 作为句子的状语。要注意 the sun 当中定冠词的用法，在表示世界上独一无二事物的名词之前（如太阳、月亮、世界、地球、天空、宇宙），通常需要加上定冠词 the。

What nationality are they? & Where do they come from?

课文

Where do you come from? 你从哪里来？
Are you Australian? 你是澳大利亚人吗？
Yes, I'm Australian. 是的，我是澳大利亚人。
I come from Australia. 我来自澳大利亚。

Where does he come from? 他从哪里来？
Is he Austrian? 他是奥地利人吗？
Yes, He's Austrian. 是的，他是奥地利人。
He comes from Austria. 他来自奥地利。

Where does she come from? 她从哪里来？
Is she Canadian? 她是加拿大人吗？
Yes, She's Canadian. 是的，她是加拿大人。
She comes from Canada. 她来自加拿大。

Where do you come from? 你们从哪里来？
Are you Chinese? 你是中国人吗？
Yes, we are Chinese. 是的，我们是中国人。
We come from China. 我们来自中国。

You are Finnish. 你是芬兰人。
You come from Finland. 你来自芬兰。

She's Indian. 她是印度人。
She comes from India. 她来自印度。

You're Japanese. 你是日本人。
You come from Japan. 你来自日本。

I'm Korean. 我是韩国人。
I come from Korea. 我来自韩国。

We are Nigerian. 我们是尼日利亚人。
We come from Nigeria. 我们来自尼日利亚。

They're Polish. 他们是波兰人。
They come from Poland. 他们来自波兰。

She's Thai. 她是泰国人。
She comes from Thailand. 她来自泰国。

He's Turkish. 他是土耳其人。
He comes from Turkey. 他来自土耳其。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
Australia	`ɔːˈstreɪliə`	n.	澳大利亚
Australian	`ɔːˈstreɪliən`	n.	澳大利亚人(的)，澳大利亚的
Austria	`ˈɔːstriə`	n.	奥地利
Austrian	`ˈɔːstriən`	n.	奥地利人(的)，奥地利的
Canada	`ˈkænədə`	n.	加拿大
Canadian	`kəˈneɪdiən`	n.	加拿大人(的)，加拿大的
China	`ˈtʃaɪnə`	n.	中国
Chinese	`ˌtʃaɪˈniːz`	n.	汉语，中国人(的)，中国的
Finland	`ˈfɪnlənd`	n.	芬兰
Finnish	`ˈfɪnɪʃ`	n.	芬兰语，芬兰人(的)，芬兰的
India	`ˈɪndiə`	n.	印度
Indian	`ˈɪndiən`	n.	印度人(的)，印度的
Japan	`dʒəˈpæn`	n.	日本
Japanese	`ˌdʒæpəˈniːz`	n.	日语，日本人(的)
Nigeria	`naɪˈdʒɪriə`	n.	尼日利亚
Nigerian	`naɪˈdʒɪriən`	n.	尼日利亚人(的)，尼日利亚的
Turkey	`ˈtɜːrki`	n.	土耳其
Turkish	`ˈtɜːrkɪʃ`	n.	土耳其语，土耳其人(的)，土耳其的
Korea	`kəˈriə`	n.	韩国
Korean	`kəˈriːən`	n.	韩语，韩国人(的)，韩国的
Poland	`ˈpoʊlənd`	n.	波兰
Polish	`ˈpoʊlɪʃ`	n.	波兰语，波兰人(的)，波兰的
Thailand	`ˈtaɪlænd`	n.	泰国
Thai	`taɪ`	n.	泰语，泰国人(的)，泰国的
Indonesia	`ˌɪndəˈniːziə`	n.	印度尼西亚
Indonesian	`ˌɪndəˈniːziən`	n.	印尼语，印度尼西亚人(的)，印度尼西亚的
Philippines	`fɪlɪˈpinz`	n.	菲律宾
Philippine	`ˈfɪlɪpiːn`	n.	菲律宾语，菲律宾人(的)，菲律宾的
Vietnam	`ˌviːetˈnɑːm`	n.	越南
Vietnamese	`ˌviːetnəˈmiːz`	n.	越南语，越南人(的)，越南的

国籍的表达

通常情况下，指代某国个体的词与其形容词相同，而指代某国全体的词就是该词的复数：

国家	名词	形容词	个体	全体
希腊	`Greece`	`Greek`	`a Greek`	`the Greeks`
泰国	`Thailand`	`Thai`	`a Thai`	`the Thais`
美国	`America`	`American`	`an American`	`the Americans`
德国	`Germany`	`German`	`a German`	`the Germans`
意大利	`Italy`	`Italian`	`an Italian`	`the Italians`
墨西哥	`Mexico` [ˈmeksɪkoʊ]	`Mexican` [ˈmeksɪkən]	`a Mexican`	`the Mexicans`
挪威	`Norway`	`Norwegian`	`a Norwegian`	`the Norwegians`
俄罗斯	`Russia`	`Russian`	`a Russian`	`the Russians`
中国	`China`	`Chinese`	`a Chinese`	`the Chinese`
日本	`Japan`	`Japanese`	`a Japanese`	`the Japanese`
瑞士	`Switzerland`	`Swiss` [swɪs]	`a Swiss`	`the Swiss`

某些情况下，个体使用一个比较特殊的单词，而该词的复数用于指代某国全体：

国家	名词	形容词	个体	全体
丹麦	`Denmark`	`Danish`	`a Dane` [deɪn]	`the Danes` [deɪnz]
芬兰	`Finland`	`Finnish`	`a Finn` [fɪn]	`the Finns` [fɪnz]
波兰	`Poland`	`Polish`	`a Pole` [poʊl]	`the Poles` [poʊlz]
苏格兰	`Scotland`	`Scottish/Scotch`	`a Scot` [skɑːt]	`the Scots` [skɑːts]
瑞典	`Sweden` [ˈswiːd(ə)n]	`Swedish`	`a Swede` [swiːd]	`the Swedes` [swiːdz]
土耳其	`Turkey`	`Turkish`	`a Turk` [tɜːrk]	`the Turks` [tɜːrks]

除此之外，个体同样使用一个比较特殊的单词，但是使用其形容词来指代全体：

国家	名词	形容词	个体	全体
不列颠，英国	`Britain` [ˈbrɪt(ə)n]	`British` [ˈbrɪtɪʃ]	`a Briton` [ˈbrɪtn]	`the British`
英格兰	`England`	`English`	`an Englishman`	`the English`
法国	`France` [fræns]	`French` [frentʃ]	`a Frenchman`	`the French`
荷兰	`Holland`	`Dutch`	`a Dutchman`	`the Dutch`
爱尔兰	`Ireland` [ˈaɪərlənd]	`Irish` [ˈaɪrɪʃ]	`an Irishman`	`the Irish`
西班牙	`Spain` [speɪn]	`Spanish` [ˈspænɪʃ]	`a Spaniard` [ˈspænjərd]	`the Spanish`

The Sawyer family

课文

问题：When do the children do their homework?

The Sawyer live at 87 King Street.

索耶一家住在国王街 87 号。

In the morning, Mr.Sawyer goes to work and the children go to school. Their father takes them to school every day.

早上，索耶先生去上班，孩子们去上学。他们的父亲每天送他们去学校。

Mrs.Sawyer stays at home every day. She does the housework. She always eats her lunch at noon.

索耶夫人每天呆在家里。她料理家务。她总是在中午吃午饭。

In the afternoon, she usually sees her friends. They often drink tea together.

下午，她总是会见她的朋友。她们经常在一起喝茶。

In the evening, the children come home from school. They arrive home early.

傍晚，孩子们放学回家。他们到家很早。

Mr.Sawyer comes home from work. He arrives home late.

索耶先生下班回家。他到家很晚。

At night, the children always do their homework. Then they go to bed.

晚上，孩子们总是做作业，然后去睡觉。

Mr.Sawyer usually reads his newspaper, but sometimes he and his wife watch television.

索耶先生总是阅读报纸，但是有时候他和他的妻子看电视。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
live	`laɪv`	v.	居住，生活
stay	`steɪ`	v.	停留，逗留
home	`hoʊm`	n. & adj.	家，家用的
housework	`ˈhaʊswɜːrk`	n.	家务劳动
lunch	`lʌntʃ`	n.	午餐
afternoon	`ˌæftərˈnuːn`	n.	下午
evening	`ˈiːvnɪŋ`	n.	傍晚
night	`naɪt`	n.	夜晚
arrive	`əˈraɪv`	v.	到达，抵达
usually	`ˈjuːʒəli`	adv.	通常的
together	`təˈɡeðər`	adv.	在一起，共同

课文注释

课文中的 the Sawyers 指代的是索耶一家，英文当中可以使用 the + 姓氏 + s 来指代一家人。

课文里的 go to school 表示上学，注意这里的 school 前面不带任何冠词，类似的还有：

go to bed 上床睡觉
go to work 去上班

本课采用了不同的短语来表示时间段，注意这些短语所使用介词的不同：

in the morning/afternoon/evening 在早上/中午/傍晚
at noon/night 在中午/夜晚

What do they usually do?

课文

What does she do in the morning? 她早上做什么？
She always makes the bed in the morning. 她总是在早上整理床铺。

What does he do in the morning? 他早上做什么?
He always shaves in the morning. 他总是在早上刮胡子。

What do they do in the evening? 他们晚上做什么?
Sometimes they listen to the stereo in the evening. 有时候他们在晚上听立体声音响。

When does he clean the blackboard? 他什么时候擦黑板?
He always cleans the blackboard every day. 他总是每天擦黑板。

When do they go to bed? 他们什么时候睡觉?
They always go to bed early at night. 他们晚上总是早早的上床睡觉。

When does she wash the dishes. 她什么时候洗盘子?
She usually washes the dishes every day. 她通常每天洗盘子。

What does the cat do every day? 猫每天都做什么?
It usually drinks some milk every day. 它通常每天喝一些牛奶。

What do they do in the evening? 他们晚上做什么?
They sometimes watch television in the evening. 他们有时候在晚上看电视。

What does she do at noon? 她中午做什么?
She always eats her lunch at noon. 她总是在中午吃她的午饭。

What does he do in the evening? 他晚上做什么?
He often reads his newpaper in the evening. 他经常在晚上看报纸。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
Mercury	`ˈmɜːrkjəri`	n.	水星
Venus	`ˈviːnəs`	n.	金星
Earth	`ɜːrθ`	n.	地球
Mars	`mɑːrz`	n.	火星
Jupiter	`ˈdʒuːpɪtər`	n.	木星
Saturn	`ˈsætɜːrn`	n.	土星
Uranus	`jʊˈreɪnəs`	n.	天王星
Neptune	`ˈneptjuːn`	n.	海王星
Pluto	`ˈpluːtoʊ`	n.	冥王星

What do they usually do? 句型

课文标题的 What do they usually do? 用于询问他们通常做什么？。

What do they usually do at the weekend? 他们通常在周末做什么？
They usually read some technology books. 他们通常会阅读一些技术书籍。

英文地名的表达

中文地名的表达顺序是从大单位依次向小单位排列，而英文地名则正好相反，即由小单位向大单位排列。除此之外，中文地名表达时一般不用分行，而英文当中不同地点级别通常会另起一行。

成都市高新区天府五街 502 号

502 Tianfu 5th Street
High-Tech District, Chengdu

时间频度副词的位置

时间频度副词 always(总是)、often(经常)、sometimes(有时)、usually(通常)、never(从不)、ever(曾经，从来)、seldom([ˈseldəm] 不经常，很少)、once(曾经)、hardly(几乎不) 在中位于 be 动词、助动词、情态动词的后面，以及行为动词的前面。

I am always at home. 我总是待在家里。
She is often away from home. 她经常不在家。
We are never too old to learn. 活到老，学到老。
The rich are not always happy. 富人并不总是幸福的。

I have often been there. 我经常去那里。
Have you ever been to Japan? 你去过日本吗?
I will never forget my teacher. 我将永远不会忘记我的老师。
You must never do that again. 你不能再那样做了。

An unusual day

课文

问题：What is Mr.Sawyer doing tonight?

It is eight o'clock. The children go to school by car every day, but today, they are going to school on foot.

现在是 8 点钟。孩子们每天都乘坐小汽车去上学，但是今天，他们打算步行去上学。

It is ten o'clock. Mrs.Sawyer usually stays at home in the morning, but this morning, she is going to the shops.

现在是 10 点钟。在上午，索耶夫人通常是呆在家里，但是今天上午，她打算去商店。

It is four o'clock. In the afternoon, Mrs.Sawyer usually drinks tea in the living room. But this afternoon, she is drinking tea in the garden.

现在是 4 点钟，在下午，索耶夫人通常是在客厅里喝茶，但今天下午，她正在花园里喝茶。

It is six o'clock. In the evening, the children usually do their homework, but this evening, they are not doing their homework. At the moment, they are playing in the garden.

现在是 6 点钟。在晚上，孩子们通常做他们的家庭作业，但是今天晚上，他们没有做作业。此时，他们正在花园里玩。

It is nine o'clock. Mr.Sawyer usually reads his newspaper at night. But he's not reading his newspaper tonight. At the moment, he's reading an interesting book.

现在是 9 点钟。索耶先生通常是在晚上看报，但是今天晚上他没有看报。此时，他正在读一本有趣的书。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
o'clock	`əˈklɒk`	adv.	...点钟
shop	`ʃɑːp`	n.	商店，店铺
moment	`ˈmoʊmənt`	n.	片刻，瞬间
quarter	`ˈkwɔːrtər`	n.	四分之一，一刻钟，十五分钟
at the moment	-	-	此刻

课文注释

课文里的 o'clock 是 of the clock 缩写形式。

英文当中乘坐汽车/公交车/船/飞机/船，可以表达为 by car/bus/boat/plane/ship ，而步行则是使用 on foot 进行表达。

What's the time?

课文

What's the time? 现在几点了？
It's one o'clock. 现在是 1 点钟。

What's the time? 现在几点了？
It's three o'clock. 现在是 3 点钟。

What's the time? 现在几点了？
It's seven o'clock. 现在是 7 点钟

What's the time? 现在几点了？
It's eleven o'clock. 现在是 11 点钟

When does he usually shave every day? 他通常每天什么时候刮胡子?
He usually shaves at seven o'clock. 他通常在七点钟刮胡子。

When is he shaving today? 他今天什么时候刮胡子?
Today, he's shaving at eight o'clock. 今天八点钟他正在刮胡子。

What does she usually do in the morning? 她早上通常做什么?
She usually drinks tea in the morning. 她通常在早上喝茶。

What is she doing this morning? 她今天早上在做什么?
She is drinking coffee this morning. 今天早上她正在喝咖啡。

What do they usually do in the afternoon? 他们下午通常做什么?
They usually play in the garden in the afternoon. 他们下午通常在花园玩。

What are they doing this afternoon? 他们今天下午要做什么?
They're swimming in the river this afternoon. 今天下午他们在河里游泳。

I usually cook a meal in the evening. 我通常在晚上做饭。
But this evening, I'm reading a book. 但是今天晚上，我正在读书。

We usually watch television at night. 我们通常在晚上看电视。
But tonight, we're listening to the stereo. 但是今晚，我们在听立体声音响。

一般现在时和现在进行时的比较

一般现在时表示的是日常性动作或者不断重复发生的动作，而现在进行时表示的是说话时正在发生的动作，此刻动作还没有完成。请对比参考下面的例句：

She walks to work. 她步行上班（经常性，习惯性的动作）。
She's walking to work. 她正在步行上班（正在发生的情况）。

Where does she live? 她住在哪里（询问一般的情况）？
Where is she living? 她现在住在哪里（询问目前的状态）？

Jane works very hard most of the time. 简大部分时间工作都很努力（描述的是日常性的情况）。
Jane is working hard today. 简今天工作很努力（描述的是当前的情况）。

His parents live in Rome. 他的父母住在罗马（描述客观事实）。
He's living with some friends now. 他现在和一些朋友住在一起（描述现在的状态）。

一般现在时表达某个习惯性动作时，通常会与 usually、always、often、sometimes、never 等时间频度副词连用。而现在进行时表示此时此刻正在发生的动作，则只会与 now，at the moment,today，this afternoon，this evening，tonight 等时间频度副词连用。

We usually watch television at night, 我们通常会在晚上看电视。
But we are listening to the stereo tonight. 但是今晚我们正在听立体声音响。

表达具体时间

英文当中可以通过下面的句型询问当前的时间：

What time is it? 现在几点了？
What's the time? 现在几点了？
Have you got the time? 你知道几点了吗?
Could you tell me the time? 你能告诉我几点了吗?

英文当中，具体时间的表达方式主要有顺读法和倒读法两种：

顺读法：首先说时针所指的数字，然后说分针所指的数字，例如 nine twenty(9:20)、nine fifty(9:50)。
倒读法：首先描述分针所指的数字，然后再描述时针所指的数字（前半小时使用 past 表示过，后半小时用 to 表示差），例如 twenty past nine(9 点过 20)、ten to ten(10 点差 10 分)。

使用倒读法表达 15 分钟的时候，可以直接选择使用单词 quarter：

9:45：a quarter to ten（10 点差 1 刻）。
9:15：a quarter past nine（9 点过 1 刻）。

Is that all?

课文

问题：Does the lady buy any chalk?

Lady：I want some envelopes, please. 我需要几个信封，请拿给我。

Shop Assistant：Do you want the large size or the small size? 您是要大号的还是小号的？

Lady：The large size, please. Do you have any writing paper? 请拿大号的。您有信纸吗？

Shop Assistant：Yes, we do. I don't have any small pads. I only have large one. Do you want a pad? 有，我们有。我没有小本信纸，只有大本的。您需要一本吗？

Lady：Yes, please. And I want some glue. 是的，请拿给我。我还要些胶水。

Shop Assistant：A bottle of glue. 一瓶胶水。

Lady：And I want a large box of chalk, too. 并且我还需要一大盒粉笔。

Shop Assistant：I only have small boxes. Do you want one? 我只有小盒的。您需要来一盒吗？

Lady：No, thank you. 不了，谢谢。

Shop Assistant：Is that all? 就要这些了吗？

Lady：That's all, thank you. 就是这些了，谢谢。

Shop Assistant：What else do you want? 您还需要什么？

Lady：I want my change. 我要找我的零钱。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
envelope	`ˈenvəloʊp`	n.	信封
writing paper	`ˈraɪtɪŋ peɪpə(r)`	n.	书写用纸，信纸
shop assistant	`ˈʃɑːp əsɪstənt`	n.	店员，商场营业员
size	`saɪz`	n.	大小，尺寸
pad	`pæd`	n.	垫状物，便笺本
glue	`ɡluː`	n. & v.	胶水，胶合
chalk	`tʃɔːk`	n.	粉笔
change	`tʃeɪndʒ`	n.	变化，零钱

课文注释

课文中的 Do you want the large size or the small size? 属于选择疑问句，逗号前面的 size 读升调，后面的读降调。

课文 I only have large ones. 里的 ones 指代的是便笺本 pads。

课文 What else do you want? 用于询问对方还需要什么？，其中的 What else...? 可以视为一个用于表达还有...吗？的疑问短语，请参考如下例句：

What else did he say? 他还说了些什么？
What else does it tell you? 它还告诉你什么？
What else makes human language unique? 还有什么使得人类语言独一无二？

课文中 writing paper 表示的是信纸，其中 paper 是纸张的意思，属于不可数名词，一张纸应当表达为 a sheet of paper 或者 a piece of paper，类似的名词还有如下几个：

ink 表示墨水，一瓶墨水可以表达为 a bottle of ink；
glue 表示胶水，一瓶胶水应当表达为 a bottle of glue；
chalk 表示粉笔，一盒/枝粉笔可以表达为 a box/stick of chalk；

What's the time?

课文

What's the time? 现在几点了？
It's two o'clock. 现在两点。

What's the time? 现在几点了？
It's six o'clock. 现在六点。

What's the time? 现在几点了？
It's eight o'clock. 现在八点。

What's the time? 现在几点了？
It's twelve o'clock. 现在十二点。

Do you have any cheese? 你有奶酪吗？
I don't have any cheese, but I have some butter. 我没有奶酪，但我有一些黄油。

Do you have any jam? 你有果酱吗？
I don't have any jam, but I have some honey. 我没有果酱，但我有一些蜂蜜。

Do you and Stella have any bread? 你和斯特拉有面包吗？
We don't have any bread, but we have some biscuits. 我们没有面包，但是我们有一些饼干。

Do you and Sam have any potatoes? 你和萨姆有土豆吗？
We don't have any potatoes, but we have some peas. 我们没有土豆，但是我们有一些豌豆。

Do Helen and Tim have any tomatoes? 海伦和蒂姆有西红柿吗？
They don't have any tomatoes, but they have some beans. 他们没有西红柿，但是他们有一些豆子。

Do Steven and his sister have any cabbages? 史蒂文和他妹妹有卷心菜吗？
They don't have any cabbages, but they have some lettuces. 他们没有卷心菜，但是他们有一些生菜。

Do you have any eggs? 你有鸡蛋吗？
I don't have any eggs, but I have some peaches. 我没有鸡蛋，但是我有一些桃子。

Do you and your friends have any bananas? 你和你的朋友有香蕉吗？
We don't have any bananas, but we have some grapes. 我们没有香蕉，但是我们有一些葡萄。

Do Mary and Tom have any steak? 玛丽和汤姆吃牛排吗？
They don't have any steak, but they have some mince. 他们没有牛排，但是他们有一些肉末。

Do you have any chicken? 你们有鸡肉吗？
I don't have any chicken, but I have some beer. 我没有鸡肉，但是我有一些啤酒。

Do you and Jack have any whisky? 你和杰克有威士忌吗？
We don't have any whisky, but we have some wine. 我们没有威士忌，但是我们有一些葡萄酒。

Do Penny and Dan have any tobacco? 佩妮和丹有烟草吗？
They don't have any tobacco, but they have some soap. 她们没有烟草，但是她们有一些肥皂。

不可数名词

作为无法分割的事物，可以将其视作整体，作为不可数名词，主要是一些物质名词：

【气体】	音标	解释	【气体】	音标	解释
air	`eə(r)`	空气	oxygen	`ˈɑːksɪdʒən`	氧气
fog	`fɑːɡ`	雾，尘雾	smoke	`smoʊk`	烟雾

【液体】	音标	解释	【液体】	音标	解释
beer	`bɪr`	啤酒	juice	`dʒuːs`	果蔬汁
blood	`blʌd`	血液	milk	`mɪlk`	奶
coffee	`ˈkɔːfi`	咖啡	oil	`ɔɪl`	油
cream	`kriːm`	奶油，乳脂，膏	tea	`tiː`	茶
gasoline	`ˌɡæsəˈliːn`	汽油	water	`ˈwɔːtər`	水
honey	`ˈhʌni`	蜂蜜	wine	`waɪn`	果蔬酒

【气体】	音标	解释	【气体】	音标	解释
bread	`bred`	面包	fish	`fɪʃ`	鱼肉
butter	`ˈbʌtər`	黄油	chalk	`tʃɔːk`	粉笔
cheese	`tʃiːz`	奶酪	copper	`ˈkɑːpər`	铜
ice	`aɪs`	冰	cotton	`ˈkɒtn`	棉
ice cream	`ˈaɪs kriːm`	冰淇淋	glass	`ɡlæs`	玻璃
meat	`miːt`	肉类	gold	`ɡoʊld`	金
beef	`biːf`	牛肉	iron	`ˈaɪərn`	铁
chicken	`ˈtʃɪkɪn`	鸡肉	paper	`ˈpeɪpər`	纸

一些由于组成部分太小而不易数的名词也属于不可数名词，这里主要也是一些物质名词：

【组成部分太小不易数】	音标	解释	【组成部分太小不易数】	音标	解释
corn	`kɔːrn`	玉米	popcorn	`ˈpɒpkɔːn`	爆米花
sand	`sænd`	沙子	grass	`ɡræs`	草
rice	`raɪs`	大米	hair	`her`	头发
snow	`snoʊ`	雪	salt	`sɔːlt`	盐
sugar	`ˈʃʊɡər`	糖	wheat	`wiːt`	小麦

表达一类事物统称的名词，通常属于不可数名词：

【事物统称】	音标	解释	【事物统称】	音标	解释
clothing	`ˈkloʊðɪŋ`	衣服	food	`fuːd`	食物
furniture	`ˈfɜːrnɪtʃər`	家具	fruit	`fruːt`	水果
luggage	`ˈlʌɡɪdʒ`	行李	makeup	`ˈmeɪˌkʌp`	化妆品
homework	`ˈhoʊmwɜːrk`	家庭作业	housework	`ˈhaʊswɜːrk`	家务
jewelry	`ˈdʒuːəlri`	珠宝	cash	`kæʃ`	现金
equipment	`ɪˈkwɪpmənt`	设备，装备	money	`ˈmʌni`	钱
poetry	`ˈpoʊətri`	诗歌	scenery	`ˈsiːnəri`	风景
character	`ˈkærəktər`	特点	machinery	`məˈʃiːnəri`	机器

英文中的抽象名词一般都属于不可数名词：

【抽象名词】	音标	解释	【抽象名词】	音标	解释
advice	`ədˈvaɪs`	建议	fun	`fʌn`	趣味
life	`laɪf`	生命	patience	`ˈpeɪʃ(ə)ns`	耐心
art	`ɑːrt`	艺术	happiness	`ˈhæpinəs`	幸福
love	`lʌv`	爱	pollution	`pəˈluːʃ(ə)n`	污染
beauty	`ˈbjuːti`	美丽，漂亮	health	`helθ`	健康
luck	`lʌk`	幸运	time	`taɪm`	时间
crime	`kraɪm`	犯罪	help	`help`	帮助
music	`ˈmjuːzɪk`	音乐	trouble	`ˈtrʌb(ə)l`	困境
education	`ˌedʒuˈkeɪʃ(ə)n`	教育	information	`ˌɪnfərˈmeɪʃ(ə)n`	信息
nature	`ˈneɪtʃər`	自然	truth	`truːθ`	真实
energy	`ˈenərdʒi`	能量	intelligence	`ɪnˈtelɪdʒəns`	智能，智慧
noise	`nɔɪz`	噪音	unemployment	`ˌʌnɪmˈplɔɪmənt`	失业
experience	`ɪkˈspɪriəns`	经验	knowledge	`ˈnɑːlɪdʒ`	知识
nutrition	`nuˈtrɪʃ(ə)n`	营养	work	`wɜːrk`	工作

表示研究学科的名词通常都属于不可数名词：

【研究学科】	音标	解释	【研究学科】	音标	解释
biology	`baɪˈɑːlədʒi`	生物学	history	`ˈhɪstəri`	历史
geometry	`dʒiˈɑːmətri`	几何学	chemistry	`ˈkemɪstri`	化学
grammar	`ˈɡræmər`	语法	math	`mæθ`	数学

注意：名词的可数性与其所使用的上下文语境密切相关。

Do you have any...? 句型

动词 have 表示拥有和带有的意思，其构成的一般疑问句 Do you have any...? 句型用于询问你有...吗？，相对应的肯定与否定回答如下所示：

一般疑问句：Do you/we/they have any...? 你(们)/我们/他们有一些...吗?
肯定回答：Yes, I/we/they have some... 是的，我/我们/他们有一些...
否定回答：No, I/we/they don't have any. 不是，我/我们/他们没有一些...

all 的用法

当 all 作为形容词使用的时候，表示全部的、所有的，可以在句子当中充当定语或者表语：

That's all for today. 今天就到这里（作为表语）。
All my shirts are in the box. 我所有的衬衣都在这个箱子里（作为定语）。

当 all 作为副词的时候，表示都、全部，主要用于修饰形容词、其它副词、介词短语，可以在句子当中作为状语：

We are all here. 我们都在这里了。

而当 all 用作代词的时候，表示全体、大家，既可以指代单数名词，也可以指代复数名词。

All is ready. 一切就绪（作为主语）。
All are ready to play football. 大家都准备好去踢足球了（作为主语）。
I know all of them. 我认识他们所有人（作为宾语）。
They are all working hard. 他们所有人工作都很努力（作为同位语）。

注意：一个名词对另外一个名词或者代词进行解释或者补充说明，这个名词就被称为同位语。

all 用作定语的时候，要放置在定冠词 the，以及指示代词 this、that、these、those，形容词性物主代词的前面：

All his friends are coming this weekend. 他所有的朋友这个周末都要来。

all 用作同位语的时候，要放置在 be 动词、助动词后面，而位于行为动词的前面：

We are all students. 我们都是学生。
We all want to help her. 我们都想帮助她。

A bad cold

课文

问题：What is good news for Jimmy?

Mr.Williams：Where's Jimmy? 吉米在哪里？

Mrs.Williams：He's in bed. 他在床上。

Mr.Williams：What's the matter with him? 他怎么了？

Mrs.Williams：He feels ill. 他感觉生病了。

Mr.Williams：He looks ill. 他看起来是病了。

Mrs.Williams：We must call the doctor. 我们必须请医生。

Mr.Williams：Yes, we must. Can you remember the doctor's telephone number? 是的，我们必须请。你还记得医生的电话号码吗？

Mrs.Williams：Yes, It's 09754. 是的，它是 09754。

Doctor：Open your mouth, Jimmy. Show me your tongue. Say, ‘Ah’. 张开你的嘴，吉米。让我看看你的舌头。说 “啊...”

Mr.Williams：What's the matter with him, doctor? 他怎么了，医生？

Doctor：He has a bad cold, Mr. Williams, so he must stay in bed for a week. 他得了重感冒，威廉姆斯先生，所以他必须卧床一周。

Mrs.Williams：That's good news for Jimmy. 这对吉米来说是个好消息。

Doctor：Good news? Why? 好消息？为什么？

Mr.Williams：Because he doesn't like school! 因为他不喜欢学校。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
feel	`fiːl`	v.	觉得，感受到
look	`lʊk`	v.	看
remember	`rɪˈmembər`	v.	记得，记住
call	`kɔːl`	v.	召唤，呼唤
must	`mʌst`	aux.	必须，一定
doctor	`ˈdɑːktər`	n.	医生
telephone	`ˈtelɪfoʊn`	n.	电话
mouth	`maʊθ`	n.	嘴，口腔
tongue	`tʌŋ`	n.	舌头
cold	`koʊld`	n.	感冒，伤风，寒冷
news	`njuːz`	n.	消息，新闻
bad	`bæd`	adj.	坏的，不好的
sore	`sɔːr`	adj.	（发炎导致）疼痛、酸痛

课文注释

课文中的 What's the matter with...? 句型通常用于询问人物或者事物发生了什么状况。除此之外，相同的意思也可以表达为 What's wrong with...?。

课文中 he feels ill. 属于主系表结构，其中的 feel 是一个系动词，而 ill 被用作表语。

课文里的 have a bad cold 表示患有重感冒。

课文 That’s good news 中的 news 是一个不可数名词，而并非复数形式。

课文医生所说的 Good news? 的完整表达形式为 Is it good news?。

课文 ..., so he must stay in bed for a week. 里面的 so 表示因此，而单词 for 用于引出一段时间的概念（表示某个动作持续的时间），例如 for two hours each day 表示每天两小时。

have 可以与表示疼痛和疾病的名词连用，从而表达出患病的意思，此时需要注意不定冠词 a 和 an 的使用：

必须使用不定冠词：have a cold 感冒，have a headache 头疼，have a sore throat 嗓子疼。
可以选择性使用不定冠词：catch (a) cold 患感冒，have (a) backache/stomachache/toothache 患背痛/胃痛/牙痛。
复数和不可数的疾病不用加不定冠词： measles 麻疹、flu 流感、gout 痛风。

What's the matter with them? & What must they do?

课文

What's the matter with her? 她出了什么状况？
She has a headache. 她患了头痛
What must she do? 她必须做什么？
She must take an aspirin. 她必须服用一片阿斯匹林。

What's the matter with George? 乔治出了什么状况？
He has an earache. 他患了耳朵疼。
What must he do? 他必须做什么？
He must see a doctor. 他必须看医生。

What's the matter with him? 他出了什么状况？
He has a toothache. 他患了牙痛。
What must he do? 他必须做什么？
He must see a dentist. 他必须看牙医。

What's the matter with Jane? 简出了什么状况？
She has a stomachache. 她患了胃痛。
What must she do? 她必须做什么？
She must take some medicine. 她必须服用一些药。

What's the matter with Sam? 萨姆出了什么状况？
He has temperature. So he must go to bed. 他体温升高。所以他必须上床。

What's the matter with Dave? 戴夫出了什么状况？
He has flu. So he must stay in bed. 他得了流感。所以他必须呆在床上。

What's the matter with Jimmy? 吉米出了什么状况？
He has measles. So we must call the doctor. 他得了麻疹。所以我们必须叫医生。

What's the matter with Susan? 苏珊出了什么状况？
She has mumps. So we must call the doctor. 她得了腮腺炎。所以我们必须叫医生。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
headache	`ˈhedeɪk`	n.	头痛
stomachache	`ˈstʌməkˌeɪk`	n.	胃痛
earache	`ˈɪəreɪk`	n.	耳朵痛
toothache	`ˈtuːθeɪk`	n.	牙痛
backache	`ˈbækeɪk`	n.	背痛
measles	`ˈmiːz(ə)lz`	n.	麻疹
mumps	`mʌmps`	n.	流行性腮腺炎
flu	`fluː`	n.	流行性感冒
aspirin	`ˈæsprɪn`	n.	阿斯匹林
medicine	`ˈmedɪs(ə)n`	n.	药物，药剂
dentist	`ˈdentɪst`	n.	牙科医生，牙医诊所
temperature	`ˈtemprətʃər`	n.	温度
fever	`ˈfiːvər`	n.	发烧，发热
gout	`ɡaʊt`	n.	痛风

重点句型

课文中的 What must they do? 用于询问他们该怎么办？

What must they do? 他们该怎么办？
They must do sth. 我们必须做某事。

课文中的 What's the matter with them? 用于询问他们怎么了？

What's the matter with them? 他们怎么了？
They do sth. So we must do sth. 他们做了某事，所以我们必须做某事。

课文中的 take an aspirin 相当于 have an aspirin，都表示服用一片阿斯匹林。

课文中使用 have a temperature 来表示体温升高，除此之外还可以直接使用 have a fever 来表达发烧。

并列连词 so

并列连词 so 用来表达因果关系当中所以的意思，其前后连接的两个句子属于并列关系：

My teacher asked me to go, so I went. 我的老师让我去，因此我去了。
It began to rain, so we had to stay here. 开始下雨了，我们不得不待在这儿了。
She asked me to help and so I did. 她让我帮忙，所以我就帮忙了。

连系动词

连系动词（link verb）是动词的一种，其本身具有一定词义，但是不能单独用作谓语，后边必须跟随一个表语构成系表结构，从而共同充当句子的谓语，常见的连系动词可以划分为以下几种类型：

感官动词：主要有 feel、smell、sound、taste、touch 等：

This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。
This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。

状态系动词：用来表示主语状态，只有 be 动词 am、is、are 三个：

I am a student. 我是一名学生。
He is a teacher. 他是一名教师。

持续系动词：用来表示主语持续保持一种状况，主要有 keep、rest、remain、stay、lie：

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

变化系动词：表示主语变成了什么样子，主要有 become、grow、turn、fall、get、go、come、run：

He became strong after that. 从那以后他变得强壮了。
She grew rich within a short time. 她在短时间内就变得富有了。

许多连系动词同时还具有实义动词的用途，此时用法与词义上会有所不同，例如 look 作为实义动词的时候表示看，而作为连系动词的时候表示看起来：

Look at my hand. 看看我的手（实义动词）。
She looks tired. 她看起来累了（连系动词）。

Thank you, doctor.

课文

问题：Who else is in bed today? Why?

Doctor：How's Jimmy today? 吉米今天怎么样了？

Mrs.Williams：Better. Thank you, Doctor. 好些了。谢谢您，医生。

Doctor：Can I see him please, Mrs.Williams? 我可以看看他吗，威廉斯夫人？

Mrs.Williams：Certainly, doctor. Come upstairs. 当然可以，医生。上楼吧。

Doctor：You look very well, Jimmy. You are better now, but you mustn't get up yet. You must stay in bed for another two days. 你看上去很好，吉米。你现在好些了，但你还不能起床。你必须再卧床两天。

Doctor：The boy mustn't go to school yet, Mrs.Williams. And he mustn't eat rich food. 这男孩还不能去上学，威廉斯夫人，而且不能吃油腻的食物。

Mrs.Williams：Does he have a temperature, doctor? 他还发烧吗，医生？

Doctor：No, he doesn't. 不，他不发烧了。

Mrs.Williams：Must he stay in bed? 他还必须卧床吗？

Doctor：Yes. He must remain in bed for another two days. He can get up for about two hours each day, but you must keep the room warm. 是的，他必须再卧床两天。他每天大约可以起床两个小时，但您必须保持房间暖和。

Doctor：Where's Mr.Williams this evening? 威廉斯先生今晚去哪儿了？

Mrs.Williams：He's in bed, doctor. Can you see him please? He has a bad cold, too! 他在床上呢，医生。您能看看他吗？他也得了重感冒！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
certainly	`ˈsɜːrt(ə)nli`	adv.	无疑，当然
yet	`jet`	adv.	仍然，还
rich	`rɪtʃ`	adj.	富有的，油腻的
warm	`wɔːrm`	adj.	暖和的，温暖的
food	`fuːd`	n.	食物
remain	`rɪˈmeɪn`	v.	保持，继续
better	`ˈbetər`	-	较好的，更好的（形容词 `well` 的比较级）
get up	-	-	起床

课文注释

课文中的 He's better. 使用了英文当中的比较级概念（对两件事物进行比较），这里威廉斯夫人是把吉米今天的状况和之前作对比。课文中的 better 是形容词 well 的比较级形式，表示健康状况有所好转。

课文当中的 come upstairs 表达的意思是上楼来，用于邀请对方上楼，这里的 upstairs 是一个副词（用于在句子中表示行为或者状态特征，可以修饰动词、形容词、其他副词或者整个句子）。

课文 you mustn't get up yet. 当中的 yet 通常用于否定句。而 get up 表示起床，是一个动词短语（英语当中动词与介词/副词连用组成一个动词短语）。

课文 ...for another two days. 当中由 for 引导的是表示一段时间的短语，通常可以译为达到或者共计。

课文里的 ...for about two hours each day. 可以译为每天达到两小时，这里的 each day 表示每天。

Don't...! & You mustn't...!

课文

Don't take any aspirins. 不要服用阿司匹林。
You mustn't take any aspirins. 你绝不能服用阿司匹林。

Don't take this medicine. 不要服用这种药。
You mustn't take this medicine. 你绝不能服用这种药。

Don't call the doctor. 不要请医生
You mustn't call the doctor. 你绝不能叫医生。

Don't play with matches. 不要玩火柴
You mustn't play with matches. 你绝不能玩火柴。

Don't talk in the library. 不要在图书馆里交谈。
You mustn't talk in the library. 你绝不能在图书馆里交谈。

Don't make a noise. 不要制造噪音
You mustn't make a noise. 你绝不能制造噪音。

Don't drive so quickly. 不要开得这么快。
You mustn't drive so quickly. 你绝不能开得这么快。

Don't lean out of the window. 不要把身体探出窗外。
You mustn't lean out of the window. 你绝不能把身体探出窗外。

Don't break that vase. 不要打碎那个花瓶。
You mustn't break that vase. 你绝不能打碎那个花瓶。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
play	`pleɪ`	v.	玩耍，戏弄
match	`mætʃ`	n.	比赛，火柴
talk	`tɔːk`	v.	交谈，谈话
library	`ˈlaɪbrəri`	n.	图书馆，库
drive	`draɪv`	v.	车
so	`soʊ`	adv.	如此地
quickly	`ˈkwɪkli`	adv.	快速地
break	`breɪk`	v.	打破，打碎
noise	`nɔɪz`	n.	噪音，嘈杂声
lean	`liːn`	v.	身体倾斜，倚靠
lean out of	-		身体探出

重点句型

课文里的 play with... 表示玩...：

The children are playing with a toy car in the garden. 孩子们正在花园里玩一辆玩具汽车。

课文 make a noise 当中的 noise 是一个不可数的抽象名词，前面添加的不定冠词 a 并非指具体数量，而是表达出一次、一种、一会儿的概念，例如：

have a rest 休息一会儿。
take a look at 仔细查看某物。

课文中的 ...lean out of the window. 表示把身体探出窗外，这里的 out of 是一个介词短语，表示从...里出来，与表达到...里面的 in/into 相互对应。

形容词的比较级与最高级

本课中出现了形容词 well 的比较级 better，英语当中形容词的比较等级主要有比较级和最高级两种。

形容词的比较级形式为 形容词 + er，或者 more + 形容词。
形容词的最高级形式为 形容词 + est，或者 most + 形容词。

下面列表展示了 great 和 difficult 的比较级与最高级形式的示例：

形容词	比较级	最高级
great 大的	greater 更大的	greatest 最大的
difficult 难的	more difficult 更难的	most difficult 最难的

某一些形容词的比较级与最高级变化形式不规则，需要专门进行记忆：

形容词	比较级	最高级
well/good 好的	better 更好的	best 最好的
bad 坏的	worse 更坏的	worst 最坏的
many/much 许多的	more 更多的	most 最多的
little 少许的	less 更少的	least 最少的

don't 和 mustn't 的用法

don't 和 mustn't 都属于英文当中的助动词，其中 don't 的语气较轻，相当于中文的不要和别，表达否定意义的祈使句时，需要直接放置在句子的开头：

Don't talk in the library. 不要在图书馆里说话。

而 mustn't 相对语气较重，相当于中文的禁止和绝对不能，使用时前面必须存在有主语：

You mustn't smoke in the classroom. 你绝对不能在教室里抽烟。

Not a baby

课文

问题：Does Jill take the key to the front door?

Father：What are you going to do this evening, Jill? 今晚你打算做什么，吉尔?

Jill：I'm going to meet some friends. Dad. 我要去见一些朋友。爸爸。

Father：You mustn't come home late. You must be home at half past ten. 你不能回家太晚。你必须在十点半到家。

Jill：I can't get home so early, Dad! Can I have the key to the front door, please? 我不能这么早回家，爸爸！能把前门的钥匙给我吗？

Father：No, you can't. 不，你不能

Mother：Jill's eighteen years old, Tom. She's not a baby. Give her the key. She always comes home early. 吉尔已经十八岁了，汤姆。她不是小孩子了。把钥匙给她。她总是很早回家。

Father：Oh, all right! 哦，好吧！

Father：Here you are. But you mustn't come home after a quarter past eleven. Do you hear? 给你。但是你绝不允许在十一点一刻之后才回家。你听到了吗?

Jill：Yes, Dad. Thanks, Mum. 好的，爸爸。谢谢，妈妈。

Mother：That's all right. Goodbye. Enjoy yourself! 没关系。再见。过得愉快！

Jill：We always enjoy ourselves, Mum. Bye-bye. 我们总是过得愉快，妈妈。再见。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
Dad	`dæd`	n.	爸爸，爹爹
key	`kiː`	n.	钥匙，关键
baby	`ˈbeɪbi`	n.	婴儿，宝贝
hear	`hɪr`	v.	听到，听见
enjoy	`ɪnˈdʒɔɪ`	v.	享受，过得愉快
yourself	`jɔːrˈself`	pron.	你自己
ourselves	`ɑːrˈselvz`	pron.	我们自己

课文注释

课文里 What are you going to do this evening? 询问的是今晚你打算做什么？，使用 every、this、next 等单词开头的时间状语，前面可以不用加介词。

如果表示父母亲的 Dad/Mum 和 Father/Mother 前面没有所有格代词或者名词所有格作为修饰语，那么就是特指自己的父母亲，此时需要首字母大写。

英文当中通常使用 基数词 + years old 结构表示多少岁数，在口语当中可以省略掉 years old，而仅仅只使用数字表示年龄，例如 She is eighteen years old. → She is eighteen.。

课文中的 That's all right 表示不用谢，除此之外，英文当中还可以使用 You're welcome、Not at all、Don't mention it 回应别人的感谢。

课文 ...the key to the front door. 里面的介词短语 to the front door 在句子当中作为定语修饰 the key。

课文中的 a quarter past eleven 表示的是 11 点过 1 刻，这里的 past 是一个介词。

课文中的 Enjoy yourself! 表示的是过得愉快的意思。该句型当中的动词 enjoy 后面，总是会跟随着一个反身代词（例如 yourself、ourselves、himself、herself 等）。

What's the time?

课文

When must you come home? 你必须什么时候回家?
I must come home at one o'clock. 我必须在一点钟回家。

When must she go to the library? 她必须什么时候去图书馆?
She must go to the library at a quarter past one. 她必须在一点一刻去图书馆。

When must you and Tom see the dentist? 你和汤姆必须在什么时候去看牙医?
We must see the dentist at a quarter to four. 我们必须在四点差一刻去看牙医。

When must you type this letter? 你必须什么时候打印这封信?
I must type this letter at two o'clock. 我必须在两点钟打印这封信。

When must Sam and Penny see the boss? 萨姆和佩妮必须什么时候见老板?
They must see the boss at half past one. 他们必须在一点半见老板。

When must George take his medicine? 乔治什么时候吃药?
He must take his medicine at a quarter past three. 他必须在三点一刻吃药。

When must Sophie drive to London? 苏菲必须什么时候开车去伦敦?
She must drive to London at half past two. 她必须在两点半开车去伦敦。

When must I catch the bus? 我必须什么时候赶上这辆公共汽车?
You must catch the bus at half past three. 你必须在三点半赶上这辆公共汽车。

When must you arrive there? 你必须什么时候到那儿?
I must arrive there at three o'clock. 我必须在三点钟到达那里。

When must they come home? 他们必须什么时候回家?
They must come home at a quarter past two. 他们必须在两点一刻回家。

When must you meet Tom? 你必须什么时候去见汤姆?
I must meet Tom at a quarter to two. 我必须在两点差一刻去见汤姆。

When must he telephone you? 他必须什么时候给你打电话?
He must telephone me at a quarter to there. 他必须在差一刻给我打电话。

When's your birthday? 你的生日是什么时候
My birthday's on July the 18th. 我的生日是 7 月 18 日。
How old are you? 你多大了？
I'm 21 years old. 我 21 岁了。

When is his birthday? 他的生日是什么时候?
His birthday's on the 23rd of July. 他的生日是 7 月 23 日。
How old is he? 他多大了？
He's thirty. 他是三十岁。

Enjoy yourself! 玩得愉快！
I always enjoy myself. 我总是玩得愉快。

We're enjoying ourselves. 我们玩得愉快。
They're enjoying themselves. 他们玩得愉快。

He's enjoying himself. 他正玩得愉快。
She's enjoying herself. 她正玩得愉快。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
yourself	`jɔːrˈself`	pron.	你自己
yourselves	`jɔːrˈselvz`	pron.	你们自己
myself	`maɪˈself`	pron.	我自己
ourselves	`ɑːrˈselvz`	pron.	我们自己
himself	`hɪmˈself`	pron.	他自己
herself	`hɜːrˈself`	pron.	她自己
themselves	`ðəmˈselvz`	pron.	他/她/它们自己

年的表达

英文当中具体的年可以分为两个单位来读，前面两个数为一个单位，后面两个数为一个单位。

2000 年读作 two thousand。
1600 年读作 sixteen hundred。
1999 年读作 nineteen ninety nine。
1985 年读作 nineteen eighty five。
1805 年读作 eighteen O five。
1968 年读作 nineteen sixty eight。

年代的表达

年代可以使用 the + 基数词 + s 的格式进行表达：

the fifties 五十年代。
the eighties 八十年代。
the 1980s 表示 20 世纪 80 年代，读作 the twenty eighties.。
the 1950s 表示 19 世纪 50 年代，诗作 the eighteen fifties。

使用 in/on/at 表达在...时间

介词 in 可以用于表达在某年某月，此时月份的首字母必须大写。

in September 2023. 在 2023 年 9 月。
in December, nineteen eighty five. 在 1985 年 12 月。

介词 on 用于表达在某一天，此时日期需要使用序数词（前面添加 the）。例如:

on the May 1st, 2023. 在 2023 年 5 月 1 日。
on October the first, nineteen forty nine. 在 1949 年 10 月 1 日。

介词 at 用于表达在几点，

at six o'clock. 在 6 点钟。

小时/分钟的表达

整点直接使用 基数词 + o'clock 格式进行表达：

6:00 读作 six o'clock；
11:00 读作 eleven o'clock；

使用介词 past 可以用来表示几点过几分：

twenty past ten. 10 点 20 分。

其中，十五分钟可以使用 a quarter 进行表示，而半小时可以使用 half 进行表示：

half past twelve. 12 点 30 分。
a quarter past seven. 7 点 15 分。

而介词 to 则可以用来表示几点差几分：

ten to ten. 差 10 分钟 10 点。
a quarter to one. 差 1 刻钟 1 点。
eight to eleven. 差 8 分钟 11 点。

除此之外，还可以使用直接读出数值的方式进行读取：

7:50 读作 seven fifty；
8:15 读作 eight fifteen；
10:30 读作 ten thirty；
11:17 读作 eleven seventeen；

反身代词

反身代词是一种表示反身或强调的代词，例如宾语和主语是同一个人的情况下，就需要使用到反身代词，例如：

The old lady is talking to herself. 那位老妇人正在自言自语。
He cut himself when he was shaving this morning. 他今天早上刮胡子的时候割伤了自己。

英文当中常用的反身代词如下面的表格所示：

人数	单数	复数
第一人称	myself [maɪˈself] 我自己	ourselves [ɑːrˈselvz] 我们自己
第二人称	yourself [jɔːrˈself] 你自己	yourselves [jɔːrˈselvz] 你/你们自己
第三人称	himself、herself、itself 他/她/它自己	themselves [ðəmˈselvz] 他们自己

反身代词可以在句子当中被用作宾语，表示动作返回到执行者本身：

He is old enough to look after himself. 他已经长大了，可以照顾自己了。
She is always ready to help others and never thinks of herself. 她总是乐于助人，从不为自己着想。

也可以在句子当中作为一个名词或者代词用来强调本人亲自语气的同位语：

I myself did the work. 我亲自做了这件工作。
The exam itself isn't important. 考试本身并不重要。
She can mend her car herself. 她能自己修车。

The weekend

课文

问题：What are the Johnsons going to do at the weekend?

Mrs.Johnson：Hello. Were you at the butcher's? 你好。你刚才在肉店吗？

Mrs.Williams：Yes, I was. Were you at butcher's, too? 是的，我在。你也在肉店吗？

Mrs.Johnson：No, I wasn't. I was at the greengrocer's. How's Jimmy today? 不，我不在。我在蔬菜水果店。吉米今天怎么样？

Mrs.Williams：He's very well, thank you. 他很好，谢谢你。

Mrs.Johnson：Was he absent from school last week? 他上周从学校缺勤了吗？

Mrs.Williams：Yes, he was. He was absent on Monday, Tuesday, Wednesday and Thursday. How are you all keeping? 是的，他缺了。他星期一、星期二、星期三和星期四都缺勤。你们一切都好吗?

Mrs.Johnson：Very well, thank you. We're going to spend three days in the country. We're going to stay at my mother's for the weekend. 很好，谢谢。我们打算在乡下呆三天。我们打算在我妈妈家过周末。

Mrs.Williams：Friday, Saturday and Sunday in the country! Aren't you lucky! 星期五、星期六和星期天在乡下！你们真幸运！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
keep	`kiːp`	v.	保持，处于
spend	`spend`	v.	度过，花费（时间、金钱）
greengrocer	`ˈɡriːnɡroʊsər`	n.	蔬菜水果商
weekend	`ˈwiːkend`	n.	周末
country	`ˈkʌntri`	n.	国家，乡村，区域
absent	`ˈæbsənt`	adj.	缺勤的，缺席的
lucky	`ˈlʌki`	adj.	幸运的，吉祥的

扩展词汇	音标	词性	解释
Monday	`ˈmʌndeɪ`	n.	星期一
Tuesday	`ˈtuːzdeɪ`	n.	星期二
Wednesday	`ˈwenzdeɪ`	n.	星期三
Thursday	`ˈθɜːrzdeɪ`	n.	星期四
Friday	`ˈfraɪdeɪ`	n.	星期五
Saturday	`ˈsætərdeɪ`	n.	星期六
Sunday	`ˈsʌndeɪ`	n.	星期日

课文注释

课文中的 for the weekend 是指整个周末这一段时间，而 at the weekend 则是强调周末的某一个具体时间。

课文中的 be absent from 句型用于表达缺席某个活动或者场合，例如 He was absent from school yesterday. 昨天他没有来上学。

课文中的 the country = the countryside，使用 country 表示乡村的时候，一定要在前面加上定冠词 the。

课文最后的 Aren't you lucky! 是一个否定疑问形式的感叹句，主要用于加强语气。

注意：课文里的 How are you all keeping? 用于询问你们都过得怎么样？，现在已经较少被使用，是一种过时的问候方式。

课文 We're going to stay at my mother's. 当中 my mother's 的完整表达形式为 my mother's house，在英文里表示店铺、住宅、公共建筑、某人家里的时候，通常会省略名词所有格后面所修饰的名词：

the doctor's (office) 诊所
the butcher's (shop) 肉店
the stationer's (shop) 文具店
the greengrocer's (shop) 蔬菜水果店
the hairdresser's (shop) 理发店
St Paul's (Church) 圣保罗教堂

除此之外，还要注意当某些短语加上定冠词 the 之后，所表达的意义是不同的：

at school 上学
at the school 去学校
at church 做礼拜
at the church 在教堂

What's the time?

课文

What's the time? 现在几点了？
It's five past one. 现在是 1 点过 5 分。

What's the time? 现在几点了？
It's twenty five past one. 现在是 1 点过 25 分。

What's the time? 现在几点了？
It's five to two. 差 5 分钟到 2 点。

Where were you on Sunday, January 1st? 一月一日，周日你在哪里？
I was at church. 我当时在教堂。

Where was he on Monday, February 2nd? 二月二日，周一他在哪里？
He was at school. 他当时在学校。

Where was Miss Grey on Tuesday, March 3rd? 三月三日，周二格雷小姐在哪里？
She was at the office. 她当时在办公室。

Where was Tom on Thursday, May 5th? 五月五日，周四汤姆在哪里？
He was at the hairdresser's. 他当时在理发店。

When was Penny at the baker's? 佩妮什么时候在烘焙店？
She was there on Friday, June 6th. 六月六日，周五她在那里。

When were you at the dairy? 你什么时候在乳品店？
I was at the dairy on Saturday, July 7th. 七月七日，周六我在乳品店。

Where was Mrs.Williams on Monday, September 9th. 九月九日，周一威廉斯夫人在哪里？
She was at the grocer's. 她当时在杂货店。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
church	`tʃɜːrtʃ`	n.	教堂，教会
dairy	`ˈderi`	n.	乳品店，乳制品
baker	`ˈbeɪkər`	n.	烘焙师
grocer	`ˈɡroʊsər`	n.	食品杂货店

课文注释

课文标题的 When were you at...? 用于询问你什么时间在...地方？。
课文标题的 Where were you on...? 用于询问你...时间在什么地方？。

一般过去时

一般过去时表示在某一个过去的时间，所发生的动作或者情况，通常需要与表示过去的时间状语进行连用。

I got up at 5 o'clock yesterday morning. 我昨天早上 5 点就起床了。
She went to the cinema last weekend. 她上周末去看了电影。
She met her sister there. 她在那里遇见了她的妹妹。

注意：使用一般过去时的句子，通常会明确的指出事情发生在过去的时间，如果这个句子当中没有时间状语，那么其上下文一定能够体现出事情发生在过去的语境。

动词的过去式

一般过去时使用动词的过去式作为谓语，其变化规则如下所示：

一般是在动词原形后面直接加上 -ed，例如：look → looked、learn → learned；
以不发音的 e 结尾就直接加 -d，例如：smile → smiled、live → lived；
以 辅音字母 + y 结尾，需要变 y 为 i 再加上 -ed，例如：hurry → hurried、carry → carried；
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，需要双写末尾的辅音字母，再加上 -ed，例如：pat → patted；
许多动词的过去式并不规则，例如：do → did、is → was、are → were、go → went、buy → bought；

The car race

课文

问题：Which car was the winner in 1995?

There is a car race near our town every year. In 1995, there was a very big race.

我们镇附近每年都有一场汽车比赛。在 1995 年，那里举行了一场盛大的比赛。

There were hundreds of people there. My wife and I were at the race. Our friends Julie and Jack were there, too. You can see us in the crowd. We are standing on the left.

当时数以百计的人在赛场。我和我的妻子也去了。我们的朋友朱莉和杰克也去了。你可以在人群中看到我们。我们正站在左边。

There were twenty cars in the race. There were English cars, French cars, German cars, Italian cars, American cars and Japanese cars.

参加比赛的有 20 辆汽车。有英国车、法国车、德国车、意大利车、美国车和日本车。

It was an exciting finish. The winner was Billy Stewart. He was in car number fifteen. Five other cars were just behind him.

比赛的结尾令人激动。获胜者是比利·斯图尔特。他当在 15 号车里。另外五辆车当时跟在他后面。

On the way home, my wife said to me, "Don't drive so quickly! You're not Billy Stewart!"

在回家的路上，我妻子当时对我说：“别开得这么快！你不是比利·斯图尔特！”。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
year	`jɪr`	n.	年
race	`reɪs`	n.	速度竞赛
town	`taʊn`	n.	城镇，市镇
crowd	`kraʊd`	n.	人群
finish	`ˈfɪnɪʃ`	n.	结尾，结束
winner	`ˈwɪnər`	n.	获胜者
way	`weɪ`	n.	方法，手段，路线
stand	`stænd`	v.	站立，直立
exciting	`ɪkˈsaɪtɪŋ`	adj.	令人兴奋的，令人激动的
just	`dʒʌst`	adv.	正好，恰好
behind	`bɪˈhaɪnd`	prop.	在...后面

课文注释

课文中的 hundreds of... 表示数以百计的...，是一种不确定数量的复数形式。

thousands of... 表示数以千计的...；
millions of... 表示数以万计的...；

课文最后的 On the way home 表示在回家的途中，其中的短语 on the way... 就是指在...的途中。

课文 Our friends Julie and Jack were there, too. 当中的 Julie and Jack 是 Our friends 的同位语。

注意：当两个指代相同事物的句子成份放在同等位置时，如果其中一个句子成份用于解释说明另外一个句子成份，那么起到解释说明作用的那个句子成份，就称为另外一个句子成份的同位语。

课文中的 car number fifteen表示的是第 15 号车，英文里通常使用基数词来表示带有编号顺序的事物，例如：

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Lesson 67 第 67 课
Question 10 第 10 个问题
Bus No.102 第 332 路公共汽车

When were they there?

课文

When were you at the stationer's? 你什么时候在文具店？
We were there on Monday. 我们星期一在那里。

When were they at the park? 他们什么时候在公园？
They were there on January 21st. 他们一月二十一日在那里。

When were you and Susan in Canada? 你和苏珊什么时候在加拿大的？
We were there in September. 我们九月份在那里。

When were Penny and Sam in Japan? 佩妮和萨姆什么时候在日本的？
They were there in 1994. 他们 1994 年在那里。

Where were you on Saturday? 星期六你在哪里？
We were at the dairy. 我们当时在乳品店。

Where were they on May 25th? 五月二十五日他们在哪里？
They were at home. 他们当时在家里。

Where were you and Steven in November? 十一月你和史蒂文在哪里？
We were in Denmark. 我们当时在丹麦。

Where were Jane and Ann in 1985? 一九八五年简和安在哪里？
They were in India. 他们当时在印度。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
stationer	`ˈsteɪʃənər`	n.	文具店，文具商
Denmark	`ˈdenmɑːrk`	n.	丹麦
Danish	`ˈdeɪnɪʃ`	n. adj.	丹麦语，丹麦人(的)

重点句型

课文标题 When were they there? 用于询问他们什么时候在那儿的？：

问：When were they there?
答：They were there + 表示过去的时间状语.

除此之外，课文中出现的 Where were they + 表示过去的时间状语 句型用于询问过去某个时间他们在哪儿？：

问：Where were they + 表示过去的时间状语.
答：They were + 地点状语.

介词 at 的用法

使用介词 at 的时间短语，可以用于表示在某个确切时间、在用餐的时间、在节日的时候、在某个年龄的时候等，例如：

at noon 在中午的时间
at lunch time 在午餐的时间
at 10 o’clock 在 10 点钟的时间
at Christmas 在圣诞节的时候
at the age of 27 在 27 岁的时候。

除此之外，介词 at 还可以用于表示在某个具体的地点：

at school 在学校
at the office 在办公室
at the butcher's 在肉店
at the bus stop 在公共汽车站
at the railway station 在火车站

介词 in 的用法

而使用介词 in 的时间短语，通常可以表示在一天中的某段时间、在某个月份或年份、在某个季节、在某个世纪、在某个时期等，例如：

in spring 在春天
in March 在 3 月
in 1997 在 1997 年
in the evening 在晚上
in the holidays 在假期
in the 20th century 在 20 世纪

注意：而由介词 on 引导的时间状语，可以用于表示在周或者月里的某一天，这已经在第 66 课内容当中进行过讨论。

一般过去时的疑问句

一般过去式的陈述句，转换为一般疑问句的时候，首先需要将助动词提前，然后再把实义动词恢复为原形：

Was/Were + 主语 + 状语，例如：Were you at school yesterday? 你昨天在学校吗?
Did + 主语 + 动词原形，例如：Did you go to movies yesterday? 你昨天去看电影了吗?
Could + 主语 + 状语，例如：Could you swim when you were ten years old? 你十岁的时候会游泳吗?

如果要转换为特殊疑问句，那么只需要在上述一般疑问句前面添加特殊疑问词，即 特殊疑问词 + 一般疑问句：

How did you get to work? 你怎么去上班的？
When did you go to the park? 你什么时候去的公园？
What did you eat for breakfast? 你早餐吃了什么？
Who did you talk to on the phone? 你和谁通了电话？
Why did you decide to quit your job? 你为什么决定辞职？
Where did you meet your girlfriend? 你在哪里认识你的女朋友的？

He's awful!

课文

问题：How did Pauline answer the telephone at nine o'clock?

Jane：What's Ron Marston like, Pauline? 罗恩.马斯顿是什么样的人，波琳？

Pauline：He's awful! He telephoned me four times yesterday, and three times the day before yesterday. 他讨厌透了！他昨天给我打了四次电话，前天打了三次。

Pauline：He telephoned the office yesterday morning and yesterday afternoon. My boss answered the telephone. 他昨天上午和下午给办公室打了电话。我的老板接了电话。

Jane：What did your boss say to him? 你老板当时对他说了什么？

Pauline：He said, "Pauline is typing letters. She can't speak to you now!" 他说：“波琳正在打印信件。现在她不能跟你说话！”

Pauline：Then I arrived home at six o'clock yesterday evening. He telephoned again. But I didn't answer the phone! 然后我昨天晚上六点钟到家。他又打了电话。但是我没有接电话！

Jane：Did he telephone again last night? 他昨晚又打电话了吗？

Pauline：Yes, he did. He telephoned at nine o'clock. 是的，他打了。他在九点钟打了电话。

Jane：What did you say to him? 你对他说了什么？

Pauline：I said, "This is Pauline's mother. Please don't telephone my daughter again!" 我说：“我是波琳的妈妈。请不要再给我女儿打电话！”

Jane：Did he telephone again? 他又打电话了吗？

Pauline：No, he didn't! 不，他没有了！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
times	`taɪmz`	n.	次数，倍数
awful	`ˈɔːf(ə)l`	adj.	让人讨厌的，糟糕的
answer	`ˈænsər`	v.	回答，答复
say	`seɪ`	v.	说，宣称
last	`læst`	adj.	最后的
again	`əˈɡen`	adv.	再一次
phone	`foʊn`	v. & n.	电话，打电话
telephone	`ˈtelɪfoʊn`	v. & n.	电话，打电话

课文注释

课文 What's Ron Marston like, Pauline? 使用的 What is sb. like? 句型，用于询问某人的外貌或者品行。

课文 He telephoned me four times yesterday. 里的 four times 表示 4 次。英文当中表达次数，除了第 1 和 2 次以外，第 3 次及以上都会使用 基数词 + times 结构：

once 一次
twice 两次
three times 三次
eight times 八次
thirty times 三十次

课文中的 the day before yesterday 表示的是前天。

课文当中的 answer the telephone 表示接听电话，口语中通常使用 answer the phone，类似的短语还有：

answer the door 应声开门
answer a letter 回一封信

课文 She can't speak to you now! 采用了 speak to sb. 句型，表示与某人说话，例如 May I speak to Pauline, please? 我可以和波琳通话吗？

课文 This is Pauline's mother. 所使用的 This is... 句型，用于在接听电话的时候表达我是...，例如：

This is Mary. 这里是玛丽。
This is Edward. 这里是爱德华。

When did you...?

课文

What did they do this morning? 他们今天早上做了什么？
They cleaned their shoes. 他们清理了他们的鞋子。

What did he do this evening? 他今天晚上做了什么？
He turned on the television. 他当时打开了电视。

What did she do last night? 她昨晚做了什么？
She listened to the stereo. 她当时在听立体声音响。

What did Mr.Williams do the day before yesterday in the afternoon? 威廉姆斯先生前天下午做了什么？
He arrived home. 他当时到家了。

What did the children do yesterday afternoon? 昨天下午孩子们做了什么？
They played a game. 他们当时玩了一个游戏。

When did he shave? 他什么时候刮的胡子？
He shaved this morning. 他今天早上刮的胡子。

When did he climb the tree? 他什么时候爬的树？
He climbed the tree this afternoon. 今天下午他爬的树。

When did she telephone her husband? 她什么时候给她丈夫打的电话？
She telephoned her husband yesterday evening. 她昨天晚上给她丈夫打的电话。

When did Mrs.Williams call the doctor? 威廉姆斯太太什么时候叫的医生？
She called the doctor the night before last. 她前天晚上叫的医生。

When did Penny empty the basket? 佩妮什么时候清空了篮子？
Penny emptied the basket the day before yesterday in the evening. 佩妮前天晚上清空了篮子。

重点句型

课文标题 When did you...? 用于询问你什么时候...？，详细的句型结构与回答请参考下面的示例：

问：When did you + 动词原形 + 宾语?
答：I + 动词的过去分词 + 宾语 + 表示过去的时间状语.

动词过去式

前面已经讨论过一般过去时以及动词过去式的相关内容，这里以表格的形式重新对动词过去式的变化规律进行总结：

动词原形	变化规则	动词过去式示例
一般情况	加 `-ed`	`worked`、`stayed`、`listened`
以字母 e 结尾	加 `-d`	`lived`、`liked`、`hoped`
以辅音字母 + y 结尾	变 `y` 为 `i`，再加上 `-ed`	`studied`、`carried`、`tried`
以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母	双写末尾的辅音字母，再加上 `-ed`	`stopped`、`clapped`、`planned`、`permitted`

除此之外，动词过去式的发音规则如下面列表所示：

在 [t] 和 [d] 发音后面读 [id]，例如：rested、wanted、needed；
在清辅音后面（[t] 除外）读作 [t]，例如：leaped、worked、cooked、watched、asked、helped；
除此之外的其它情况读 [d]，例如：stayed、called、entered、listened；

注意：除了系动词 be 之外，一般过去时当中的动词过去式都没有人称和数的变化。

一般过去时的时间状语

一般过去时通常会与下面的一系列时间状语进行连用：

时间状语	解释	时间状语	解释
yesterday	昨天	yesterday evening	昨天晚上
just now	刚才	the other day	前几天
last year	去年	a few days ago	几天之前
last night	昨晚	in 2022	在 2022 年
last week	上周	the day before yesterday	前天

注意：英文中的 evening 主要是指下午 6 点到晚上 10 点之前，而 night 则主要是指晚上 10 点到午夜。

The way to King Street

课文

问题：Why did the man need a phrasebook?

Last week Mrs.Mills went to London. She does not know London very well, and she lost her way.

上星期米尔斯夫人去了伦敦。她对伦敦不太熟悉，因此迷了路。

Suddenly, she saw a man near a bus stop. "I can ask him the way." she said to herself.

突然，她在公共汽车站附近看到一个男人。 “我可以向他问路。” 她自言自语道。

"Excuse me," she said. "Can you tell me the way to King Street, please?"

“对不起，” 她说。 “你能告诉我去国王街的路吗？”

The man smiled pleasantly. He did not understand English! He spoke German. He was a tourist.

这个男人友好的笑了。他不懂英语！他说德语。他是一个游客。

Then he put his hand into pocket, and took out a phrasebook.

然后他把手伸进口袋，掏出一本常用语手册。

He opened the book and found a phrase. He read the phrase slowly. "I am sorry," he said. "I do not speak English."

他打开书查到一个短语。他慢慢地读着这个短语。“我很抱歉，” 他说。 “我不会说英语。”

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
week	`wiːk`	n.	星期，周
London	`ˈlʌndən`	n.	伦敦
smile	`smaɪl`	v.	微笑
understand	`ˌʌndərˈstænd`	v.	懂得，明白
speak	`spiːk`	v.	交谈，说
hand	`hænd`	n.	手
pocket	`ˈpɑːkɪt`	n.	衣袋，口袋
phrasebook	`ˈfreɪzbʊk`	n.	常用语手册，短语手册
phrase	`freɪz`	n.	短语，词组，惯用语
pleasantly	`ˈplezntli`	adv.	亲切的，友好的
suddenly	`ˈsʌd(ə)nli`	adv.	突然的
slowly	`ˈsloʊli`	adv.	缓慢的，慢慢的
bus stop	-	-	公共汽车车站

课文注释

课文 She does not know London very well. 里的 well 表示的是对...了解，例如 I don't know him very well. 我不太了解他。

课文 ..., and she lost her way. 里的 and 表示结果，而 lose one’s way 表示的是迷路。

课文 "I can ask him the way." she said to herself. 里面的句型 ask sb. the way 用于向某人问路，而 say to oneself 表示自言自语。

课文 "Can you tell me the way to King Street, please?" 里的句型 tell sb. the way to... 表示的是告诉某人去...的路。

What did they do?

课文

甲：Why did he cut himself badly this morning? 今天早上他为什么把自己割伤得那么严重？
乙：Because he shaved hurriedly. 因为他刮胡子太匆忙了。

甲：What did he do? 他干了什么？
乙：He took a cake and ate it quickly. 他拿了一块蛋糕，很快的吃了起来。

甲：What did you give him? 你给了他什么？
乙：I gave him a glass of water. 我给了他一杯水。

甲：What did he do with it? 他用它做了什么？
乙：He drank it thirstily. 他口渴的喝下了它。

甲：When did you meet her? 你什么时候遇到她的？
乙：I met her the day before yeasterday. 我前天见过她。

甲：How did she greet you? 她怎么问候你的？
乙：She greeted me warmly. 她亲切的问候我。

甲：Why did you both arrive home late? 你们俩为什么回家晚了？
乙：Because the bus went slowly. 因为公共汽车开得很慢。

甲：How did the keyboard operators work this morning? 今天早上键盘操作员的工作怎么样？
乙：They worked very hard. 他们工作非常努力。

甲：How did you enjoy yourselves last night? 你们昨晚玩得怎么样？
乙：We enjoyed ourselves very much. 我们玩得很开心。

甲：How did he swim this afternoon? 今天下午他游得怎么样？
乙：He swam very well. 他游得非常棒。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
hurriedly	`ˈhɜːrɪdli`	adv.	匆忙的，仓促的
thirstily	`ˈθɜːrstɪli`	adv.	口渴的
cut	`kʌt`	v.	切割，砍削
go	`ɡoʊ`	v.	去（过去式为 `went`）
greet	`ɡriːt`	v.	问候，打招呼

重点句型

课文标题的 What did they do? 用于询问他们做了什么？。

问：What did they do?
答：They + 动词过去式 + 宾语 + 状语.

副词

副词（adverb [ˈædvɜːrb]）可以在句子当中修饰动词、形容词、其它副词或者整个句子，用于表示时间、场所、状态、程度等，根据表达意义的不同可以将其划分为如下几种类型：

地点副词：here(这里)、there(那里)、out(在外)、home(在家)；
程度副词：very(很)、much(非常)、enough(足够)、almost(几乎)；
方式副词：well(好)、fast(快)、slowly(慢)、crefully(小心)；
时间副词：today(今天)、soon(很快)、already(已经)、now(现在)；
频度副词：always(总是)、usually(通常)、often(常常)、never(从不)、sometimes(有时候)、seldom(很少)、once(一次，曾经)；
其他副词：also(也)、either(也)、too(也)、only(仅仅)、perhaps(也许)；

副词可以在句子当中用作状语：

He studies hard. 他学习勤奋刻苦（修饰动词）。
You are quite[kwaɪt] right. 你十分正确（修饰形容词）。
She parked the car very easily. 她很容易的停好了车（修饰副词）。
Unfortunately she was out. 不幸的是她出去了（修饰句子）。

一小部分表达地点或者时间概念的副词，可以放置在被修饰词后面作为定语：

I met her on my way home. 我在回家的路上遇到了她。
The people here are all from Chengdu. 这里的人都是成都人。
The students in the room are all from Chengdu. 房间里的学生都来自成都。

一些表示位置的副词，例如 in、out、on、back、down、up、off、away、upstairs 可以用作表语：

I must be off now. 我现在必须走了.
What's on this evening? 今晚上演什么？

除此之外，在某些情况下副词还可以被用作宾语补足语：

Let them in. 让他们进来。

注意：副词可以是单个的词（例如 slowly），也可以是一个词组（例如 very well）。

形容词转换为副词

英文当中的一部分形容词，可以通过下面三种方式被转换为副词的形式：

形容词后面直接加 -ly，例如：quick → quickly、hurried → hurriedly、pleasant → pleasantly、warm → warmly；
以 -y 结尾的形容词，需要变 y 为 i，再加上 -ly，例如：thirsty → thirstily、happy → happily；
某些形容词与其副词形式完全相同，例如：late → late、fast → fast、hard → hard、well → well；

常见动词的不规则过去式

下面的表格总结了一些常见的动词及其不规则过去式：

动词原形	音标	不规则过去式	音标
go	`ɡoʊ`	went	`went`
see	`siː`	saw	`sɔː`
understand	`ˌʌndərˈstænd`	understood	`ˌʌndərˈstʊd`
take	`teɪk`	took	`tʊk`
read	`riːd`	read	`red`
drink	`drɪŋk`	drank	`dræŋk`
run	`rʌn`	ran	`ræn`
know	`nəʊ`	knew	`njuː`
say	`seɪ`	said	`sed`
put	`pʊt`	put	`pʊt`
cut	`kʌt`	cut	`kʌt`
eat	`iːt`	ate	`eɪt`
meet	`miːt`	met	`met`
come	`kʌm`	came	`keɪm`
lose	`luːz`	lost	`lɔːst`
tell	`tel`	told	`toʊld`
speak	`spiːk`	spoke	`spoʊk`
find	`faɪnd`	found	`faʊnd`
give	`ɡɪv`	gave	`ɡeɪv`
swim	`swɪm`	swam	`swæm`
have	`hæv`	had	`hæd`

Uncomfortable shoes

课文

问题：What's wrong with the fashionable shoes?

Lady：Do you have any shoes like these? 你们有像这样的鞋子吗？

Shop Assistant：What size? 什么尺码？

Lady：Size five. 五码。

Shop Assistant：What color? 什么颜色？

Lady：Black. 黑色。

Shop Assistant：I'm sorry. We don't have any. 对不起，我们没有。

Lady：But my sister bought this pair last month. 但是我姐姐上个月买到了这样的一双。

Shop Assistant：Did she buy them here? 她是在这里买的吗？

Lady：No, she bought them in the U.S. 不，她是在美国买的。

Shop Assistant：We had some shoes like those a month ago, but we don't have any now. 一个月前我们有像这样的鞋。但是现在没有了。

Lady：Can you get a pair for me, please? 你能为我找一双吗？

Shop Assistant：I'm afraid that I can't. They were in fashion last year and the year before last. But they're not in fashion this year. 恐怕不行。这双鞋在去年和前年流行，但是今年已经不流行了。

Shop Assistant：These shoes are in fashion now. 这些鞋子现在流行。

Lady：They look very uncomfortable. 它位看起来非常不舒适。

Shop Assistant：They are very uncomfortable. But women always wear uncomfortable shoes! 的确很不舒适。可是女人们总是穿不舒适的鞋子！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
buy	`baɪ`	v.	买，购买
pair	`per`	n.	一对，一双
wear	`wer`	v.	穿着
uncomfortable	`ʌnˈkʌmftəb(ə)l`	adj.	不舒适的
ago	`əˈɡoʊ`	adv.	以前，从前
fashion	`ˈfæʃ(ə)n`	n.	时尚
in fashion	-	-	流行的，时髦的
out of fashion	-	-	不流行的，不时髦的

课文注释

课文 Do you have any shoes like these? 中的 like these 是介词短语作为定语修饰 shoes，表示像这样的。

课文 We don't have any 里面的 any 后省略了 black shoes。

课文 We had some shoes like those a month ago 中的 ago 通常放在表示时间长度的短语的后面，并且与表达一般过去时态的动词进行连用。

课文 I'm afraid that I can't. 当中的 I'm afraid... 句型表示的是我恐怕...。

课文当中 What size? 和 What color? 的后面省略了 do you want。

When did you...?

课文

When did you look at the photograph? 你是什么时候看到过这张照片的？
I looked at the photograph an hour ago. 我一小时之前看到过这张照片。

When did the cat jump off the wall? 猫什么时候从墙上跳下来的？
It jumped off the wall five minutes ago. 它五分钟之前从墙上跳下来。

When did he walk across the park? 他什么时候步行穿过公园的？
He walked across the park last week. 他上个星期步行穿过公园。

When did Tim wash his hands? 蒂姆什么时候洗的他的手？
He washed his hands half an hour ago. 他半小时之前洗的他的手。

When did he work in an office? 他之前什么时候在办公室工作？
He worked in an office the year before last. 他前年在一间办公室里工作。

When did she ask the question? 她什么时候问的这个问题？
She asked the question ten minutes ago. 她十分钟之前问的这个问题。

When did she type those letters? 她什么时候打印的那些信件？
She typed those letters a month ago. 她一个月之前打印了那些信件。

When did they watch television? 他们什么时候在看电视？
They watched television every day last week. 上周每一天他们都在看电视。

When did Mrs.Mills talk to the salesman? 米尔斯太太在什么时候和销售员交谈过？
She talked to the salesman last month. 她上个月和销售员交谈过。

When did she thank her father? 她之前什么时候感谢的她的父亲？
She thanked her father an hour ago. 一小时之前她感谢过她的父亲。

When did she dust the cupboard? 她之前什么时候打扫的这个橱柜？
She dusted the cupboard three days ago. 她三天之前打扫的这个橱柜。

When did George paint that bookcase? 乔治之前什么时候粉刷的那个书架？
He painted that bookcase the year before last. 他前年粉刷的那个书架。

When did they wait at the bus stop? 他们什么时候在公交车站等待的？
They waited at the bus stop forty minutes ago. 他们四十分钟之前就在公交车站等待。

When did he want a car like that one? 他之前什么时候想要那样一辆汽车的？
He wanted a car like that one/a year ago. 他一年之前就想要那样一辆汽车。

When did he greet her? 他之前什么时候跟她打的招呼？
He greeted her a minute ago. 他一分钟之前向她打的招呼。

last/ago/yesterday/before 构成的时间状语

由 last（表示上一个）构成的一般过去时时间状语如下所示：

last night 昨晚
last week 上个周
last month 上个月
last year 去年
last century 上个世纪

由 ago（表示以前）构成的一般过去时时间状语如下所示：

one minute/hour/day/week/month/year ago
a few minutes/hours/days/weeks/months/years ago

由 yesterday（表示昨天）构成的一般过去时时间状语如下所示：

yesterday morning 昨天早上
yesterday afternoon 昨天下午
yesterday evening 昨天晚上
yesterday night 昨天半夜

由 the...before last 格式（其中的 before 表示在...以前）构成的一般过去时时间状语如下所示：

the night before last 前天夜里
the week before last 上上周
the month before last 上上个月
the year before last 前年

Terrible toothache

课文

问题：What time of day is it, do you think? How do you know?

Nurse：Good morning. Mr.Croft. 早上好，克罗夫特先生。

Mr.Croft：Good morning, nurse. I want to see the dentist, please. 早上好，护士。我要看牙科医生。

Nurse：Do you have an appointment? 你有预约吗？

Mr.Croft：No, I don't. 没有，我没有。

Nurse：Is it urgent? 它紧急吗？

Mr.Croft：Yes, it is. It's very urgent. I feel awful. I have a terrible toothache. 是的，紧急。我感觉糟透了。我患了糟糕的牙疼。

Nurse：Can you come at 10 a.m. on Monday, April 24th? 你能在 4 月 24 日星期 1 上午 10 点来吗?

Mr.Croft：I must see the dentist now, nurse. 我必须现在就见到牙科医生，护士。

Nurse：The dentist is very busy at the moment. Can you come at 2 p.m.? 牙科医生现在非常忙。你能下午两点钟来吗?

Mr.Croft：That's very late. Can the dentist see me now? 那太晚了。牙科医生现在能看一下我吗？

Nurse：I'm afraid that he can't, Mr.Croft. Can't you wait till this afternoon? 恐怕他不能，克罗夫特先生。你不能等到今天下午吗？

Mr.Croft：I can wait, but my toothache can't! 我可以等。但是我的牙痛不可以！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
meridiem	`mə'ridi:əm`	n.	正午
appointment	`əˈpɔɪntmənt`	n.	约定，预约
urgent	`ˈɜːrdʒənt`	adj.	紧急的，急迫的
till	`tɪl`	prep.	直到，到...为止
at the moment	-	-	此刻

课文注释

课文 I want to see the dentist，please. 当中的句型 I want to see sb. 用于表达想见某人。

课文 Do you have an appointment? 里的 have an appointment (with sb.) 表示的是与某人有预约。例如：I have an appointment with my dentist at 3 p.m. 我预约了下午 3 点去看牙医。

课文 I must see the dentist now 当中的 I must see... 表达出了强烈需要见到某人的情绪。

课文 Can't you wait till this afternoon? 是一个带有情态动词的否定疑问句形式，表示的是你就不能等到今天下午吗？。

课文 Can you come at 10 a.m. on Monday，April 24th? 里的句型 Can you come at...? 表示的是你能在...时候来吗？，通常用于约定见面的时间。

英文当中的 a.m. 是指中午之前（ante[ˈænti] meridiem[mə'ridi:əm]），而 p.m. 则是指中午之后（post meridiem）。

除此之外，还需要注意英文当中时间的描述顺序是由小到大（与汉语正好相反），例如：on July 2nd, 1988 在 1988 年 7 月 2 日，at seven on June 3rd, 1989 在 1989 年 6 月 3 日 7 点。

When did you...?

课文

When did you see him? 你什么时候看见他的？
I saw him at half past seven. 我 7 点半看见的他。

When did she go to London? 她什么时候去的伦敦？
She went to London on Wednesday. 她星期 3 去的伦敦。

When did Mr.Jones buy that car? 琼斯先生什么时候买的那辆车？
He bought it in May. 他在 5 月份买的。

When did you paint this room? 你什么时候粉刷的这个房间？
I painted it in 1987. 我是 1987 年粉刷的。

When did she meet him? 她什么时候遇到他的？
She met him on the fifth of November. 她在 11 月 5 日遇到了他。

When did they arrive? 他们什么时候到达？
They arrived at a quarter to eleven. 他们 11 点差 1 刻到达。

When did he lose his pen? 他什么时候丢的钢笔？
He lost it on Saturday. 他在星期 6 丢的。

When did you call the doctor? 你什么时候叫的医生？
I called the doctor in January. 我在 1 月份叫的医生。

When did they buy this house? 他们什么时候买下的这座房子？
They bought it in 1986. 他们在 1986 年买下的它。

When did she speak to him? 她什么时候跟他说过话？
She spoke to him on July the first. 她在 7 月 1 日跟他说过话。

否定疑问句

否定疑问句可以表达说话者的惊异情绪、责难口吻、赞叹，也可以表示说话者的某种建议、请求、看法，通常被译作难道...不...吗？或者为什么...不...呢？：

Isn't it beautiful? 难道不漂亮吗？
Why don't you go there by bus? 你为什么不坐公共汽车去那儿呢？

正式情况下，否定疑问句是通过在一般疑问句的主语后面添加 not 构成，即 助动词 + 主语 + not + 其它成分：

Can you not see? 难道你看不见吗？
Did you not know? 你曾对此一无所知吗？

非正式或者口语情况下，则可以使用 助动词 + n't + 主语 + 其它成分 的结构：

Can't you see? 难道你看不见吗？
Didn't you know? 你曾对此一无所知吗？

回答否定疑问句的时候，与事实相符的情况都使用 Yes，而不相符的情况就使用 No，这里需要注意中英文回答习惯的差异：

Isn't he a teacher? 难道他不是教师吗？
Yes, he is. 不，他是（与事实相符）。
No, he isn't. 对，他不是（与事实不符）。

Isn't he a goodboy? 他不是一个好男孩吗？
Yes，he is. 不,他是（与事实相符）。
No，he isn't. 是的，他不是（与事实不符）。

名词前冠词的省略

表示国家名称、阶层群体的的专有名词前的定冠词 the 通常会省略：

He comes from America，he is American. 他来自美国，他是美国人。

但是如果这些专有名词是由两个或以上的名词构成，那么前面必须加上定冠词 the：

the United States 美国
the Peoples Republic of China 中华人民共和国
the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland 大不列颠及北爱尔兰联合王国

当两个或者以上的名词并列使用的时候，通常可以省略掉冠词：

I can't write without pen or pencil. 没有钢笔和铅笔我就不能写字。

表达三餐与四季的名词前面不需要添加定冠词 the：

We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五上学。
We have breakfast at seven in the morning. 我们在早上 7 点吃早餐。

表示娱乐、运动的名词前面不需要使用定冠词 the：

You can go boating or play tennis. 你可以划船或者打网球。
Tommy likes playing chess very much. 汤米非常喜欢下象棋。

当 by 与交通/通讯工具连用的时候，不需要使用任何冠词：

I come to school by bus every day. 我每天乘坐公共汽车来学校。

使用复数名词泛指某一类人或者事物的时候，可以省略定冠词 the：

They are teachers. 他们是教师。

使用抽象名词泛指普遍概念的时候，也可以不使用任何冠词：

Failure is the mother of success. 失败是成功之母。

Carol's shopping list

课文

问题：What is Carol not going to buy?

Tom：What are you doing, Carol? 你在干什么，卡罗尔?

Carol：I'm making a shopping list, Tom. 我在写购物清单，汤姆。

Tom：What do we need? 我们都需要什么？

Carol：We need a lot of thing this week. 这周我们需要很多东西。

Carol：I must go to the grocer's. We haven't got much tea or coffee, and we haven't got any sugar or jam. 我得去食品杂货店一趟。我们的茶和咖啡不多了，糖和果酱也没有了。

Tom：What about vegetables? 蔬菜呢？

Carol：I must go to the greengrocer's. We haven't got many tomatoes, but we've got a lot of potatoes. 我必须去蔬菜水果店。我们的西红柿不多了，但是我们有很多土豆。

Carol：I must go to the butcher's, too. We need some meat. We haven't got any meat at all. 我也得去肉店一趟。我们需要一些肉。我们一点肉也没有了。

Tom：Have we got any beer and wine? 我们有啤酒和葡萄酒吗?

Carol：No, we haven't. And I'm not going to get any! 没有了。不过我不打算去买！

Tom：I hope that you've got some money. 我希望你还有钱。

Carol：I haven't got much. 我的钱不多了。

Tom：Well, I haven't got much either! 好吧，我也没多少钱了!

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
shopping	`ˈʃɑːpɪŋ`	n.	购物
list	`lɪst`	n.	列表，清单
vegetable	`ˈvedʒtəb(ə)l`	n.	蔬菜
need	`niːd`	v.	需要
hope	`hoʊp`	v.	希望
thing	`θɪŋ`	n.	事物
money	`ˈmʌni`	n.	钱

课文注释

课文 We need a lot of thing this week. 当中的 a lot of... 表示许多...，既可以用在可数名词前面，也可以用在不可数名词前面。

课文 We haven't got any meat at all 当中的 at all 用于否定句当中，表示丝毫、一点、根本的意思，主要起到强调的作用。

课文 And I'm not going to get any! 中的 get 带有买的意思，例如 I'll get a new bike for you. 我将会给你买一辆新的自行车。

I must go to the...

课文

We have some cheese. 我们有一些奶酪。
We've got some cheese. 我们有一些奶酪。

He doesn't have any biscuits. 他没有饼干。
He hasn't got any biscuits. 他没有饼干。

Have you got any eggs? 你有鸡蛋吗？
I need a lot of eggs. 我需要很多鸡蛋。
I haven't got many. 我没有多少了。
I must go to the grocer's to get some eggs. 我得去食品店买些鸡蛋。

Has he got any jam? 他有果酱吗？
He needs a lot of jam. 他需要很多果酱。
He hasn't got much. 他没有多少了。
He must go to the grocer's to get some jam. 他必须去杂货店买些果酱。

Have we got any oranges? 我们有桔子吗？
We need a lot of oranges. 我们需要很多桔子。
We haven't got many. 我们没有多少了。
We must go to the greengrocer's to get some oranges. 我们必须去蔬菜水果店买些桔子。

Has she got any beef? 她有什么牢骚吗？
She needs a lot of beef. 她需要很多牛肉。
She hasn't got much. 她没有多少了。
She must go to the butcher's to get some beef. 她必须去肉店买些牛肉。

Have you got any glue? 你有胶水吗？
We need a lot of glue. 我们需要很多胶水。
We haven't got much. 我们的钱不多了。
We must go to the newsagent's to get some glue. 我们必须去报刊店买一些胶水。

Has she got any cakes? 她有蛋糕吗？
She needs a lot of cakes. 她需要很多蛋糕。
She hasn't got many. 她没有很多了。
She must go to the baker's to get some cakes. 她必须去烘焙店买一些蛋糕。

Have they got any medicine? 他们有药吗？
They need a lot of medicine. 他们需要很多药。
They haven't got much. 他们没有多少了。
They must go to the chemist's to get some medicine. 他们必须去药店买一些药。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
groceries	`ˈɡroʊsəriz`	n.	食品杂货店
fruit	`fruːt`	n.	水果
newsagent	`ˈnjuːzeɪdʒənt`	n.	报刊经销商
chemist	`ˈkemɪst`	n.	化学家，药剂师
stationery	`ˈsteɪʃəneri`	n.	文具

重点句型

课文标题的 I must go to the... 句型表达的是我必须去某地的意思：

I must go to the barber shop. 我必须去理发店了。
I must go to the bank and get some money. 我必须去银行取一些钱了。

have 与 have got

英文中的 have 与 have got 都表示拥有的意思，两者在使用上的区别如下所示：

have 可以用于任意场景。
have got 用于口语等非正式场合。

a lot of/many/some/any/a few 使用辨析

英文当中可以使用 a lot of、many、some/any、a few 表达一些的概念，它们在使用和意义上存在着如下区别：

a lot of 表示大量，既可修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，主要用于肯定句：

We need a lot of things this week. 这周我们需要很多东西。

many 表示许多，修饰可数名词，而 much 修饰不可数名词，主要用于否定句和疑问句：

We haven't got many tomatoes. 我们的西红柿不多了。
We haven't got much tea or coffee. 我们的茶和咖啡不多了。

some/any 表示一些，可以同时修饰可数名词和不可数名词，其中 some 用于肯定句，而 any 用于否定句和疑问句：

We need some meat. 我们需要一些肉。
We haven't got any sugar or jam. 我们没有糖和果酱了。

a few 表示少许，同样也可以修饰可数名词和不可数名词，并且可以同时用于肯定句、否定句和疑问句：

Can't you stay a few more days? 你不能再多呆几天吗？
The letter came a few days ago. 这封信是几天前寄来的。
We have a few apples in the basket. 我们篮子里有几个苹果。

上述单词在表达一些的概念时，其所表达的数量由大到小依次为：a lot of(大量) → many(许多) → some/any(一些) → a few(少许)。

Roast beef and potatoes

课文

问题：Why is Carol disappointed?

Sam：Hi, Carol! Where's Tom? 你好，卡罗尔！汤姆在哪儿？

Carol：He's upstairs. He's having a bath. 他在楼上。他正在洗澡。

Carol：Tom! 汤姆！

Tom：Yes? 什么事？

Carol：Sam's here. 萨姆来了。

Tom：I'm nearly ready. 我马上就好了。

Tom：Hello, Sam. Have a cigarette. 你好，萨姆。请抽烟。

Sam：No, thanks, Tom. 不，谢谢，汤姆。

Tom：Have a glass of whisky then. 那么，来杯威士忌吧。

Sam：OK. Thanks. 好的，谢谢。

Tom：Is dinner ready, Carol? 卡罗尔，饭好了吗？

Carol：It's nearly ready. We can have dinner at seven o'clock. 马上就好。7 点钟我们可以吃饭。

Tom：Sam and I had lunch together today. We went to a restaurant. 我和萨姆今天一起吃的午饭。我们去了一家饭店。

Carol：What did you have? 你们吃了什么？

Tom：We had roast beef and potatoes. 我们吃的是烤牛肉和土豆。

Carol：Oh! 噢！

Tom：What's the matter, Carol? 怎么了，卡罗尔？

Carol：Well, you're going to have roast beef and potatoes again tonight! 好吧，今晚你们又要吃烤牛肉和土豆了！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
nearly	`ˈnɪrli`	adv.	几乎，差不多
ready	`ˈredi`	adj.	（某人）准备好（做某事）的
roast	`roʊst`	adj.	炙，烘
bath	`bæθ`	n.	洗澡，沐浴
restaurant	`ˈrestrɑːnt`	n.	餐馆，饭店
breakfast	`ˈbrekfəst`	n.	早餐
lunch	`lʌntʃ`	n.	午餐
dinner	`ˈdɪnər`	n.	晚餐

课文注释

第 13 课 Come upstairs... 当中的 upstairs 是一个副词，表示动作的方向。而本篇课文 He's upstairs. 里面的 upstairs 是一个形容词，表示的是确切的方位。

动词 have 后面接名词或者名词性短语，表示从事/进行...，例如：

have a bath 洗澡
have lunch 吃午餐
have dinner 吃晚餐
have a cigarette 抽一支香烟
have a glass of whisky 来杯威士忌

I had...

课文

What are they going to do? 他们接下来准备做什么？
They are going to have breakfast. 他们准备去吃早餐。

What are they doing? 他们在做什么？
They are having lunch. 他们正在吃午餐。

What must they do? 他们必须做什么？
They must have tea. 他们必须喝茶。

What did they do? 他们做过了什么？
They had dinner. 他们吃过了晚餐。

What must they do? 他们必须做什么？
They must have a meal. 他们必须吃一顿饭。

What is Tom going to do? 汤姆打算做什么？
He is going to have a swim. 他打算去游泳。

What is he doing? 他正在做什么？
He's having a bath. 他正在洗澡。

What did he do? 他做过了什么？
He had a haircut. 他理过了发。

What are they doing? 他们正在做什么？
They are having a lesson. 他们正在上课。

What did they do? 他们做过了什么？
They had a party. 他们举行过了一个聚会。

What must they do? 他们必须做什么？
They must have a holiday. 他们必须度假。

What are they going to do? 他们打算做什么?
They are going to have a good time. 他们打算度过一段开心的时光。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
haircut	`ˈherkʌt`	n.	理发
holiday	`ˈhɑːlədeɪ`	n.	假日
party	`ˈpɑːrti`	n.	聚会，派对

重点句型

课文标题的 I had... 用于表达我吃了...或者我从事了...：

I had two jam sandwiches. 我吃了两个花生酱果酱三明治。
I had lunch with my girlfriend. 我和女朋友一起吃了午餐。

have 的用法

have 除了在前一课当中被用来表达从事/进行...之外，还可以代替 eat、enjoy、experience、drink、take 等动词表达相应的意思，此时 have 被作为行为动词来使用，具备时态和第三人称单数方面的变化：

Have a cigarette! 抽一支香烟吧！
I'm having a drink. 我正在喝东西。
We had lunch together today. 我们今天一起吃了午饭。
She has ten years experience. 她拥有十年的工作经验。

除此之外，当 have 作为行为动词去构成疑问句或者否定句的时候，依然需要搭配助动词 do。

Does he have lessons on Friday? 他周五有课吗?
He doesn't have lessons on Friday. 他周五没有课。
Did you have a nice holiday? 你的假期过得愉快吗？
I didn't have a nice holiday. 我的假斯过得不愉快。

注意：通常情况下，在一般现在时里需要使用 do 的原形 do/don't，如果是第三人称单数 则要使用 does/doesn't。而一般过去时的情况下，就需要使用助动词 do 的过去时形式 did/didn't。

除此之外，have 还可以用来构成下一课即将进行讨论的现在完成时态。

Going on holiday

课文

问题：Where did Sam go for his holiday this year?

Carol：Hello, Sam. Come in. 你好，萨姆。进来吧。

Tom：Hi, Sam. We're having lunch. Do you want to have lunch with us? 嗨，山姆。我们正在吃午饭。你想和我们一起吃午饭吗？

Sam：No, thank you, Tom. I've already had lunch. I had lunch at half past twelve. 不，谢谢你，汤姆。我已经吃过午饭了。我在 12 点半吃的午饭。

Carol：Have a cup of coffee then. 那么喝杯咖啡吧。

Sam：I've just had a cup, thank you. I had one after my lunch. 我刚喝了一杯，谢谢。我在午饭后喝了一杯。

Tom：Let's go into the living room, Carol. We can have our coffee there. 我们去客厅吧，卡罗尔。我们可以在那里喝咖啡。

Carol：Excuse the mess, Sam. This room's very untidy. We're packing our suitcases. We're going to leave tomorrow. Tom and I are going to have a holiday. 请原谅，山姆。这个房间很不整洁。我们正在收拾手提箱。我们明天就要走了。汤姆和我要去度假。

Sam：Aren't you lucky! 你们真幸运！

Tom：When are you going to have a holiday, Sam? 萨姆，你打算什么时候去度假？

Sam：I don't know. I've already had my holiday this year. 我不知道。我今年已经放假了。

Carol：Where did you go? 你之前去了哪里？

Sam：I stayed at home! 我就待在家里了！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
mess	`mes`	n.	杂乱，凌乱
pack	`pæk`	v.	包装，打包，装箱
suitcase	`ˈsuːtkeɪs`	n.	手提箱
leave	`liːv`	v.	离开
already	`ɔːlˈredi`	adv.	已经

课文注释

英语中的现在完成时主要由 have 的现在时形式 + 过去分词 构成，通常用于如下 2 种情况:

表示在过去不确定时间发生，并且与现在依然存在着联系的动作。
表示开始于过去，并且持续到现在的动作。

注意：规则动词的过去分词与过去式形式相同，而不规则动词的过去分词则没有统一的规律可言。

课文当中萨姆所说的 I've already had lunch. 和 I've just had a cup. 以及 I've already had my holiday this year. 这三句话，都是因为他已经吃过了饭、喝过了咖啡、休过了假，所以才谢绝了汤姆的邀请。

课文 I've already had lunch. 当中的 already 一般情况下都会放置在句子助动词的后面。

课文里的 Excuse the mess. 表示的是请原谅这里乱七八糟的意思。

课文中的 have a holiday 表示度假，have 在不同词组中表达的意思不同，例如 have lunch 吃午餐、have a cup of coffee 喝杯咖啡。

课文当中的 stay at home 表示待在家里，注意这里的名词 home 前面不添加任何的冠词。

Have you had...

课文

I've already had some lettuce. 我已经吃过一些生菜了。
I've already had some beer. 我已经喝了一些啤酒。
I've just had a cup of tea. 我刚喝了一杯茶。
I've just had an apple. 我刚吃了一个苹果

Have you had any fruit or vegetables? 你已经吃过水果或者蔬菜了吗?
I haven't had any fruit. 我刚才没有吃过水果。
I've just had some vegetables. 我刚才吃了一些蔬菜。

Have they had any oranges or peaches? 你已经吃过桔子或者桃子了吗?
They haven't had any oranges. 我刚才没有吃过桔子。
They've just had some peaches. 我刚才吃了一些桃子。

Has she had any cabbage or beans? 你已经吃过卷心菜或者豆子了吗?
She hasn't had any cabbage. 我刚才没有吃过卷心菜。
She has just had some beans. 我刚才吃了一些豆子。

Has he had any beef or chicken? 你已经吃过牛肉或者鸡肉了吗?
He hasn't had any beef. 我刚才没有吃过牛肉。
He has already had some chicken. 我刚才吃了一些鸡肉。

Has she had any milk or coffee? 你已经吃过牛奶或者咖啡了吗?
She hasn't had any milk. 我刚才没有喝过牛奶。
She has already had some coffee. 我刚才喝了一些咖啡。

重点句型

课文标题的 Have you had... 句型用于询问你吃过...吗？，回答时需要使用接下来即将介绍的现在完成时：

问：Have you had + 表示食物的名词?
答：I have had + 表示食物的名词.

现在完成时

现在完成时的构成形式如下所示，要注意当主语是第三人称单数的时候，助动词使用 has，否则使用 have：

1	主语 + 助动词(have/has) + 动词过去分词(done)

其中，动词的过去分词形式可以划分为规则动词和不规则动词，规则动词的过去分词变换遵循如下规则：

通常在动词后面直接加上 -ed，例如：jump → jumped；
当以不发音的 e 结尾时，直接加上 -d，例如：take → taked；
而当以辅音加 y 结尾时，需要变 y 为 i，再加上 -ed，例如：empty → emptied；

接下来的表格，分别列举了一些常见的动词原形，以及其所对应的不规则过去式和过去分词形式：

动词原形	过去式	过去分词
buy	bought [bɔːt]	bought [bɔːt]
find	found [faʊnd]	found [faʊnd]
get	got [ɡɒt]	got [ɡɒt]
sweep [swiːp]	swept [swept]	swept [swept]
tell	told	told
have	had	had
do	did	done [dʌn]
lose	lost	lost
swim [swɪm]	swam [swæm]	swum [swʌm]
send	sent [sent]	sent [sent]
cut	cut	cut
put	put	put
read	read	read
set	set	set
eat [iːt]	ate [eɪt]	eaten [ˈiːtn]
go	went	gone [ɡɔːn]
see	saw [sɔː]	seen [siːn]
speak [spiːk]	spoke [spoʊk]	spoken [ˈspoʊkən]
give [ɡɪv]	gave [ɡeɪv]	given [ˈɡɪv(ə)n]
shut	shut	shut
hear [hɪr]	heard [hɜːrd]	heard [hɜːrd]
come [kʌm]	came [keɪm]	come [kʌm]
take	took [tʊk]	taken [ˈteɪkən]
make	made	made
leave	left	left
meet [miːt]	met [met]	met [met]
understand	understood	understood

现在完成时可以用于表达在过去不确定时间里发生，并且与现在有着某种联系的动作，例如前面课文里的如下对话：

Do you want to have lunch with us? 你想和我们一起吃午饭吗?
No, thank you, Tom. I've already had lunch. 不，谢谢你，汤姆。我已经吃过午饭了。

或者是表示开始于过去，并且持续到现在的动作，例如：

How long have you lived here? 你在这里住了多久？
I have been here since 1976. 我从 1976 年以来就一直住在这里。

也可以用于表达某种感情色彩，例如：

He has always been a good neighbour. 他一直都是个好邻居

注意：现在完成时里常见的时间状语有 already、yet、never、before、for、since。

Paris in the spring

课文

问题：At what time of year did Ken visit Paris?

George：Hello, Ken. 你好，肯。

Ken：Hi, George. 你好，乔治。

George：Have you just been to the cinema? 你刚才去过电影院吗？

Ken：Yes, I have. 是的，我刚去过。

George：What's on? 上映的是什么？

Ken：'Paris in the spring'. 《巴黎之春》。

George：Oh, I've already seen it. I saw it on television last year. It's an old film, but it's very good. 哦，我已经看过了。我去年在电视上看到的。这是一部老电影，但很好。

Ken：Paris is a beautiful city. 巴黎是一座美丽的城市。

George：I've never been there. Have you ever been there, Ken? 我从来没去过那里。肯，你去过那里吗？

Ken：Yes, I have. I was there in April. 是的，我去过。我 4 月份在那儿。

George：Paris in the spring, eh? 春天的巴黎，嗯？

Ken：It was spring, but the weather was awful. It rained all the time. 是春天，但天气很糟糕。一直在下雨。

George：Just like London! 就像伦敦一样！

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
Paris	`ˈpærɪs`	n.	巴黎
cinema	`ˈsɪnəmə`	n.	电影院
film	`fɪlm`	n.	电影，影片
beautiful	`ˈbjuːtɪf(ə)l`	adj.	美丽的，漂亮的
city	`ˈsɪti`	n.	城市，都市
never	`ˈnevər`	adv.	决不，永不
ever	`ˈevər`	adv.	曾经，从来，在任何时候
just	`dʒʌst`	adv.	正好，恰好；刚才，刚刚
all the time	-	-	一直，始终

课文注释

课文里的 have been to... 句型表达的是到过某地，而 have been there 表示的就是到过那里。

课文里出现了 to the cinema 以及 to the park 这类添加有定冠词 the 的短语，但是在第 55 课当中，也出现有 to work、to school、to church这类不需要加定冠词 the 的短语，使用的时候需要加以区分。

课文 Pairs in the spring, eh? 当中的 eh 是一个用于表达疑问情绪的感叹词，需要读升调。

课文中的 Just like London! 是一个省略句，完整的形式为 Paris was just like London，这里的 just 表达的是正好、恰好的意思。而课文 Have you just been to... 当中的 just 则是指时间，表达的是刚才、刚刚的意思。

What have you done?

课文

What has she just done? 她已经做了什么？
She has just aired the room. 她已经给房间通了风。

What have they just done? 他们已经做了什么？
They have just cleaned their shoes. 他们已经把鞋子擦干净了。

What have you just done? 你已经做了什么？
I've just opened the window. 我已经打开了窗户。

What have they just done? 他们已经做了什么？
They've just listened to the stereo. 他们已经在听立体声音响。

What has she just done? 她已经做了什么？
She has just boiled some milk. 她已经煮了一些牛奶。

When did she boil the milk? 她之前什么时候煮的牛奶？
She boiled the milk ten minutes ago. 她十分钟之前煮的牛奶。

What has he just done? 他已经做了什么？
He has just answered the telephone. 他已经接了电话。
When did he do so? 他什么时候这么做的?
He did so an hour ago. 他一小时之前这么做的。

What have you done? 你已经做了什么？
I've emptied the basket. 我已经倒空了篮子。
When did you do it? 你什么时候做的?
I did it yesterday morning. 我昨天早上做的。

Ask a question! 问一个问题！
I've already asked a question. 我已经问过一个问题了。
I asked a question two minutes ago. 我两分钟之前问过一个问题。

Wash your hands! 洗你的手！
I've already washed my hands. 我已经洗手了。
I washed my hands twenty minutes ago. 我二十分钟前就洗手了。

Paint that bookcase! 粉刷那个书架！
I've already done this. 我已经这么做过了。
I did this a year ago. 我一年以前就这么做了。

Dust the cupboard! 清扫这个橱柜。
I've already done it. 我已经做过了。
I did it this afternoon. 我今天下午做的。

重点句型

课文标题 What have you done? 用于询问你已经做了什么？，回答的时候采用现在完成时的陈述句直接进行回答即可：

问：What have you done?
答：I have + 动词过去分词 + 宾语.

现在完成时与一般过去时的区别

现在完成时说明过去的动作对现在产生的影响，而一般过去时只是说明过去某一时刻发生的动作或者所处的状态，跟现在没有关系：

Did you take a photo of that lovely child? 你当时给那个可爱的孩子拍了照片吗?
Have you taken a photo of that lovely child? 你已经给那个可爱的孩子拍过照片了吗?

在询问某人状况的句子里，一般过去时和现在完成时所表达的含义会有所不同：

Did he write any novels? 使用一般过去时表示他已去世。
Has he written any novels? 使用现在完成时表示他还在世。

当两个人对话的时候，可以使用现在完成时进行发问或者开始对话，从而引出对方表示一般过去时的回答：

甲：Have you told him to make a bookcase for me?
乙：Yes, I told him about that yesterday.

have been to 与 have gone to 的区别

have been to 和 have gone to 这两个句型都属于现在完成时，表示的都是到某处，它们的区别在于：

have been to 表示到过某处，现在已经回来了。
have gone to 表示到某处去了（可能已经到达，也可能还在途中）。

具体场景，可以参考下面的例句：

I have been to the United States several times. 我已经去过美国几次了。
Where is your sister? She has gone to the United States. 你姐姐在哪里？她已经去了美国。

A car crash

课文

问题：Can the mechanics repair Mr. Wood's car?

Mr.Wood：Is my car ready yet? 我的车准备好了吗？

Attendant：I don't know. sir. What's the number of your car? 我不知道。先生，您的车牌号是多少?

Mr.Wood：It's LFZ312G. 车牌是 LFZ312G。

Attendant：When did you bring it to us? 您是什么时候送过来的？

Mr.Wood：I brought it here three days ago. 三天以前我送过来的。

Attendant：Ah, yes, I remember now. 啊，是的，我现在想起来了。

Mr.Wood：Have your mechanics finished yet? 你们的机械师修完了吗？

Attendant：No, they're still working on it. Let's go into the garage and have a look at it. 不，他们还在维修呢。我们到车库去看看吧。

Attendant：Isn't that your car? 那不是你的车吗？

Mr.Wood：Well, it was my car. 好吧，它曾经是我的车。

Attendant：Didn't you have a crash? 你不是出车祸了吗？

Mr.Wood：That's right. I drove it into a lamp-post. Can your mechanics repair it? 是的。我开着它撞到路灯柱了。你们的机械师能修好它吗？

Attendant：Well, they're trying to repair it, sir. But to tell you the truth, you need a new car! 好吧，他们正在设法维修它，先生。但是说实话，您需要一辆新车!

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
garage	`ɡəˈrɑːʒ`	n.	车库，汽车修理厂
attendant	`əˈtendənt`	n.	服务人员，侍从
crash	`kræʃ`	n.	撞车事故，失事
lamp-post	`ˈlæmp poʊst`	n.	路灯柱
repair	`rɪˈper`	v.	修理，修补
try	`traɪ`	v.	试图，努力
bring	`brɪŋ`	v.	拿来，带来

课文注释

课文当中的 Isn't that your car? 和 Didn't you have a crash? 都是采用一般疑问句的否定形式来表达希望得到肯定的答复。

课文 Well, it was my car 当中的 well 是一个感叹词，在这里表示叹气哎。除此之外，这里的 was 需要重读。

课文中的 drive into... 句型表达的是驾驶撞到...的意思。

课文里面的 they're trying to repair it. 采用了 try to + 动词不定式 的句型。动词不定式是指动词中没有词形变化，不表征人称、数量、时态的一种形式。

Have you...yet?

Have you met Mrs.Jones yet? 你遇见过琼斯太太吗?
Yes, I have. 是的，我遇见过。
When did you meet her? 你什么时候遇见她的?
I met her two weeks ago. 我两个星期之前遇见过她。

Has the boss left yet? 老板已经离开了吗?
Yes, he has. 是的，他已经离开了。
When did he leave? 他什么时候离开的?
He left ten minutes ago. 他几分钟之前离开的。

Have you had breakfast yet? 你们已经吃过了早餐吗？
Yes, we have. 是的，我们已经吃过了。
When did you have it? 你们什么时候吃的?
We had it at half past seven. 我们在七点半吃的。

Has she found her pen yet? 她已经找到了她的钢笔吗？
Yes, she has. 是的，她已经找到了。
When did she find it? 她什么时候找到的?
She found it an hour ago. 她一个小时之前找到的。

Has he get a television yet? 他已经拿到了电视机吗?
Yes, he has. 是的，他已经拿到了。
When did he get it? 他什么时候拿到的?
He got it two weeks ago. 他两周之前拿到的。

Have you sent the letter yet? 你已经把信寄出去了吗?
Yes, I have. 是的，我已经寄出去了。
When did you send it? 你什么时候寄出去的?
I sent it the day before yesterday. 我前天寄出去的。

Has she swept the floor yet? 她已经打扫地板了吗?
Yes, she has. 是的，她已经打扫了。
When did she sweep it? 她什么时候打扫的?
She swept it yesterday afternoon. 她昨天下午打扫的。

重点句型

课文标题的 Have you...yet? 句型，可以用于询问你已经...了吗？。

问：Have you + 动词过去分词 + 宾语 + yet?
肯定回答：Yes, I have.
否定回答：No, I haven't.

现在完成时的其它用法

如果现在完成时表示的是过去动作或状态导致的现在结果，那么可以不添加时间状语：

I have lost my pen. 我已经丢了我的钢笔（过去丢的，现在还没有找到）。
She has become a teacher. 她已经成为了一位老师。(过去是老师，现在仍然是老师)

如果表示的是过去已经开始，并且持续到现在，而且还能够继续下去的动作或者状态，则需要与表示一段时间概念的状语连用：

She has lived here for 30 years. 她已经在这里住了 30 年了（现在依然住这儿）。
They've known each other since childhood. 他们从小就已经彼此认识了（现在依然认识）。
How long have you studied Chinese? 你学习汉语有多久了（现在仍然在学习）？

除此之外，现在完成时还可以用于在条件状语从句或者时间状语从句当中，表示将来需要完成的动作：

Let's go for a walk when we have finished the work. 我们完成工作之后去散步吧。

For sale

课文

问题：Why couldn't Nigel decide?

Nigel：Good afternoon. I believe that this house is for sale. 下午好。我想这所房子是要出售的。

Ian：That's right. 没错。

Nigel：May I have a look at it, please? 我可以看一看它吗？

Ian：Yes, of course. Come in. 是的，当然。进来。

Nigel：How long have you lived here? 你在这里住了多久了？

Ian：I've lived here for twenty years. 我已经在这里住了二十年了。

Nigel：Twenty year! That's long time. 二十年！那是挺长的时间。

Ian：Yes, I've been here since 1976. 是的，我从 1976 年就住在这里。

Nigel：Then why do you want to sell it? 那你为什么要卖掉它?

Ian：Because I've just retired. I want to buy a small house in the country. 因为我已经退休了。我想在乡下买一栋小房子。

Nigel：How much does this house cost? 这所房子要花费多少钱?

Ian：￡ 68,500. 六万八千五百英镑。

Nigel：That's a lot of money! 那真是一大笔钱！

Ian：It's worth every penny of it. 这所房子物有所值。

Nigel：Well, I like the house. But I can't decide yet. My wife must see it first. 好吧，我喜欢这所房子。但是我还不能决定。我的妻子必须先看一看。

Ian：Women always have the last word. 女人总是拥有最后的决定权。

词汇

课本词汇	音标	词性	解释
may	`meɪ`	aux.	也许（表示某情况是可能的），可以（征求同意或者表示允许）
since	`sɪns`	prep.	自从...
because	`bɪˈkɔːz`	conj.	因为，由于
worth	`wɜːrθ`	prep.	价值...的，值...钱的
why	`waɪ`	adv.	为什么
believe	`bɪˈliːv`	v.	相信，认为
sell	`sel`	v.	卖，出售
retire	`rɪˈtaɪər`	v.	退休
cost	`kɔːst`	v.	花费
pound	`paʊnd`	n.	英镑
penny	`ˈpeni`	n.	便士
dollar	`ˈdɑːlər`	n.	美元
cent	`sent`	n.	美分
how long	-	-	多久，多长
for sale	-	-	待售，出售

课文注释

课文 May I have a look at it 当中出现的 May I...? 是一种比较正式的表达请求的句型，其中的 may 具有请求准许的意思。

课文 I can't decide yet. 当中的 yet 通常用于否定句，表示迄今仍未的意思。

课文 Women always have the last word. 中的 have the last word 是指拥有最终决定权的意思。

Have you...yet?

课文

Have you read this book yet? 你已经读过这本书了吗?
Yes, I have. 是的，我已经读过。
When did you read it? 你什么时候读的?
I read it last year. 我去年读的。

Have you done your homework yet? 你已经做完家庭作业了吗?
Yes I have. 是的，我已经做完了。
When did you do it? 你什么时候做完的?
I did it half an hour ago. 我半小时之前做完的。

Has she spoken to him yet? 她已经跟他说过话了吗?
Yes, she has. 是的，她已经说过了。
When did she speak to him? 她什么时候跟他说的话？
She spoke to him yesterday. 她昨天跟他说的话。

Did you swim across the river last week? 上周你已经游过河了吗?
Yes, I swam across the river last week. 是的，我上周已经游过了这条河。
What about Ron and Betty? 罗恩和贝蒂呢？
They haven't swum across the river yet. 他们还没有游过这条河。

Did you go to London yesterday? 你昨天已经去了伦敦吗？
Yes, I went to London yesterday. 是的，我昨天去了伦敦。
What about your mother? 你妈妈呢？
She hasn't gone to London yet. 她还没有去伦敦。

Did you see that film last week? 你上周看了那部电影吗？
Yes, I saw that film last week. 是的，我上周看了那部电影。
What about the children? 孩子们呢？
They haven't seen that film yet. 他们还没有看过那部电影。

Did you take your medicine this morning? 你今天早上吃药了吗？
Yes, I took my medicine this morning. 是的，我今天早上吃药了。
What about Penny? 彭妮呢？
She hasn't taken her medicine yet. 她还没有吃药。

情态动词 may

may 常用于表达也许或者征求对方的同意，它与 can 和 must 一样都属于情态动词，它们都没有动词不定式、分词形式以及第三人称单数形式。构成疑问句和否定句时也不需要带上助动词 do：

We may go to Shanghai next week. 下周我们可能会去上海。
May I have your name? 我可以获得你的名字吗？
You may go there. 你可以去那里。

现在完成时由 for 和 since 引导的时间状语

for 表示经过一段时间的概念，而 since 表达的是自从...以来的一段时间。

He has stayed here for 3 hours. 他在这儿已经呆了三个小时。
He has stayed here since 3 hours ago. 他三个小时以前就待在这儿。
He has stayed here since 3 o'clock. 从三点钟起他就一直待在这儿。
He has taught English since he came here. 自从他来到这里就一直在教英语。

already 和 yet 的用法区别

在现在完成时当中，already 通常用于肯定句的句末（在表达惊讶时也可以用于疑问句），而 yet 则常用于疑问句或者否定句的句末，例如：

Tom has already finished his homework. 汤姆已经完成了家庭作业。
Tom hasn't finished his homework yet. 汤姆还没有完成家庭作业。
What! Have you already finished it? 什么！你已经做完了吗？

一般现在时是一种英语语法形式，表示日常性、习惯性、事实性的动作或者状态，主要通过谓语动词的变化来进行表达，其具体变化规则如下面所示：

如果主语是名词复数，或者第一人称的我们（I 和 we）时，那么谓语动词不用进行任何变化，仍然使用动词原形。其中 肯定句的格式为主语 + 动词原形 + 其它，而否定句的格式为 主语 + don't + 动词原形 + 其它：

We usually go to school at 7:30. 我们通常在 7:30 去上学。
My parents give ten yuan to my sister every week. 我父母每周给我妹妹十元钱。

当主语是第三人称单数（he、she、it）时，谓语动词也需要变换为相应的第三人称单数形式，其中肯定句的格式为 主语 + 动词第三人称单数形式 + 其它，而否定句的格式为 主语 + doesn't + 动词原形 + 其它。

She is a student. 她是一个学生。
He doesn't like watching TV. 他不喜欢看电视。

一般现在时当中，动词的第三人称单数形式的变化规则如下面列表所示：

不规则变化，例如常见的助动词 be → is、do → does、have → has。
一般情况下加上 -s（在清辅音后读 [s]，在浊辅音和元音后读 [z]），例如：swim → swims、help → helps、like → likes。
以辅音字母和 o 结尾的单词添加 -es（读作 [z]），例如：go → goes、do → does。
以辅音字母和 y 结尾的单词，需要变 y 为 i 再加上 -es（读作 [z]），例如：study → studies。
以 s、sh、ch、x 等结尾的单词加上 -es（读作 [iz]），例如：watch → watches、wash → washes。

注意：英语语法当中的时态，其中的时指的是动作发生的时间，而态指的是动作发生的状态。

理工科学生的《新概念英语》第 1 册教程

http://www.uinio.com/English/NCE-1/

作者

Hank

发布于

2010-09-26

更新于

2024-03-22

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